文|青檸媽媽（文章原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）

曉曉今年6歲了，已經上了小學，那天媽媽讓曉曉幫忙去小區裡面的小賣部買瓶醋，給了曉曉100元。

回來之後，媽媽問他醋花了多少錢，曉曉說「不知道」。

媽媽再問他：「找零的錢去哪了？」

他說，「買醋都花了」。

媽媽帶著曉曉去小賣部，一問，嚇了媽媽一跳。小賣部的老闆尷尬地跟媽媽解釋說：「孩子問我要了瓶醋之後，放下100塊，頭都不回就走了。我喊他找零，他回了我句『是買醋的錢』，就繼續頭也不回地走了。」

回家之後，媽媽跟曉曉聊起這件事情，媽媽發現曉曉對於金錢一點概念都沒有。1元、10元、100元，對於曉曉來說，是差不多的概念。

在生活中，你們有沒有類似的體驗：孩子對於金錢的概念很模糊，甚至沒有金錢的意識。這是為什麼呢？這可能是由於家長沒有從孩子小時候開始，就培養他的理財能力。

為什麼要從小培養孩子的理財能力

因為理財觀念直接牽涉到價值觀，所以越早培養孩子的價值觀越好，我們需要把我們的價值觀從小灌輸給孩子，從而讓孩子明白理財的 重要性，讓孩子懂得理財的方式方式。

一個擁有理財能力的孩子，他的價值觀會更加清晰，也會更加獨立、自主，更加明確地知道自己需要的是什麼。反之，一個沒有理財能力的孩子在成長過程中是會受到諸多影響的！

孩子沒有理財能力有哪些危害

01.影響孩子的價值觀發展

如果孩子的理財能力沒有得到培養，甚至喪失，這會導致孩子的價值觀受到影響。

打個比方，如果孩子把金錢太當回事，孩子就會對其他方面的感受比較薄弱，如對親情、友情等，會比較不當回事，一味地認為錢是一切，不能正確的認識金錢。

02.影響孩子的進取心

由於孩子沒有理財能力，導致孩子對於自己人生的追求會下降，這就間接地導致孩子會沒有進取心，影響孩子的成長與進步。

一個沒有金錢意識的孩子進入社會之後，是會受到諸多影響的！因此，家長需要抓住孩子的「數字敏感期」，幫助孩子建立金錢意識。

孩子的數字敏感期

孩子的數字敏感期，一般發生在4歲左右的年紀，有些孩子可能會提前。它指的是孩子對數字、數量關係、排列順序、形體特徵等表現出興趣。

具體的行為有多種。孩子可能會經常性的詢問現在是幾點鐘？或者孩子在吃餃子時突然說自己吃了2個餃子還剩4個。

或者問家長那些是什麼數字，有時候會對比兩個數字，比如他們會問6大還是3大，再或者，孩子會獨自玩起賣東西的遊戲等。

普遍認為：錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的！的確，在這個社會，幾乎所有的東西都可以用金錢來衡量，但我們也不能成為金錢的奴隸，不是一定要利益至上，唯利是圖。

因為一個人一生的幸福和快樂是無法用金錢來衡量的，更不是利益可以替代的。正因為如此，為人父母的我們更加需要幫助孩子建立好的理財觀念，培養孩子的理財能力。

家長如何利用數字敏感期培養孩子的理財能力

01.端正態度，答難解惑

進入數字敏感期的孩子，對於數字的概念會開始凸顯，他們喜歡並且經常性的詢問父母關於數字的問題，在這種時候，父母的反應很關鍵！如果父母的表現足夠好的話，能有效的幫助孩子渡過這個特殊的時期，還能幫助孩子建立好的數字概念、金錢意識。

比如，當孩子問我們是6大還是3大的時候，我們可以給孩子做個實例。給孩子拿出9顆糖果，分成兩堆，一堆是6顆糖果，另一端是3顆。讓孩子自己判別哪一堆糖果，看起來更多。從而讓孩子明白6和3的大小關係。

家長這樣做，不僅能讓孩子明白數字大小間的關係，還能讓孩子體會到數字的樂趣，當我們再和孩子談論金錢的時候，孩子也會更加容易接受金錢的不同價值。

02.建立家庭帳本

孩子由於年齡比較小，各方面都不成熟，有很強的可塑性。

因此，家長可以和孩子一起建立一個記帳本，以此來逐漸培養孩子的記帳能力、預算能力。讓孩子在帳本上記錄一天內的開銷情況，比如買書花了20元，買鉛筆花了2元，都可以教孩子在小帳本上記錄下來。

這樣的話，孩子就有了初步的花銷概念。慢慢地，孩子就會發現零用錢是有限的，就會重新規劃自己的購買計劃，逐漸養成對金錢使用的預算能力。久而久之，孩子的金錢意識也會逐步建立好！

03.教孩子儲蓄

現在的大環境導致，很多孩子花錢都是大手大腳，不知道存錢的重要性。

對此，家長可以帶孩子一起去銀行，並為孩子開設一個銀行帳戶，親自教孩子怎樣把錢存入銀行內。

比如，孩子手頭上有500元，那麼父母可以引導孩子留多少自用、存多少、存多久。

一開始可以把存期縮短，比如三個月，讓孩子可以在短期內就能看到存款的數目在增加，相信他們也一定會對與這筆錢相關的理財信息十分感興趣，自覺地學習一些理財方面的知識。

04.讓孩子買單

當我們和孩子一起去超市購物時，我們可以讓孩子參與「花錢」，不但可以讓孩子理解到買與賣的關係，還可以讓孩子體驗到購物的樂趣，從而也知道「物有所值」的道理。

買了東西之後，讓孩子來付錢。這個時候，父母可以從旁給予指導，比如為什麼我們要買麵包而不買飲料呢？這是因為飲料家裡還有，暫時不需要買。

家長這樣做，不但可以建立孩子的金錢觀，還會讓孩子知道怎樣使用金錢才能讓發揮金錢的最大價值。

如今社會的飛速運轉，雖說生活條件在逐步提升，但是孩子的壓力也隨之提升。正因為如此，我們更加需要幫助孩子建立一些好的金錢意識，讓孩子擁有正確的價值觀、人生觀！

今日互動：各位家長開始培養孩子的理財能力了嗎？歡迎評論區留言分享。

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在孩子的成長中，出現了任何問題都可以找我解答。希望我的這些建議對你的煩惱和困擾有所幫助。

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