題記：
教育
是一朵雲呼喚另一朵雲
是一棵樹搖曳另一棵樹
當照耀不再是閃耀
成長自有光彩
成都棠外藝術教育
作為學校素質教育的堅壁強壘之一
實現了對學生
德行情操的陶冶
審美品味的提升
個性特長的培養
成長質量的拔高
教琴棋書畫歌舞
育風月山川胸襟
我們，且行且思且賞……
以「會做人、會求知、會生活、會健體、會審美、會創造、有特長」（簡稱「六會一長」）的育人目標為指引，棠外積極推進藝術教育，按「常規+特色」雙軌並行的思路，構建了獨樹一幟的藝術教育模式：
四課——音樂課、美術課、書法課及藝術選修課
兩點——文藝雙優生培養點、藝術高考特招特長專業培養點
一團——棠外飛鷹藝術團
一活動——課外興趣活動
一基地——重點大學藝術特長生基地
九陣地——棠外書畫作品集、飛鷹大舞台畫報、音樂櫥窗、美術櫥窗、新年音樂會、書畫展板、書畫長廊、藝術教育網絡專題宣傳欄
完善設施 奠定藝術教育之基
學校投入1500多萬元，加強音樂廳、藝術樓、舞蹈室、書法室、美術室、琴房、樂團訓練室等功能室建設，為開展藝術教育提供了完善的功能場地，奠定了堅實的基礎。
強大師資 滿蓄藝術培養之力
按「校內教師和外聘專家相結合」的思路，加強藝術師資隊伍建設。學校現有音樂、美術、舞蹈、書法、曲藝等專職教師23名，其中音樂專職教師有區市級優秀教師和區十佳藝術教師5人，市級學科帶頭人2人、區級學科帶頭人2人，省級骨幹教師1人、市級骨幹教師1人，中國音樂家協會會員1人，省音樂家協會會員2人，省舞蹈家協會會員1人，省音樂教育委員會會員2人。美術書法專職教師有市區優秀教師和區十佳藝術教師4人，市級學科帶頭人1人、區級學科帶頭人1人，省級骨幹教師1人，市級骨幹教師1人，中國書法家協會會員1人，四川省書法家協會2人，四川省美術家協會會員4人。外聘了31位藝術專家為常任藝術輔導教師；聘請了教育界、藝術界30多位德高望重的專家為學校發展顧問，積極構建大中小學藝術素質教育之鏈。
搭建平台 構築藝術培養之橋
學校與中國人民大學、電子科技大學共建藝術人才基地，與教育部藝術教育委員會、中國高等教育學會美育專業委員會和北京大學、清華大學、中國人民大學等高校舉辦了兩屆「大學、中學校長藝術教育論壇」和首屆「全國學校美育校長論壇」，與多所小學、青少年藝術培訓機構攜手合作，共同推進大、中、小學藝術素質教育銜接工作。
建校迄今，學校共招收了2200多名文藝雙優生，堅持「品德、文化、特長」三不誤的培養原則，按「德高、學高、藝高」的標準積極推進素質教育，取得了良好成績，受到了家長的信賴和社會的讚譽。
課程建設 實現藝術培養之本
學校成立了由民樂團、西洋管樂團、合唱團、舞蹈團、古箏樂團、室內樂團、鍵盤樂協會、口琴協會、曲藝協會、吉他協會、魔術協會、書法協會、美術協會等藝術團體組成的「飛鷹藝術團」，每周開設專門藝術培訓課時，按選課走班制為藝術團學生開展藝術教育。
民樂團
管樂團
合唱團
舞蹈團
古箏樂團
室內樂團
啦啦操
鍵盤樂協會
曲藝協會
魔術協會
書法、美術協會
目前，開設有器樂演奏、舞蹈、聲樂、美術、書法、曲藝、魔術等七個大項，揚琴、倍大、笙、嗩吶、竹笛、琵琶、二胡、古箏、馬頭琴、古琴、鍵盤樂、西洋銅管樂、木管樂、小提琴、中提琴大提琴、吉它、口琴、曲藝、魔術、中國舞、拉丁舞、合唱、流行唱跳、啦啦操、美術、書法、陶藝、剪紙等40多個小項。先後有4000多名學生參加培訓，實現了學生藝術素養由點及面的全面提升。飛鷹藝術團定期舉辦彙報演出，多次為來訪的考察團舉行專場展演，與國內外來訪的藝術團同台交流，受到好評。
藝術實踐 開創藝術培養之績
藝術素質教育之鏈滿足了學生個性成長和興趣培養的需求，豐富了校園生活，培育了藝術特長，營造了濃厚的校園文藝氛圍，提高了學生的審美情趣和鑑賞美、創造美的能力。
迄今為止，學校組織學生參加各級各類文藝展演比賽，獲國家級獎項450人次，獲省級獎項457人次，獲市級獎項1015人次，獲區（縣）級獎項472人次。棠外飛鷹藝術團135名文藝特長生獲得了中國人民大學、浙江大學、北京語言大學、北京第二外國語大學等國內重點高校的特招資格和新加坡南洋理工大學（政府全額獎學金）、麻省理工學院、美國華盛頓大學、美國埃默里大學等國際名校的留學資格。近三年來，學校藝術高考也取得驕人成績126名學生考入中國傳媒大學、同濟大學、廈門大學、四川音樂學院等高校。
此外，每年積極舉辦由全校學生參與的「相約春天唱響校園」、「師生綜合素質展演」、「校園藝術節暨新年文藝晚會」、「少年節匯演」、「五四慶典匯演」等活動，真正做到讓藝術教育教育落實，讓藝術實踐落地，使藝術教育成果惠及每位師生。