文丨木蓮媽媽，原創內容
幼兒園對於孩子的成長來說，是很重要的一個步驟，因為這是代表了孩子開始進入到集體生活的開端。
對於那些剛上幼兒園孩子的家長來說，擔心成為了日常生活中必備的事情，家長總是擔心孩子在幼兒園裡受欺負，或者身體不舒服等，所以家長和老師的微信聯繫，就成為了日常了解孩子在幼兒園狀態的直接途徑。
婧婧前段時間正式進入了幼兒園，開啟了自己的「學業生涯」。面對孩子剛上幼兒園的窘境，和很多家長一樣，婧婧媽也是整日提心弔膽的，生怕孩子在幼兒園裡過得不好。
這天，婧婧媽和老師微信溝通，老師說婧婧很棒，都能獨自完成上廁所的過程，說完就給婧婧媽發了一張照片。
但卻沒想到，老師手一滑，把照片發到了家長群里，而這個時候正巧有學生照顧，老師所幸就把手機放到一邊。沒想到再次拿起手機的時候，家長群里早已經是「炸開鍋了」。
原來，老師的照片中，除了婧婧，還有一個小男孩在上廁所，而有的家長就提出疑問：廁所怎麼可以不分男女呢？有讓男生和女生一起上廁所的嗎？
對此，家長群里也是一時爭論紛紛，家長們也分成兩派。一部分家長認為「男女有別」，幼兒園連基本的意識都沒有；另一部分家長則認為幼兒園的孩子還小，不分開始上廁所本也無可厚非。
最後，整件事最後還是在學校的道歉和承諾中，才平息了家長們的爭論。
其實，幼兒園到底男女分不分廁，一直都是一個比較有爭議的話題，包括國內外，都沒有一個統一的標準。而且就連育兒專家們對此問題也仍然是一個有紛爭的態度。
支持幼兒園男女分廁
那些支持男女同廁的學者認為：男女分廁可以培養孩子的「性別意識」，幫助孩子從小樹立「男女有別」的意識，在幼兒園裡實行男女分廁，能夠讓孩子明確知道自己是男孩還是女孩，也有助於培養孩子的「自我保護意識」。
反對幼兒園男女分廁
反對分廁的學者認為：幼兒園男女同廁，是為了幼兒提供了一種最自然，去了解男女身體特徵差異的方式，正好滿足了他們對「性」的好奇心。
首先，幼兒園的廁所不分男女，往往是為了老師的方便管理，當然也不排除一些學校的費用緊張。
其次，如果是男女同廁，那麼家長和老師就要及時地給孩子進行「性教育」，讓孩子提前了解自己和異性身體上的區別，也要懂得尊重別人的隱私。
最後，學校如果有條件，最好可以「男女分廁」。相比較男女同廁，分開上廁所的優勢更多，畢竟無論怎麼教育，男女同廁都會在無形中漠視了孩子的隱私，乃至長大後導致了很多悲劇的發生