最近期末考試成績紛紛出爐。我的一個朋友今天私信我說：完了完了，小孩考砸了，班主任讓我去一趟學校，討論一下小孩的教育問題，我該怎麼辦才好？
我一驚，這個朋友的兒子今年剛上小學一年級，之前一直都有做幼小銜接，不是零基礎入學，怎麼會成績糟糕到要被老師請去學校的地步呢？
朋友又說，這次考試語文就考了94分，全班大部分是100,99這樣，98都是十多名開外了。老師原話是這麼說的：因為你兒子一個，需要我們班五六個滿分的同學才能彌補。他上學一點也不用心，錯的幾個前鼻音和後鼻音，我考試前讓他們練過不下20遍，他還錯！是不是智商有問題？
朋友說我聽完這個心啊，拔涼拔涼的，又覺得老師講得有點過分，又覺得孩子實在不爭氣，恨不得立馬把他揪到眼前，狠狠揍一頓。老師講完我都覺得老臉沒地方擱。
我聽朋友說完，立馬明白了是怎麼回事。這個老師有點小題大做了。考了94分，又不是天塌了。何至於此，連智商有問題都說出來了。
我跟朋友說：你看，現在孩子考的是94分，不是49分，說明百分之九十以上的考試內容他是掌握了的。你先把心放回肚子裡，聽我慢慢跟你說。
一二年級學習內容簡單，孩子們扎堆考高分是正常現象，但這不等於說你的孩子考94分就是不正常了。
其次你沒發現，老師說一個內容練習了不下20遍嗎？這說明老師有讓大家過度複習。對於一年級的孩子來說，一個內容考前要練20遍，是有點多的。換句話講，全班一大堆的100分，99分都是刷題刷出來的結果。你沒法去指責老師說給孩子超負荷訓練了，但你要容許孩子出錯。因為這就是個7歲的小男孩。
再有一個，這樣密集刷題刷出來的知識也並不牢固。最典型的例子就是我們小時候都考100、99吧，那我們現在怎麼還是分不清前後鼻音呢？
第三，孩子這是一年級第一次期末考試，有可能他還不清楚考試是咋回事，也可能他臨考緊張了，大腦一片空白，就是想不起來。所以對於成績不要太當回事。
教育孩子，我們的目光得放長遠一點。不說10年，就是過兩年回頭看，一年級的期末分數又算什麼呢？你兒子三年級成績好了，回頭看一年級的一個倒數的94分算什麼？三年級要是學得不好了，說不定還覺得這個94分就是人生巔峰，所以一時的成績壓根就不代表什麼。
至於老師為什麼這麼激動，也有很多原因。可能她真心為你兒子著急，擔心你兒子掉隊，所以口氣就重了，也有可能是因為孩子拖了班級平均分的後腿。現在老師的績效是跟班級在年級里的排名掛鉤的。也許差幾分，就掉了一個名次，那她拿你兒子開刀也是很正常的。
所以理性接受老師的批評，回來鼓勵孩子下次更努力一點就好了，不用把一年級的成績看得過重。
話說回來，就算看得重也沒用啊，班裡那麼多雙百，最後有幾個能上北大清華？
最後我建議朋友去學校給老師賠個笑臉，畢竟確實拉了班級後腿，老師說啥都應承下來，但回來打罵孩子，萬萬要不得。
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