每一步，與世界同步
「罵你是為了你好，等你長大以後就知道了」
「打擊你是為了你學好一點，等你長大以後你就知道了」
「不讓你做這個事是為了你好，等你長大以後你就知道了」
「你這麼笨這麼傻，我不這樣說你不會進步，等你長大以後你就知道了」
「你是我的孩子我會不了解你嗎，我這樣做還不是想著為你好，等你長大以後你就知道了」
這類的話我相信父母都曾對孩子說過，究竟有多少人在父母的這種打擊式教育中長大？當父母成為了職業差評師，孩子的前半生基本上算是被這種「差評」給套住了。
打擊式教育讓孩子壓抑到沒有感受，甚至自虐...
曾經在心理學的專欄上看到過這樣一篇關於打擊式教育是如何摧毀孩子內心的文章。
菀，智商非常的高，學業非常的優秀，屬於狀元級的人物，但是這樣的一個精英中的精英，其實是個曾經「丟失了自己」的人。
用菀自己的話說就是：「我曾經一刀一刀地殺死過自己。」菀最初諮詢的問題是婚戀問題，但是隨著諮詢的深入，我們越來越發現，菀在親密關係方面的困擾源於她不夠良好的親子關係。
菀在佷小的時候就被送到爺爺奶奶家生活，後來又被接回家，十幾歲的時候又被送到國外讀書，處在這樣動盪不安狀態里的菀，其實沒有跟父母締結有質量的依戀關係，她的內心沒有一個穩固的家。
這還不是最嚴重的。
嚴重的是菀有一對對自己要求極高的處處貶低自己的父母。
一方面因為早年的依戀關係質量不高，菀是一個從小就不會向父母撒嬌和索取的小孩，她在父母面前是生疏的、膽怯的，甚至她從小就學會要討好父母而不是被父母寵愛。
另一方面菀的父母總是處處指責她，挑剔她，甚至因為一些家庭的其他原因，而把怒火遷移到她身上進行發泄。
菀就像一個家庭的救火隊員一樣，承載著父母無盡的負能量。但幸運的是菀天資聰慧，所以她學業很好。
「那是我唯一可以獲取認可和愛的方式。」菀說。
「我努力的取得好成績，為了換取老師的愛，那僅有的一點光亮」。
於是我們看到了這樣一個奇怪的現象：
一個在外似乎能征服所有領域的菀，其實在家是一個被父母隨意欺負的可憐的人。
好像似乎不論菀怎麼做，媽媽總是能找到她做的不好的理由，並且經常歇斯底里的罵她。
每次上班回家，她都要磨蹭到很晚才回家，每次父母離開她，她都要大病一場，作為壓抑的釋放。
在潛意識探索里，菀說自己不過是這個世界上的一個「小丑」，活著的目的是為了取悅別人，讓別人開心，犧牲掉自己的生活，也不敢表達真實的感受。
我感覺有兩行無聲的熱淚隔著螢幕從菀的眼角流下來。
菀說生活太難了，自己中學的時候走在大街上曾經想過被車撞死，一死了之，但是她沒有，後來她就決定「殺死」自己，不讓自己有任何情緒，這樣可以「活」下來。
在經歷了若干次的諮詢後，菀突然陷入了抑鬱狀態，我隱約的感覺到了那種恨，從潛意識復甦過來的恨，終於，在接下來的2個小時里，菀表達了出了這種強烈的排山倒海的恨。傾倒出這種恨以後，菀被冰凍過的自己一點點地緩解。
其實菀一直活在一種「抑鬱」的狀態，但是因為她對自己的壓抑太深，她已經習慣了這種壓抑。
她也沒有太多情緒，但是她知道她不快樂，她常常遲到，對生活沒有激情和活力。
她原以為自己的人生就會是這個樣子。
為了父母，即便得到了全世界的誇獎，菀也不以為意。
菀一直覺得自己是世界的局外人，跟這個世界沒有連結，這個世界不需要她，自己是多餘的。在很多很多獨處的時候，菀是找不到自己活著的意義的。
