公園可是溜娃「寶地」，不論是爸爸媽媽，還是爺爺奶奶，都會帶娃去公園玩。可是大人的溜娃方式大都是娃在前面跑，自己在後面追，跑累了就抱著娃在樹下休息，這種溜娃，簡直就是自虐！其實逛公園時，只要打開的方式正確，分分鐘能把公園逛成早教中心。
公園裡的「語言課」
對於一歲的小寶寶，大人在帶他們去公園玩的時候，可以一邊指著公園裡的事物，一邊告訴他們：「這是樹、這是花、這是椅子、這是石頭」，這樣就能打破「貴人語遲」的魔咒。當他的語言能力有所提高時，大人們就可以逐漸豐富一下描述，比如「這是一顆綠色的樹、這是一朵紅色的花」等。對於四五歲的娃來說，去公園可以描述的東西和語言就更加的豐富了，不僅大人要表達，還要孩子跟著一起表達，甚至家長還可以和他玩一些我說你猜的遊戲，比如找五片不同的樹葉，孩子負責描述樣子，讓家長猜一猜他說的是哪一片葉子。
公園裡的「英文詞庫」
在公園裡玩，還是一個學習英語的好時機，家長可以通過「實戰演練」，讓孩子將平時記下來的單詞、句子表達出來，這樣不僅能鍛鍊他的口語發音，還能加深他對這個單詞的記憶。另外，家長也可以和娃玩一些小遊戲，比如公園尋寶，提前準備一張尋寶卡，用英文寫上要找的事物，比如：樹葉、花朵、樹枝等，讓他拿著尋寶卡，在公園裡找「寶物」，這樣的遊戲也是非常有趣的，在公園玩的過程中，還能給娃上一節英語課。
公園裡的「感官課」
孩子的感官可是比我們成人還要敏感的，所以在去公園玩的時候，千萬不要錯過對他的感官訓練。家長可以和他玩「我是收音機」的遊戲，兩個人都躺在公園的草地上，閉上眼睛，仔細的聽周圍的聲音，每聽到一種不一樣的聲音，就將它記錄下來，最後數一數誰聽到的聲音最多，再猜一猜是什麼東西發出的聲音，甚至還可以模仿。
公園裡的「科學課」
公園裡最有意思的一堂課就是「科學課」了，我們都知道，科學是建立在觀察基礎之上的，帶孩子在公園裡上一節「科學課」，可是能培養他的科學思維力的。但是在給娃上這節課之前，家長要提前給他準備好望遠鏡、放大鏡、玻璃瓶、抄網等工具，畢竟想要發掘孩子的「科學心」，就得讓他近距離觀察才行。
其實在孩子成長的過程中，不僅能在學校學習到知識，在自然界中也能學到很多的東西，他們會因為好奇而探索事物，所以再帶娃去公園玩的時候，別忘記給他上這4堂課，這樣才能把公園逛成「早教中心」。