昨天 開團了小達人的點讀筆和點讀書 （戳藍字查看），很多媽媽不知道自己的孩子的年齡段應該買些什麼書，所以我突然就想跟大家聊聊關於陪孩子讀書的感想。
其實每個階段適合小朋友們的書還真的不太一樣。
0歲-1歲
給0歲+的小朋友看的書其實不是沒有發，反而很多，別看他們不認字，甚至於連圖也不太認得，但嬰兒期是視覺、聽覺和觸覺瘋狂發展的時期，多刺激總是好的。
一說給小嬰兒的，首當其中就是布書，因為撕不爛、吃不到肚子裡而且還有嘩啦嘩啦響的機關，特別適合小寶寶在手上和嘴裡擺弄。
左邊是大榮，右邊是依依。話說孩子口欲期來的時候，布書那簡直是最好吃、最磨牙的東西。因為布書就是為嬰兒量身定做的，所以選材普遍比較安全，如果孩子非得要叼個啥的話，叼布書肯定是比叼衣角要安全。
布書就說到這兒了，因為它基本就是玩具，孩子月齡大點能教給他上面的圖案叫什麼也就僅限於此了，啟蒙的功能性不強（話說這個階段也啟蒙不了啥）。
接下來我要說的就是有聲書。
科學技術的發展，孩子們的讀物不僅日趨豐富，形式也多樣。
我印象中，大榮出生那會兒點讀書還不是那麼普及，他的第一本有聲書是按鍵的，雖然內容很局限，就那麼幾首兒歌來回按著聽，但即便是如此，按按鍵然後就能聽見響聲對對寶寶來說也是一大新奇的發現。因此小小的大榮也是樂此不疲，很喜歡按。
給大家看下鐵憨憨李大榮！這本書陪伴了李大榮的0-1歲期，後來慢慢大了也還是會按。
有聲書在我看來，是個很好的發明，它雖然內核就是個兒歌機，但是卻把書這個概念代入到了小嬰兒的世界中，雖然不認字，但是依舊可以翻一翻，看一看。
後來到了妹妹，也依舊是很受歡迎，每次給她準備輔食的時候，怕她亂動掉下來，都會把這本書甩給她。在我看來，有按鍵、有聲音最大的好處，就是讓孩子能消停一會兒。
但有聲書也有缺點，除了輸出內容單一，還很愛壞，能用多久，完全看人品。我家裡買過兩本有聲的兒歌書，一本知道現在還能聽，當然孩子們也長大了，不聽了。另一本買回來1個月就不響了。
上圖就是很快就不響的那本，還是本英文的兒歌，數量也比之前那本多，但是它不響，就是一本廢書了，除非我自己照著書唱給孩子聽……
話說，買這書不就想讓孩子自己玩去嗎，我給它唱，還要書幹啥？直接唱不香嗎？
因為這兩本都是正規渠道的正版書，談不上質量很差，當然也不排除小朋友碰巧就喜歡這本書，所以更是全憑運氣。
1-2歲
對於1歲+的孩子來說，我認為普通的紙質書並不合適他們，他們並不一定能聽懂你念的啥，甚至壓根就不聽，但最喜歡乾的事情就是撕！
這是李大榮小時候撕的第一本書，至今它還在家，只不過就是這種殘破狀態了。
比起這種常規繪本，我會更推薦洞洞書。
這種書一般都是很硬很硬。很厚很厚的硬紙板做的，孩子撕不爛是其一，而且基本沒字，有字也很少，主要是花花綠綠還有洞或者機關。
對於低幼寶寶來說，字其實沒那麼重要，因為他們也不看的，色彩艷麗的圖畫，最好是能帶動他們的小手，翻來翻去就可以了，主要是讓寶寶去發現。
但洞洞書也有弊端，就是頁數少、只有洞，孩子可看的年齡範圍比較窄，1歲到2歲能玩上一年就差不多了，孩子會很快對它失去興趣。
所以這個時候就要隆重推出它的進階版——機關書。
這裡就不得不提《小熊很忙》，因為這套書陪伴了大榮跟依姐入園前的好些個歲月。
這個書是大榮2歲多的時候買的，妹妹才幾個月。當時買回來李大榮就特別喜歡，因為這是他第一次看到有機關可以拉拽、翻開的，而內容也很討喜，都是小熊跟小夥伴們的探險。
李大榮最喜歡的是尋寶小海盜，可能每個小男孩都喜歡挖寶吧？妹妹最喜歡的是參觀恐龍園，因為妹妹是個恐龍控。
這個書對於現在的他們來說已經是有點小兒科了，所以我都不放書架的明面兒上，都是放在抽屜里，但只要是他倆沒事兒翻著了，就還是會饒有興致的玩一玩，講一講。
