孩子期末複習
少不了家長的配合與支持
不少家長反映
看著孩子複習出現一些問題束手無策
只能跟著干著急
小編今天就為各位家長出出招
1
克服幾種不良習慣
PART1
做難題
有些家長覺得複習就是做題，難度越大越好，其實不然。做難題至少有三方面的負面影響：
一是影響孩子的自信，產生消極的心理暗示，自己嚇唬自己。
二是會打亂孩子的思路，知識是成體系的，理解了才能運用。
三是會耗費大量精力，使孩子得不到適當的休息。
PART2
疲勞戰
有些家長讓孩子在複習時拚命抓緊時間，可謂是分秒必爭，甚至挑燈夜戰，這很有可能使孩子陷入身心疲勞狀態，還會影響孩子的思維。
PART3
看弱點
有些孩子平時覺得自己還可以，但到考前幾天，開始大量發現自己的弱點：這些單詞怎麼沒印象，這個題還不會做……於是便重新開始複習，一旦考試必然大腦亂作一團，原來會的知識也記不起來了。
所以，在考前無論發現了什麼弱點，都要提醒孩子不要過多地去想，要有一個平常心：現在是複習已掌握知識的時候，而不是再學習新知識的時候。
2
創造良好學習環境
創造一個安靜的學習環境，以便讓孩子集中精力複習。有些孩子喜歡一邊玩一邊複習，為了幫助他們改掉這個壞習慣，家長應該給孩子樹立好榜樣。
在孩子努力複習的時候，不要當著孩子的面看電視。如果孩子在看書，家長也不妨拿起資料或書本與孩子一起「充電」，如此可以創造出一種熱愛學習的家庭氛圍。
3
制定合理作息時間
平時吃什麼，就繼續吃什麼。一旦打亂了孩子的飲食習慣，很有可能造成腸胃不適。如果孩子有特殊的身體情況，比如感冒，家長可以多做一些蔬菜湯；比如孩子睡眠不好，家長可以熬一些寧神靜心的湯羹。
關於作息，充足的睡眠一定要保證。如果孩子為了拉長學習時間而犧牲寶貴的睡眠時間的話，那麼就很可能影響第二天的注意力和集中力。讓孩子明確什麼時候可以盡情地玩，什麼時候必須專心學習，養成勞逸結合的好習慣。
4
不指責、不抱怨
有的家長看到孩子犯了一些錯誤，就會無比焦躁、著急，相信孩子的壓力並不比家長小，而且他們還沒有足夠的能力調整自己的心態。父母一些負面的評價不僅不會激發孩子學習的動力，甚至會傷害他們的自尊心，打擊他們的自信心。
如果發現孩子的學習方法有問題，家長切記不可過分指責，當務之急是想辦法幫助孩子改善學習方法、提高學習效率和學習效果。
5
萬萬不可代替孩子
當孩子遇到不會做的題目時，與其直接給出結果，不如用循序漸進的問題引導他們自己找出答案。很多時候，孩子無法解答一道題的原因僅僅是因為沒有充分理解題目的意思。
通過這種方法，孩子學到的就不僅僅是一個答案，而是找出答案的解題方法和思維方式。
總之，考試是對孩子一個階段學習效果的檢驗，家長要根據孩子的實際情況，採取好的方法，幫助孩子克服焦慮心理，讓他們以輕鬆的心態、旺盛的精力投入到期末複習中。
本文來源 | 王崧舟公眾號、中國教育報