文/貝貝豆育兒課堂（原創文章，歡迎轉載分享）
不知道從什麼時候開始，幼兒園和家長之間的關係逐漸變得越來越緊張。特別是隨著社會上一系列的有關幼兒園的負面事件的出現，幼兒園這個原本應該充滿了童趣的地方，在父母眼中反而充滿了「勾心鬥角」。
為了讓寶寶避免受到老師的「偏心對待」，一些家長可以說是「八仙過海，各顯神通」，殊不知家長的一些行為其實是對老師的嚴重不尊重，幾乎沒有老師能夠接受這種行為。
寶媽再現「神操作」，怕老師偏心剪掉孩子衣服標籤，園長：已退園
說到幼兒園老師和家長之間緊張的關係，閨蜜可以說是相當有發言權了，作為一名幼兒園老師，閨蜜見過的糾紛有很多，但印象最深的還是今年疫情剛剛結束後遇到的一位家長。
就在前段時間班上來了一位寶寶，閨蜜同事在為午休睡醒的寶寶換衣服的時候發現，這位寶寶的衣服上所有的標籤都被剪掉了。剛開始她還不覺得有什麼，但是仔細一看發現，不光是寶寶內外的衣服，就連小書包上的標籤都被齊齊地剪下來。
閨蜜同事覺得很好奇，於是問寶寶：「為什麼要把小標籤剪下來？自己使用小剪刀不安全呀。」
寶寶卻告訴閨蜜同事，標籤是媽媽剪下來的，並且媽媽還要自己把老師每天說的話都記下來。而且媽媽還說等過兩天再去買一隻錄音筆。
聽到寶寶的回答，閨蜜同事一下子就愣住了，心裡覺得很不是滋味，認為自己全心全力地為孩子，沒想到家長把自己當賊一樣防著。受到委屈的閨蜜同事將這件事告訴了園長。
園長聽完也很生氣，當即就去找孩子家長理論，並通知家長第二天不要帶著孩子來了，既然對幼兒園和老師這麼不信任，也就沒有繼續待下去的必要了。
老師檢查孩子衣服的標籤並不一定為了「收禮」，還有這兩個目的
一些家長認為，老師通過衣服上的標籤來判斷孩子的家庭狀況。為了避免孩子受到偏心對待，一些家長會將可能透露家庭收入情況的標籤剪掉。實際上，這些家長的想法或多或少有一些以偏概全的意味，老師檢查孩子衣服，更主要地是出於這兩個目的。
1)通過標籤分辨寶寶們的衣服
一般情況下寶寶在幼兒園遠不止一套衣服，一個班上往往有十多個小朋友，放學時難免會出現找不到自己衣服的場景。這時候老師就能通過寶寶衣服標籤上的區別，幫助寶寶分辨自己的衣服。
同時，一些幼兒園會為寶寶準備午休，午休結束後，老師也能通過衣服上的標籤避免寶寶出現穿錯衣服的尷尬情況。
2)檢查衣服的安全隱患
寶寶的肌膚比較嬌嫩，一些衣服所包含的成分其實並不適合寶寶。幼兒園老師通過查看寶寶衣服上的標籤能夠知道寶寶衣服的材質，從而判斷衣服適不適合寶寶穿，進一步排除寶寶的安全隱患。
一些愛美的媽媽給寶寶買的一些抽繩衛衣其實並不適合寶寶的安全，通過查看衣服，老師也能更好地保護寶寶。
寶媽如果對老師不放心，可以採取其他手段，而不是惡意防範甚至監聽
1)進園前查看幼兒園口碑
不同於小學或者初中，幼兒園階段的寶寶可選擇性相對較高，寶媽在為寶寶選擇幼兒園之前，應該充分了解這所幼兒園的口碑和師資情況，如果有不滿意或者擔心的地方，寶媽可以另外選擇其他的幼兒園。
如果選定了幼兒園之後，寶媽就應該給予老師充分的信任。而不是完全得疑神疑鬼，甚至像防賊一樣防著老師，這樣反而會讓老師寒心。
2)家長和老師最需要的就是相互理解
對於幼兒園老師來說，管理這麼多孩子並不是一件容易的事，特別是寶寶正處於不懂事階段，老師一時疏忽，有些事做不到位也是能夠理解的。
偶爾遇到這種情況的寶媽聽風就是雨，如果和老師適當交流能夠解決的，就不要用剪掉標籤或者竊聽筆的極端方式應對。
3)杜絕送禮的出現
家長們應該首先從自己做起，杜絕通過送禮來讓孩子獲得額外照顧的小心思，同時，如果一些老師惡意索要禮物，家長們也要集體向園方反應，表明自己的立場和態度，從而打消家長關於老師偏心對待的擔心。
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