今天，撓撓頭想給大家講講如何正確的教育兩歲的孩子。
1、走馬燈一樣轉變的2歲兒
在這個時期，感情變化激烈，一下子興奮異常，一下子又沉默不語，既緊張又鬆懈，象走馬燈一樣變化萬端。連簡單又明了的選擇也無法做到，在正反兩面之間，逸巡往來著。連「要」、「不要」、「去」、「不去」等簡單問題，也會引起一場哭鬧不休。有時又象破唱片一樣，會將同樣的行為與語言重複著，直到母親下令叫停為止。
有時候，對新的食物或衣服也很難接受，反而重視古老的、自己熟悉的東西。又認為世上的事必須在一定的方法，以及良好的順序下進行方可。個性強的2歲左右小孩若與頑固的父母發生衝突時，須要多提高警惕心。對這時期的孩子，父母需要付出很大的忍耐心。象教導排隊候車、交替做事等能力，因在此階段尚屬孕育等待萌芽時期、
2、債狀又具魅力的2歲兒
以上只說明了嬰兒壞的一面，但也有好的一面。在這個階段的孩子，充滿精力，熱情、活潑。我們若能充分了解這種性質，就能欣賞他們特有的魅力行為，享受其中樂趣。他們生氣勃勃、天真爛漫，對新世界的驚嚇、豐富的想像力，對生命的強烈興趣、大方慷慨等，都是孩子特有的魅力。
3、自我意識的開始
孩子進入這時期後，將要學習些什麼呢？擁有這時期孩子的母親，跟擁有10歲左右孩子的母親一樣，必定會作如下回答："我想，除了學習如何使母親生氣、增添麻煩以外，並未學習其他東西。」的確，母親做這種不平之鳴也是理所當然的。不過，我們從超越日常生活上不滿的觀點來看，在此成長期的孩子對社會的順應與自我確認的對立問題上，總在認其地適應學習。孩子在生下時，並無「自己」的意識，但在環繞自己四周的環境中，需要很長時間來辨別「自己」與「非自己」的界限。因此，第一反抗期就成為孩子在真正意義上的第一個甦醒的時期。
4、不分大小事都要反對
為建立自我意識，孩子必須做的一件事就是反抗父母，不分大小事都持敵對態度。為要知道自己能力如何？做什麼才能滿足自己？孩子不得不否定父母的一切命令與交代，嘗試經驗反對的階段。換言之，這個年齡的否定性的自我主張，乃是為達成自主性的一種痛苦鬧事罷了！若要分辨走路不穩階段時孩子的「自我」，與迎接第一反抗期孩子的「自我」之異同處，的確有些困難。
在走路不穩的階段，雖說是行動自如，但因根本上是個嬰兒，因此非常天真無邪，在慾望上顯示出「單向車道」的傾向。但到了第一反抗期，天真無邪就消逝得無影無蹤，對自己的生活態度也從「單向車道」改為「雙向車道」。在自己的幼小人生中，第一次要跟自己心中的許多矛盾作一決戰。孩子開始自問：「啊，自己應該往哪兒去呢？是恢復為原來的嬰兒呢？還是向前推進做個孩子呢？該做些什麼呢？聽父母的話去做呢？還是隨著自己的意識呢？究竟選擇哪一個好呢？
不管怎樣，我究竟是個什麼東西呢？"
5、不能什麼都答應
在這時期，最容易觸犯的另一失敗，就是母親害怕抑制孩子。當2歲半的孩子提出要求，母親們就照單全給。舉例說，孩子表示討厭母親立下的限制，就立即放寬，甚至完全取消，讓孩子去胡作非為。不久，家庭內的親子立場變得顛倒過來，由孩子代替父母支配家庭。這是產生「暴君症」的開始。受到這種待遇的孩子，在成長過程中毫不學習順應環境，因此進入幼兒園後，被要求服從紀律時，就產生許多問題。因為他們已經無法服灰紀律，無法合群。