又到一年八月底，老母親心裡笑嘻嘻。
不為升職加薪，不為彩票中獎，不為老公重回顏值巔峰。
而是看著熊孩子面對一字未寫的作業驚慌失措，心中生出「大仇得報」的暢快！
你不是嫌老母親催作業煩嘛？
你不是不怕老師點名批評嘛？
你不是嫌老母親嘮叨、囉嗦？
親愛的孩子，假期最後一周，我再也不催你寫作業了。
而是靜靜看著你哭著趕作業的樣子，儘可能地笑話幫助你。
這對你來說，可能是場災難片。
但對被折磨了一個暑假的老母親來說，可是一場期待已久的喜劇大片啊！
有時候是諷刺喜劇，有時候是荒誕喜劇，有時候是悲喜劇，令人哭笑不得。
諷刺喜劇
趕作業越賣力，越刺激
主演諷刺喜劇的娃崇拜「奇蹟」，相信只要一雙手、一支筆、一個夜晚，就能搞定所有假期作業。
結果到了見證奇蹟的那一夜，他們卻發現：越努力，越讓人生氣。
辛辛苦苦補作業到深夜11點多，本以為媽媽會心疼地喊自己睡覺。
結果哭哭啼啼回頭一看，媽媽正一邊愜意地玩手機，一邊盯著他寫作業。
人世間最遙遠的距離，不是生與死，而是我都哭給你看了，你卻一點都不在意。
驚不驚喜？意不意外？
這就是諷刺喜劇的主人公，追求的是「一夜搞定暑假作業」的奇蹟，感受的是「理想與現實」差距，得到是痛哭流涕的結局。
他們唯一能採取的補救措施是天亮之後、上學路上，讓返校的車走得再慢一些，讓他趕作業的筆再快一些。
諷刺的是，車速是慢不下來的，寫作業的手速，也是提不上去的。
更諷刺的是，即使車速減為0讓他趕完了作業，可遲到也是會被批評的呀？
更更諷刺的是，也許作業沒趕完、而且還遲到了呢！
無論向哪個方向努力，結果仍然是悲劇，人世間最大的悲哀莫過於此。
這就是諷刺喜劇的魅力：娃越是拚命趕作業，失落感就越強。
然而諷刺喜劇的理念是，僅僅讓主人公痛苦、失落是不夠的，還要讓他著急、驚慌、悔不當初……
早知熬夜「肝」作業到天亮如此痛苦，何必暑假看電視到深夜那麼開心？
荒誕喜劇
娃對作業越痴狂，越令人懷疑
你見過只想埋頭寫作業，不想玩手機、看電視的孩子嗎？
恐怕杜甫都要作詩讚嘆：此娃只應天上有，人間哪得幾回聞？
然而開學前，這樣的娃比比皆是。
為了趕作業，他們可以拒絕家長主動遞過來的零食、遊戲卡片、手機...
荒誕派主人公就是這麼身不由己。
明明心中渴望不已，卻也只能置之不理，甚至假裝不在意。
小孩子能有什麼壞心思呢？他們只想專心趕作業而已。
畢竟，9月已經在倒計時了，留給中國學生的時間已經不多了！
曾經他們為電視痴、為手機狂，不惜報警抓走父母，要多狂妄有多狂妄。
如今開學在即，作業爛尾，當初有多狂，現在就有多慌。
看到父母遞過來的手機，只能卑微求助：不要打擾我好不好？我只是一個無情的寫作業機器……
8月份之前的教育理念還是「好的父母，懂得給孩子做好榜樣」。
不到9月，中國的教育理念就大變天了，變成：「有遠見的父母，都不打擾孩子趕作業」。
可憐的仍然是中國的父母：
當初不讓你看電視、玩手機，你不聽。現在讓你看電視、玩手機了，你還是不聽？為人父母咋這麼難呢？
然而，人類的悲歡並不相通，你永遠弄不懂孩子小腦瓜里在想什麼。
明明他們愛作業如命，但卻又故意「不小心弄丟」作業，且不希望被送回。
甚至假裝失憶。
假裝被綁架。
或者謊話連篇，將撕碎作業的過錯推到狗子身上。
這就是臨開學前的熊孩子，補作業時身不由己，找回作業時又言不由衷。
他們口是心非的為難與尷尬，真讓人開心啊！
悲喜劇
趕作業的人生，真的太刺激
莎士比亞說：悲喜劇的本質，其實是傳奇劇。
主人公正在經歷悲劇情節，突然轉向喜劇結尾，這還不夠傳奇麼？
開學前，相當一部分的中小學生前一刻還趕作業到哭，後一刻作業趕完了，真傳奇！
所以這種喜劇的主人公往往以「喜極而泣」大結局。
比如安徽一個初二女生，凌晨三點突然坐在地上哈哈大笑起來，笑著笑著哭起來。嚇得同屋的姐姐一個鷂子翻身起床，拍下這癲狂的一幕。
上一刻還未完不成作業的而提心弔膽，下一刻就為「大業已竟」而喜不自勝。
在極短的時間內承擔了這個年紀承受不起的喜樂悲歡，真的好刺激！
為了在Deadline來臨之前完成任務，他們無所不用其極。
要麼左右開弓，每隻手負責一半。
要麼一二三四支筆同時開動，事半功4倍！
要麼乾脆發動七大姑、八大姨，全家齊上陣。
難怪他們相信世上有奇蹟，原來可以集體作弊。
為了趕完作業，這屆孩子有多喪心病狂？
作業做得對不對不知道，倒是書法老師已經氣暈在廁所。
為了趕作業，他們能突破生物學的極限，活活累出鼻涕泡，達爾文都想為他重寫《進化論》！
未來有一天，人類基因如果再突變，趕作業的娃有一份功勞！
所有藝術作品都有一個英雄人物，趕作業這場大劇也不例外。
不管猴孩子晝夜不停地趕、手腳並用地趕、還是哭哭啼啼地趕，至少在「拯救作業」這個目標任務上，他們敢於挑戰、勇於嘗試。
搞笑片的英雄，不也是英雄嗎？
所以，只要他們還願意為了作業的KPI而奮鬥，不也值得我們嘲笑敬佩嗎？
開學倒計時2天，讓他們倉惶地「趕」起來，讓我們開心地「笑」起來！