三四年過去了，這書還是很堅挺，雖然磨損的還挺厲害的，可見孩子們沒少摩挲這書，但封面和裡面的機關大都沒有壞掉（只有一本聖誕節的封面的機關掉了），這也是我單另拉它出來講的原因。
機關書不同於其他書，它好玩的特性決定了它的各個零件會被孩子不停地拉拽，其實是很容易壞的。能堅持這麼多年屹立不倒這一點就很寶貴，這樣我就可以一直保存著它們，等孩子們長大了之後再去回顧小時候的書，會想起很多以前美好的親子共讀的回憶。
因為我買的早，所以這個書當時沒有點讀版，但因為它原本就沒多少內容，所以並不影響孩子自己玩的很嗨。現在出了點讀筆，就更好了，因為它原本就是國外引進的書，中英雙語，有了點讀筆點讀，瞬時解放了家長。
在這裡我想提醒一句，機關書跟立體書還不太一樣，機關書對於小月齡的寶寶來說是非常好的，可以鍛鍊手眼協調性，但並不是什麼會動的都是機關書。
有一種像賀卡一樣的立體書，這個不推薦，因為立體書實在是太脆弱了，小寶寶手沒有分寸，分分鐘就撕壞了。而且立體書的價格比較昂貴，所以不適合這個年齡段的小朋友。
2-3歲
我是比較推薦2歲以上再開始集中講繪本的， 當然，你也可以適當下放到1歲半左右，但再小就沒有必要了，因為小寶寶get不了太複雜的句子，我就干過給一歲左右的李大榮讀格林童話，不是一臉懵逼，是完全沒有在聽。
李大榮是在1歲9個月左右開始，願意踏實聽我把繪本講完的，在此之前，我說講書他就會跑掉，或者聽上一頁就跑走了……從來沒聽完過。
而帶領李大榮進入繪本世界的書，不是別的，就是「大衛」。
要說大衛這套書，在我看來應該是家家必入款，我周圍幾乎沒有哪個小朋友不喜歡大衛的！因為那調皮搗蛋的事情，太有趣了，而且畫風也很幼童化，小孩子看完就覺得會發生在自己身上的事情。
大衛的生活，沒有那麼多上綱上線的規矩，都是一個一個啼笑皆非最後有很溫暖的小故事，像極了我們日常的生活。
很長一段時間，李大榮只接受大衛這一套繪本，其他的故事都一概不聽。但1歲多的小孩子可不會老老實實的聽故事。
這也是為啥我說2歲可能是讀繪本的主力軍，但你也可以適當下放到1歲半開始，後半句我得補全，那就是別心疼你的書，基本上他願意聽的書，都會七零八落的。
這本大衛我是真的沒少拿膠帶粘，當然，側面也說明它受歡迎的程度。
除了大衛，還有好些，有名的如《我爸爸》、《我媽媽》、《跟屁蟲》、《小威向前沖》、《白兔與灰兔》、《爺爺一定有辦法》等等。
2歲是個繪本入門的好時間，但並不是硬性規定的，早點晚點開始都可以，我只是給大家一個年齡界限的參考，這個年齡段寶寶的智力發育和理解能力包括注意力都比較成熟，可以開始講繪本了。
當然，一開始還是要先買一些字少的、內容簡單有趣的、最好一兩分鐘就能講完的，因為理解才能聽懂，聽懂才能持續專注地聽，這是需要一個過程的，孩子心智達不到這個階段的話，就得等一等。
這個時候就能看得出來男女生口味的差異了，大榮小時候講最多的是大衛，而依姐最喜歡講的是《我爸爸》和《我媽媽》，當然，還有小熊很忙。
每個小朋友的口味不一樣，不要想著買一本孩子就愛一本，那不可能，都得老母親真金白銀地試。
圖為《我媽媽》內頁實拍，它的每一個句子都很簡單，而且圖畫具象不會讓孩子分心，非常適合剛開始引入繪本的階段。雖然頁都掉了，也殘破了，但側面也說明它利用率有多高。小孩子很專情的，你會發現，他愛上一本，好幾個月就只要講這一本，想要換個別的都不成。
除此之外，如果小朋友不喜歡枯燥的講故事，我們就可以引入點讀書了。
點讀筆呢我認為是1歲+小朋友就可以入手的東西，它天然有聲音，這就比枯燥的繪本要吸引人很多，是培養孩子良好的閱讀習慣的好幫手，同時你偶爾走開一下下，它也是看娃的好幫手。
但是呢通常點讀筆廠家都不會這麼寫，因為還是怕萬一有什麼安全隱患啥的，自己擔責任，這就跟好些玩具都寫3歲+，但其實一兩歲也可以玩一個道理。