一個悲傷的事實就是：其實只是因為她有一對錯誤的父母。
一對永遠不誇她，不認可她，永遠在貶低她，看不起她，認為她什麼都不好的父母。
即便這個孩子是個天才，全世界都看得見。但是她的父母看不見。
於是這個孩子有長達30多年的人生就活在這種內心的黑暗裡。沒有愛和真正的快樂，只有無盡的壓抑，只有一刀一刀殺死自己。
有些父母對待自己的孩子，其實比陌生人都差的遠。
當然我知道，這些父母中的很多人並不是故意這麼做，而是沒有意識到這樣會對孩子帶來傷害，是認真的以一個「過來人」的角度評判孩子的人生，在潛意識里不知不覺的就這麼做了。
但結果是，那些不經意的言語，卻在逐漸累計，日復一日的影響著孩子。
其實這種打擊式教育也是可以改變的，只要父母在他們的生活中多一點鼓勵與讚賞，父母的認可會讓孩子一生受益。
哲學家赫爾巴特曾經說果「孩子需要愛，特別是當孩子不值得愛的時候。」
那麼，為什麼會出現「打擊式教育」這種現象呢？小扣總結了以下幾個原因：
- 1. 中國人講究「謙虛」這種美德，所以看到孩子的一些進步或者成就時，我們不太願意直接肯定他，總怕他驕傲自滿；
- 2. 大多數父母喜歡採用「糾錯+講道理」的教育模式，總是在不斷挑孩子的錯，這其實對孩子造成了很大的負擔。而挑錯教育的一個副產物就是「貼標籤」，很多父母很喜歡說孩子「你就是不行」，「你唱歌那麼難聽」等等，這其實就是在不斷給孩子貼標籤；
- 3. 有些父母忽視了孩子的敏感性，在孩子面前開一些不適宜的玩笑等，但是其實孩子是無法分辨哪些是大人的玩笑，哪些是嘲笑，這在無意中也對孩子造成了傷害。
打擊式教育，或者說「挑錯+講道理式教育」對孩子的傷害是不言而喻的，最直接的就是對孩子的成長不僅沒有幫助，反而會阻礙他們的成長。
有些家長可能會想問，如果不用「糾錯+講道理」這種教育模式，還能怎麼教育孩子呢？
1. 正確的向孩子表達情緒
相信父母們的普遍感受就是，有時候面對「糟心」的孩子，簡直要分分鐘爆掉，特別是勞累了一天之後，各種「熊孩子」行為更是讓人難以忍受，於是一大波「負能量」就宣洩到孩子身上了。
但是這個時候，父母一定要做的就是要控制住自己的情緒，可以跟孩子說「媽媽現在心情很不好，能不能先離我遠點一點」等等。
2. 真正平等的對待孩子
脾氣是家庭教育最大的死敵，沒有脾氣的胸腔才能裝得下愛的教育。
很多家長的口頭禪是「孩子懂個啥」，這其實就完全沒把孩子當做一個平等的獨立個體對待。孩子有自己的感受，也有自己的自尊心，但同時他們在很多事上仍然處於學習狀態，因此我們家長就需要能夠真正的平等對待孩子。
3.改變自己，調整家庭教育模式
最難，也是最重要的是家長改變自己的認知，調整家庭教育的模式。
為人父母其實並不是一件容易的事，如果我們想要做好家庭教育，那麼首先要梳理好自己的理念，了解孩子的特點，制定相應的教育戰略目標，搭配合適的行動，最後還能對孩子的行為有一個反饋等等，這些都需要家長們系統的學習。
托爾斯泰說「幸福的家庭都是相似的，但不幸的家庭各有各的不幸」。文學小說，有很多是描寫家庭的虛偽、掩藏的罪惡以及對人的扭曲的。
大部分父母都是在匆忙中完成了角色轉換，很多關於孩子教育的問題 上，都是摸著石頭過河，不知道下一步踩下去會不會深陷泥潭。既然都是新手，不如靜下心來，努力和孩子一起友好平等的成長。