隨著中高考改革不斷推進，學校擇校變得難抉擇。成績優異有機會可以進入重點高中，順理成章可以為考大學做準備。從小學開始，每一步選擇都要慎重，家長當然希望孩子可以進入好學校，接受優質的教育。
對於成績優異者來說，選擇學校不會成為難題，對於不夠突出的學生來說，需要仔細考量才可。如果在重點中學不能排名在前，進入普通中學又有些許不甘心，如此一來難免會有選擇困難的問題出現。
重點中學當「鳳尾」，還是普通中學當「雞頭」，中考結局大不同
第一種結局：無論是在哪裡上學，強者就是強者，學習會更強
這類學生只能說是極少數，他們有著很強學習能力，對自己也很有信心，不管是在什麼的學校里讀書，都能堅持自我，做出最正確的學習方式。
他們都很強的定力，不管自己身處在什麼環境中，都不會手到影響，所以不管在重點中學做「鳳尾」，還是在普通中學當雞頭，都能保證中考成績的優異。
第二種結局：近朱者赤，近墨者黑，很多學生在進入不同的環境後都隨波逐流了
這種結局才是大批量學生應該發生的是事，學生如果是在普通中學當雞頭，那麼自然能夠保證自身成績的優異，但這個成績要是放在重點中學裡，自然就沒有了什麼競爭力，也很容易受到身邊學生的影響，最後可能只能考一個二本。
如果把他們放在重點中學裡，他們就會感受到很濃厚的學習氛圍，即使學生有什麼二心，也會被及時拉回來，這樣在教學環境和師資力量的影響下，很容易獲得更高的成績，中考也會發揮的更好。
不管是在重點中學學習，還是在普通中學學習，都要做到這幾點
擇校一事，家長可能要從幼兒時期開始做打算，中學更加看重。重點中學與普通中學存有一定差異，不僅是教學環境和師資力量，而且要考慮其他因素。學習力是否強大會影響到學生未來，終將會受益無窮。
談及學生綜合能力，不僅包含學習能力，還包括身體素質、心理素質。單單只是學習知識能力強，遠遠不夠，同時心理狀態也要俱佳。學習不是一件容易的事，要有持久的耐心，才會取得好成績。
學生自己要有既定的目標
只有這樣才會有足夠的學習動力。其次就是要時刻調整好心理狀態，通過堅持不懈的努力，才會距離理想學校越來越近。擁有較強的綜合素質，不管重點中學，還是普通中學，成績都不會太差。
對於學習成績一般的學生來說，優先選擇重點中學好。從師資力量來考慮會更好，最主要的是學校管理較為嚴格，這樣可以有效地提升學生整體成績。從長遠進步來看，學校選擇正確，進步才會更加明顯。
學生自身控制能力要足夠強
每個人都有容易受影響的時候，包括成人在內，更何況是學生。學生自身控制能力差，學習自然不能集中精神。學生之中擁有較強自律能力的人，少之又少，大部分人都會受到周邊環境的影響，成績明顯下滑。
人們常說「近朱者赤近墨者黑」，自控力差的學生需要好的環境。學習好的學生，一般都會與同學一起進步，周邊同學感染力極強。自己也能儘快投入到學習當中。
學生想要提升自我成績，需要在諸多方面加倍努力
即使先天條件不夠優越，也要通過自身努力獲取好成績。如果學生想要提升自己的成績，那麼必須在很多方面下足功夫。
學習成績沒有提升的跡象，可能與自己學習方式有關，始終不能投入其中。上課要認真聽課，下課要仔細複習，一定要做好課前預習工作。不過每個人情況不同，要運用合適的方式才可，不能掉以輕心。
學生要有學習目標，依據目標去制定學習計劃。取長補短固然沒有錯，但不能照搬其他人的計劃，要結合自己情況去研究。每個人學習方法不一樣，而且要時不時依據學習情況去改變計劃，如此才會不斷進步。
身心方面都要保持最佳狀態，這樣對於學習十分有利。學生要做到全身心投入，不時調整自己的心理狀態，一直積極向上，堅持不懈。如果學習疲憊，切記要適時地去休息，勞逸結合才能保持好的學習狀態。
結語：無論學生選擇進入重點中學，還是普通中學，事先都要從自身去考量。學習不是一朝一夕的事，需要學生努力去改變自己，精進自我的學習方法，必然會取得優異的成績。