你現在很多人都覺得幼兒園根本不教東西，只是會幫你帶孩子，因為父母都比較忙，沒有時間去帶孩子，只有把孩子送去幼兒園，讓老師去給你帶孩子，所以當父母閒的時候，可以不用孩子去幼兒園自己帶，就是隔三差五的給孩子送學校，有的時候就不去，其實，對於家長對幼兒園是有非常大的誤區的，隔三差五的送孩子去幼兒園也有很大的，壞的影響之前有跟大家說過，那麼今天就在這裡給大家講一下，大家接送孩子去幼兒園的五大誤區，看一下你有沒有這樣認為呢？
【1】覺得去幼兒園，也是玩，不去也行
很多人覺得，學校的幼兒園就是老師帶著大家玩，根本都不會教東西，所以去不去都無所謂，如果家長忙的時候可以把孩子送到幼兒園讓老師看，如果不忙的時候家長就自己帶，其實這是一種非常錯誤的認知，幼兒園裡面教的東西非常多，會讓小孩有一點認知從舞蹈唱歌的一些小遊戲當中，可以讓孩子對數字的接觸，包括可以參加集體活動，幼兒園是一個大家庭，在學校裡邊可以認識很多的小朋友，所以如果斷斷續續的去的話就會交不到朋友，所以千萬不要這樣認識幼兒園了。
【2】天冷了，孩子起床困難
一直到冬天，孩子起床困難，有些家長就心軟下來了，覺得天冷了，孩子起床挺困難的，就不讓孩子去了，但是這一種做法會讓孩子成為一種惰性，覺得天冷了，然後就可以不去上學，等到他以後，在養成一些上學的習慣就很難說幼兒園是初期為小學打定基礎，如果在幼兒園就可以斷斷續續的去上學，那麼在小學裡的孩子也會形成這種惰性的，所以從現在幼兒園抓起，不可以讓小孩子斷斷續續的去上學。
【3】孩子離不開家，就不讓孩子去了
有的父母是非常疼愛孩子的，覺得孩子在學校裡面就會受委屈，因為在家裡面都是，爸媽做好飯來，爺爺奶奶去喂他。衣服爸爸媽媽給他穿好，那麼到學校里，老師不可能去給你喂飯，吃不吃，自己看著辦。像有一些小孩子特別到下午放學的時候，吃東西像什麼一樣狼吞虎咽的，就是因為中午在學校里沒有怎麼吃飯，所以家長看到這些情況呢，就覺得心軟，覺得小孩子離不開家，就沒有不讓小孩子去幼兒園，偶爾去一次，然後剩下的三天都不去，所以這樣也是不對的，你這種沒有連貫性會給孩子，養不成那種獨立的習慣，孩子三歲的時候是最容易培養習慣了，如果過了三歲，他的這個習慣都很難培養的，所以這一點家長一定要注意。
【4】孩子感冒了，就休息幾天
小孩子感冒了休息幾天是正常的，但如果加上連續的讓孩子感冒去休息的話，會給孩子養成這樣一種習慣，覺得只有感冒了發燒了才可以不上學，那麼孩子對學校就會產生一種厭惡感覺的，就會和海和家長撒謊說，我感冒了我生病了我肚子痛，我可以不去上學，等這種理由，所以作為家長呢，如果小孩子的感冒好了就立馬送他去學校，這個時候要跟孩子講不能缺課，所以保持孩子的這種連貫性是非常重要的，作為家長一定把握好這個度。
【5】小孩子一到學校就生病
這也是家長非常頭疼的問題，真的有一些小孩子一到幼兒園就生病，感冒不知道什麼原因，也可能是因為陌生環境的影響，所以有一些家長乾脆就不讓孩子去了，所以這也是不行的，要想辦法幫孩子克服這種恐懼，幫她適應新環境，老師家長多多鼓勵，而不是應該斷絕的讓孩子不去幼兒園，那麼還是省不掉踏入學校的校門，所以早一點讓孩子寄宿學校，找一點對孩子有好處，可以培養他這種學習的慣性還有獨立做事的能力，所以幼兒園是一個很好的一個集體社交活動，可以讓在這個集體活動中結交很多的朋友，在這個集體活動中學習到很多的東西，這個是在家裡，都給不了的，所以父母一定要重視這個問題。
對於孩子上幼兒園是必須的，是讓孩子對幼兒園有一定的認知，為他上小學打下了基礎，所以作為家長，既然選擇給孩子送幼兒園，就要選擇相信老師相信學校，可以把孩子培養成獨立的這種習慣，所以不要為了疼愛孩子，心軟下來就覺得幼兒園上不上都無所謂，上一天休三天的這種是非常不好的行為，以上就是很多普遍的家長對幼兒園認識的一個誤區，希望家長能改正這些誤區，重新認識幼兒園，讓孩子堅持上學校，培養孩子的學習連貫性。