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研究發現，95%以上的孩子在智力上並無多大差異，可智力水平相近的孩子卻因為學習方法不同呈現了不同的學習效果，從而影響終身，形成了不同的人生命運。

本周六播出的《教導有方》第五期邀請到上海青浦協和雙語學校執行校長黃瑩老師，在節目中談到：與其教會孩子知識，不如教會孩子學習方法，讓孩子享受學習的過程。

您家孩子有正確的學習方法嗎？家長應該如何指導孩子擁有正確的學習方法？

請往下看——3分鐘，10個問題可以問問孩子，從而判斷出孩子的學習方法是否正確！

1. 你有制定學習計劃和學習目標嗎？

2. 你能按時完成作業並及時預習和複習嗎？

3. 你能集中精力學習，把被動學習變為主動嗎？

4. 你每次讀書都認真做筆記嗎？

5. 除了學會運用公式定理，你知道它們是如何推導出來的嗎？

6. 學完的知識，你能對它進行歸納總結並找出重點、難點嗎？

7. 你能夠經常熟練使用各種工具書嗎？

8. 你和老師及同學有良好的溝通嗎？

9. 在課堂中，你能迅速抓住所講重點並很快融會貫通嗎？

10. 在每次的大小考試中，你都能保持著良好的考試心態嗎？

對於這些問題的答案，回答「是」則給10分，「否」則不給分。回答「不一定」的題目給5分。

各題分數相加後，若總分在65分以下，則說明孩子的學習方法需要改進。

有家長可能會說：

學習方法不是應該學校里教的嗎？家長有什麼辦法教給孩子正確的學習方法呢？

殊不知孩子每天在學校的時間不到8小時，更多的時間都是在家度過。

父母對孩子的行為習慣塑造，才是更關鍵，也是更主要的影響因素！

那麼有哪些好的學習方法，家長可以教給孩子呢？

1. 制定合理的學習計劃

幫助孩子設定一個目標，並與他一起制定一個學習計劃。督促孩子執行學習計劃。在計劃執行過程中，及時發現孩子的進步，給予表揚。在孩子遇到困難時，鼓勵他戰勝困難，必要時給予適當幫助。

2. 陪孩子進行必要的課前預習

基本要求：認真閱讀教材，了解教材內容，思考內容重點，發現學習難點，做好聽講的準備。

在孩子認真閱讀材料的過程中，有不認識的字或不懂的詞語，必須查工具書爭取自己學會。不明白的內容用鉛筆劃出來，準備課堂上聽老師講解。

父母可以和孩子一起完成這個過程，幫助他逐步形成習慣。

3. 提高作業質量

做作業的要求是看清題，抄准題，理清思路，一次做對，認真檢查。家長在檢查作業後，發現錯誤，不宜直接告訴孩子哪兒錯了，而應讓孩子自己複查。

要有錯題本！給孩子一個專用的本子，孩子每次作業或考試出現錯誤，就讓孩子在專用的本子上將題目抄下，按正確的方法重做一遍後，分析錯誤原因。

4. 學習做好讀書筆記和摘要

養成好的閱讀習慣，可以從做讀書筆記開始，讀書筆記不僅能幫助孩子更好理解，也能逐步增加孩子對閱讀的興趣。

讀書筆記可以包括以下內容：記下書名、作者；採摘生字、新詞及佳句；記錄主要人物和主要內容；在書上批註；列提綱；寫讀後感。

還有一點很重要，就是對於小學生來說，要學會查字典。要有運用部首、音序等查字法迅速、準確地從字典中查出生字詞的能力，還要有聯繫上下文語言環境選擇恰當的義項解釋詞語的能力。

要具備這樣能力，就必須要求學生勤查字典，並進而養成習慣。

5. 思維方式培養

做好以上這幾點就是在為養成好的思維方式打基礎， 家長要重視求異思維、發散思維、辯證思維等思維方法的培養，使孩子的思維能夠靈活運轉。

讓孩子擁有好的學習方法，歸根到底是希望孩子能擁有卓越的學習力，什麼是學習力？學習力又如何成就孩子的未來？本期《教導有方》節目有詳細解讀！

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