「本文原創/貝貝豆育兒課堂（歡迎個人轉載分享）」
總是聽見身邊的同事、朋友抱怨說：自家孩子在學校總是不受寵，貌似老師都是盯著那些「有錢家」的孩子。
是不是因為自己沒有給老師送禮，才導致孩子不受關注呢？
事實上有這樣想法的父母還不少，很多網友也都一致表示要給老師送禮：
節假日要送——
網友A：我不知道別的地方是什麼規矩，在我們這個地方每個節假日都得給老師送禮，不送你家孩子在學校是沒有地位的，老師左右都看不上眼。
孩子調皮要送——
網友B：老師只喜歡學習好、聽話的孩子，你家孩子如果調皮搗蛋，老師自然是討厭，特殊關照想都不要想，最好給老師來點實際性的東西，也許還有點效果。
大家都送，不能不送——
網友C：自從孩子上學每年都給老師送禮，因為大家都送，如果自己不送怕老師對孩子有成見，有沒有效果倒是沒有在意，孩子成績一直都還不錯。
難道孩子在學校不被關注，真是因為家長沒有送禮的緣故？
為給娃「爭寵」費盡心機，老師卻毫不領情，幾句話讓家長顏面盡失
鄰居家張女士的孩子楊洋今年小學二年級，在小區裡面是一個十足的「調皮鬼」，上學之後學習成績也是一般般。
張女士和愛人整天忙於事業經常不在家，孩子長期跟著爺爺奶奶生活，學習上也是有心無力，一家人是干著急沒辦法。
有天楊洋的奶奶和媽媽說，是不是因為沒有給老師送禮，老師對孩子沒有「特殊照顧」，成績才會這麼差。
這麼一說，張女士瞬間茅塞頓開，開始從各個渠道打聽老師的愛好，希望可以投其所好為孩子「爭寵」。
「功夫不負有心人」，還真讓張女士打聽到了班主任老師的喜好——書法，於是張女士託人花高價錢買了一支毛筆，信心滿滿的在家長會後送給了老師。
老師拿著張女士送的禮物，反問道：「您這是什麼意思？」
張女士微微一笑說道：「你看孩子成績一直沒有提升，在學校還需要您多指導一下，聽說您喜歡書法，這隻毛筆我託人好不容易買到，一點心意還望笑納。」
老師打開盒子，看了一眼將毛筆放回張女士的手中說道：「班裡的每一個孩子，我都是一視同仁，對於您的這種行為我非常討厭。」
「另外，這支毛筆你肯定花了不少錢，但一打眼就知道筆尖是由尼龍毛假冒動物毛製作而成，根本就不值錢，您與其研究這些歪門邪道，有這功夫不如多管管孩子。」
老師話音一落，張女士頓時巴不得找個地縫鑽進去，趕緊從辦公室里逃了出來。
同樣是在一個班級，為什麼有的孩子不被老師關注、甚至是討厭呢？
【老師的問題】
一般老師對聰明、學習好的孩子感覺更加親切，這樣管教起來也更加省心省力；
而對於那些調皮搗蛋的孩子來說，老師管教起來確實有些難度，尤其對於叛逆期的孩子更是不敢打罵，擔心管教得太重引發家長不滿。
現在的一個班級的學生太多，老師不可能照顧到每一個學生，這樣有些孩子自然會受到「冷落」。
【孩子的問題】
- 孩子性格膽小、比較內向、不善於表達，沉默寡言的孩子老師關注度自然會降低；
- 孩子較為調皮或有一些不良的行為習慣，因此遭到老師的反感；
- 孩子缺乏自信，不願意和老師有更多的交流溝通，使得老師無能為力。
想要孩子在校多被關注，家長不搞「歪門邪道」，應該怎麼做？
「育人為本，德育為先」是每個老師應盡的責任和義務，在孩子的教育問題上，家長和老師總會背道而馳。
「歪門邪道」的事情，家長還是要避而遠之，要孩子在校能夠得到老師的關注，這些你一定要記住：
- 和老師站在同一戰線上，為了提高成績共同督促孩子學習；
- 要及時和老師進行溝通，隨時了解孩子的發展動向；
- 幫助孩子建立自信心，讓孩子在課堂上踴躍地發言；
- 溜須拍馬引起老師的反感，採用正確的方法引導老師關注孩子。
今日話題：家長們，你怎麼看待給老師送禮這件事兒呢？歡迎在評論區留言，分享你的看法
PS:文中圖片來自網絡，如有侵權請聯繫刪除