不過即使可以玩，也需要在大人的陪同下使用哈 ，起碼要在眼皮子底下玩，不能放任不管，所以保險起見，我把它歸到2歲以上的小朋友推薦使用的商品里。
因為大榮時代點讀筆還沒有那麼普及，所以依姐是真正趕上了點讀筆的紅利期。
一歲多吧，剛會走的時候我就買了愛看屋的點讀系列給她，這樣我就可以干點別的，她自己戳戳點點的能玩好一會兒。
話說，放孩子一個人玩一會兒，是非常重要的培養專注力的手段，我極其懷疑依姐現在能做得住畫畫和練琴，跟小時候經常一個人自己在那擺弄東西有關。（因為是老二了嘛，我的事情就比較多了，所以我們家老二經常自己玩。）
而且點讀筆的發音可比我們這些普通人標準多了，不管是唐詩、兒歌、英語還是故事，發音都很標準，更適合孩子的語言啟蒙，如果家裡是老人帶孩子有口音的，我覺得點讀筆是很重要的，起碼你得讓孩子有機會經常聽到普通話，他將來才有可能會說普通話。
但點讀筆也是種類繁多，愛看屋是價格比較划算的經濟型，全套買下來加筆也不過三四百的樣子。但是它有不足，就是比較低幼一點，要說海量資源和英語啟蒙的配套書，肯定是不及小達人和毛毛蟲，所以今年依姐到了要學習的年紀了，我就入了小達人，用來給孩子們讀牛津樹糾正發音用。
3-4歲
隨著寶寶年齡越來越大，聽繪本的專注度越來越強，到了上幼兒園的年齡後，我們就可以適當的找些情節複雜一點的，有故事性或者科普意味的書給孩子。
我挑了幾本從依姐去年到今年講的頻率最高的繪本，因為哥哥年紀大了，他三四歲那會兒的口味我都記不住了，所以只能以妹妹的為例。
這四本是比較有代表性的，當然不是全部，他們幾乎都是成套系列的其中一本。
其實繪本也分好多種的。比如宮西達也的恐龍系列，這個我家恐龍妹超愛的，但缺點就是有點長，得講10-20分鐘，這屬於網紅繪本，跟大衛啦、我媽媽之類的一樣，名聲在外，國外引進，但都是媽媽口口相傳的好繪本。
還有一種是沒有那麼出名，但也是獲獎繪本，比如右下角小恐龍的那個情緒管理類的繪本，畫風一看就是外國人的，偶爾會感覺這個畫風有點水土不服的感覺，但成年人的審美大多比較固化，不像小孩子，什麼都能接受，他們喜歡就成。
第三種就是連獲獎IP都算不上，但是內頁很精美，內容也很好，比如艾薇公主和她的某某媽系列，這套書直到現在也是妹妹的心頭好，沒事兒就來講，李大榮也很喜歡聽。雖然是女孩子的冒險，但男孩子也很喜歡，裡面的每匹馬他們都已經能叫出名字了。
最後說左上角的《 凱蒂與食夢獸》，這個是單本的，一本書就一個故事，但也是套裝，只不過一冊一個主人公是，像合輯一樣的，是各種不搭噶的故事，但畫風很統一，也是國外的作者，咱們引進的， 但沒什麼名氣，噹噹上一搜一大堆，完全是我盲買回來的。
這三本是一套的，可以看出畫風偏油畫，挺先鋒的，當時我也是被這個封面打動了，為了讓孩子們對於色彩和圖畫有不同的涉獵吧，反正就鬼使神差的買了，沒想到他們還挺愛看。
所以我說買繪本是個玄學，你按照他們的喜好買回來的，可能就是蚊子血，你隨便買回來碰碰運氣的，卻變成了硃砂痣。
如果你持續從2歲就開始講繪本的話， 到了三四歲這個階段，基本上市面上的繪本就可以隨便買了，都能聽得懂，當然愛不愛聽是另外一回事兒。
當然，友情提示，不要買太厚的，不然講死你。現在基本上我每晚講故事的時間要在=半個小時起跳，因為兩個娃，倆人都有不同的喜好，所以必須分開講。時不時地還會因為先講後講而大打出手。
除了繪本，還有一種東西叫做貼紙書，這個也是很好的。可以鍛鍊孩子的專注力和手部精細動作，依姐超級無敵喜歡貼貼紙，家裡的貼紙書也是一大堆。
今天夏天，依姐迷上了貼貼紙，以至於我就各種貼紙書都買回家給她貼，在我看來，她喜歡，又可以消停的做在一邊干點啥，就是幫我大忙了，這樣我就可以抽身去管哥哥的學習了。
其實貼紙書也分好多種，可能最受媽媽歡迎的就是有教學意味的，比如這個數學的啟蒙貼紙，可以讓孩子在動手的同時，學習數學知識。但缺點也很明顯，需要家長陪同引導，沒辦法一旁刷手機。
還有一種是開放式的，給你個場景，隨便貼，發揮創意的。這個就屬於看娃必備了，甩給她一本貼紙書，就可以不作妖不叫嚷，安靜地在那消停一會兒。
還有一種是創意型的，貼完就是一個作品，比如小公主變裝，是妹妹最喜歡的，所以我都帶到搏擊場，哥哥練拳的時候，我就給她貼貼紙。某天，我發現李大榮也喜歡貼公主裙，鐵漢柔情。另外，榮爸應該也很喜歡，因為他就可以刷手機了。
但這款太小的寶寶還是要慎入的，因為貼的時候必須得很認真，不然就會貼歪或者貼出邊線，挺考驗孩子的手部精細動作和專注力的，貼不好我家妹妹就會崩潰，對於有完美主義或者處在完美敏感期的小朋友來說，這個書就是災難。
5-6歲
這個階段咱們公號里的小朋友大多都還沒有達到，所以我簡單說說吧。繪本對於現階段的李大榮來說，還是可讀性很強的，但是我們要逐漸把他往自主閱讀上面引導，所以帶拼音的書可能就要準備起來了。
當然了，李大榮認的字也不少了，他也能讀一些簡單的書比如這本父與子，他就能讀，因為字不多，但是父與子是德國式的幽默，小伙子理解不了，每次都得讓我給他解釋，會影響閱讀體驗。
所以單純的字少簡單不是選書的原則，還是要看內容是否孩子能夠理解。
到了這個階段，我會給他準備一些厚一點的書，繪本那種薄本也會講，但是會有意識地去引導他讀字更加多的書。
像米朵朵上學記，這個就非常適合孩子自主閱讀，還有拼音，每個故事都有意思，貼近小學生的生活，就蠻好，但前提還是有一定的識字量且會拼音。不過即使自己讀不了，當睡前故事親子共讀也是可以的，4歲多的妹妹也會聽的津津有味。
同類型其實還要很多，最有名的就是米小圈了，這個書是培養閱讀習慣用的，但內核就不那麼高級了，所以米朵朵還是米小圈都不重要，自己能讀最重要。
進階一點的就是沒有拼音的短片小故事，市面上有好些國外引進的名著故事類，比如以色列這套，它的每一個故事都很短，而且都是那種奇奇怪怪有點獵奇性質的，頗有點短片小說的意味。
每個故事都不長，可以讓孩子自己試著讀讀看，家長需要在一邊坐著，孩子不認識的字要去給他提醒。但基本上字都不是那麼難，李大榮讀成句是可以的。配圖也很復古，是孩子從繪本逐漸過渡到書籍的很好的過渡書。
當然，內容孩子喜不喜歡也很重要，這一套我很喜歡，但是李大榮暫時還欣賞不了，因為理解困難點，畢竟有文化差異在。
這套我得隆重介紹一下，因為日本的兒童文學作家，除了宮西達也，我最喜歡的就是他了，宮澤賢治的小說。一本就是一個小說，這個李大榮現在讀不了，但以後說不準能讀。
它有一定的難度，有點像寓言性質的神話故事，隱喻性很強，文學性很高，但是太小的孩子理解不了，我去年六一買回來帶給他們當禮物，今年才逐漸喜歡上這本書，所以讀書有時候真的急不來，現在不喜歡，並不代表以後不喜歡。
能夠理解逐漸變成欣賞是需要時間的，也需要閱歷和知識的積累，所以大家不用著急，到了小學階段，我認為可以給孩子買一些稍微超前一點的書，哪怕現在理解不了，書就放在那，他總會有天感興趣去看的。
如果你不買，怎麼有機會讓孩子去看到呢？
以上就是我總結的各個階段小朋友適合的書，也算是我給大家提供的書單吧，其實好書還有很多，但是需要自己家孩子和時間的慢慢檢驗，如果你們需要給我留言，我看看點贊和留言量，多的話可以給你們列一列兩小隻以往最喜歡看的書目。
最後，放一張哥哥給妹妹講故事的圖片作為結尾吧，讀書真的能讓人變得智慧而謙遜，最關鍵是還能拉深志同道合人之間的關係。
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