馬雲在一次演講時說道：你思想再好,你不會表達也是沒用的!不會表達就是沒思想!
一、不會表達的孩子，註定會吃虧
就拿豆媽自己來說吧，小時候上課每次回答問題，老師的目光開始掃射下面的小手，很多積極舉手的孩子都受到老師的表揚，而我是那種連老師目光都不敢對視的人，害怕老師教自己起來回答問題。
題目也會做，就是老師一叫我起來就結結巴巴說不出來所以然。
所以因為這樣，即使成績沒有我好的孩子，都受到老師關注，看著他們課間可以和老師愉快的聊天交流。
有集體活動都是那些活躍的孩子被任命為隊長，而自己除了趴在座位上看書，什麼都不會！
豆媽那個時候真的是體會到嘴巴笨的苦楚了。
因此豆媽在教育小豆芽的時候非常注重孩子的表達，每天即使她嘰嘰喳喳的在我耳邊叫個不聽，也沒有阻止孩子的表達慾望。
馬雲曾經在訪談的時候表示，除了有好的時機和可靠的朋友，當時他的表達號召能力的確也對自己有很大的幫助，不然自己是很難凝聚那麼多夥伴一起奮鬥下去。
因為你不說出來，沒有人知道你想幹什麼，你能幹什麼！
不會表達的孩子，真的有苦說不出，而且真的會很吃虧！現在是吃小時候的苦，長大就是吃生活的「苦」了。
二、良好的表達能力，既溫暖別人也溫暖自己。
蘇格拉底說：「世間有一種能力可以使人很快完成偉業，並獲得世人的認識，那就是令人喜悅的講話能力。」
一位在58同城做育兒師的朋友跟我說說話條理清晰、表達能力強的人，無論是在生活還是工作中，都會給人一種落落大方、遊刃有餘的感覺。
而會表達的孩子，無論是在學習中還是日常的交往裡，都會比較自信和輕鬆自在。
會表達的孩子，一開口就暖了。
記得《媽媽是超人》里魔法師問說:你怕媽媽變老嗎？
嗯哼:「不害怕，我會一直在她身邊，她老了我也會給她吃糖。」
超級暖了，有什麼比我會一直在你身邊更暖的呢。
好看的嘴巴不是最重要的，有一個可以蹦出美好句子的嘴巴才是最優秀的。
應采兒的兒子Jasper，這個可愛的小男孩，在那一期的爸爸之旅中，成功的讓豆媽感受到這個小男孩的小暖音，每次聽到整個人都暖化了。
Jasper是名副其實的捧場之王。當村長用鍋碗瓢盆敲出亂七八糟的節奏時，Jasper會很開心地拍手道：「好好聽！」整個人都酥了！
爸爸和叔叔們做的飯味道很一般，他總是滿足的誇讚：「好吃！」
嘴甜得像蜜一樣的Jasper總是能被被人第一眼就喜歡上，這就是嘴巴甜的好處！
蔡康永說：你越會說話，別人就越快樂。別人越快樂，就會越喜歡你。別人越喜歡你，你得到的幫助就越多，你就會越快樂。
作為父母，我們不僅希望孩子有想法、懂得愛，更希望孩子可以自信地，流暢地表達。
因為善於表達，不僅反映一個人的情商，更是直接影響一生的生存技能。
但是要如何培養出嘴巴甜的孩子呢？
營造輕鬆氛圍，耐心引導
和孩子交流的時候，不要用成年人的嚴肅口吻和孩子溝通，那樣孩子會認為你的不夠開心，小孩子是無法辨識你的心情，他們是只看父母的臉部表情。
專家認為：家庭環境是激發孩子良好表達能力的主要因素，想要培養孩子良好的口才，必須要營造良好的語言氛圍。
如果孩子成功做了一件很好的事情，一定不要吝嗇你的認可。如果做錯了，也不要劈頭蓋臉的責怪，可以用輕鬆的話語，讓他可以記住這次教訓，而不是記住你責罵的聲音。
在一次家長會上面，一個小男孩在台上說話，但是一直很結巴，但是媽媽一直在台下使勁的鼓掌，還給兒子叫好。結果兒子實在看不下去了，笑著對媽媽說：「媽媽，咱們可以淡定點嗎？」
媽媽看到兒子開心的笑了，也捂著嘴巴哈哈大笑起來。
結果在這樣一個小插曲之後，兒子竟然順利的完成了這次小小的演講，過程中再也看不到之前的膽怯和緊張。
其實有時候家長要適當和孩子做做朋友，讓孩子看到父母可愛的一面，用輕鬆的相處氛圍。這比嚴令禁止給孩子帶來的教育更加巧妙！
2、給孩子 「辯護」的機會
巴菲特曾經表示：一個簡單的方法，讓你身價增加50%，那就是提高你的表達能力。
對於自己的孩子，他也是這樣要求的。
巴菲特經常把孩子湊集起來，在廚房組織辯論。他出一個主題，讓每一個孩子都發表自己想法和意見。
他最喜歡看到孩子們因為意見不統一，爭得面紅耳赤、不可開交的場面。因為在巴菲特看來，通過這樣的爭論、辯護的機會，孩子們不僅鍛鍊了語言表達能力，同時也提高了獨立思考的能力。
心理學研究表明，每個孩子天生就都潛藏著無法估量的語言天賦，但這些天賦是否被開發都在於後天的教育和培養。
作為父母，當孩子提出一些我們認為幼稚或者不可行的方法時，不要隨便就否決，在拒絕或者統一之前要先表示尊重孩子的想法，然後告訴這件事情的可行和不可行的地方。
當孩子受到尊重的時候，她會有更多表達的慾望，表達的能力也會隨之上升。
父母可以嘗試主動和孩子討論一個觀點，可以是一個動畫片的情節，可以是周末去哪裡遊玩的地點……
表達能力應該是思考為基礎，父母可以鼓勵孩子通過自己的思考，提出要求、發表觀點、甚至爭論，從而形成一個完整的體系，提高孩子的表達能力。
3、讓孩子體會到表達的樂趣
很多一開始就喜歡錶達的孩子除了天生的喜歡說話，還有一個因素，身邊很多人都誇她是這個古靈精怪，嘴巴甜的小孩。
一旦被這樣歡迎，孩子心裡就會暗示自己更加賣力的去表達自己的想法，引人關注是很多孩子都喜歡的。
兒童心理諮詢專家認為，家長應培養當眾演說能力，這會給孩子在未來工作及生活中加分的能力。
我們可以多鼓勵孩子在課堂上舉手發言，多參加學校的一些類似「小主持人」、「小演說家」的活動，甚至可以在家裡為孩子舉辦一個專屬的講故事比賽。
當孩子體會到表達帶來的成就感時，她會更加願意去在「說話」這件事上繼續進步。
一年級小朋友小浩宇脾氣不是很好，有點孤僻，從小媽媽就送孩子去參加主持人的興趣班，從此就愛上了主持，因為老師會給頒發一個獎盃，當孩子拿到這個獎盃的時候，他相信了自己是被認可的。
此嘴巴「甜」的不是一點點，身邊的同學都喜歡和浩宇一起玩，因為孩子們都和浩宇在一起玩不會有矛盾，每個人都很快樂。
但是浩宇不知道，那個獎盃是媽媽從網上買回來托老師獎勵給他的，沒想到這一次獎勵，讓那個孩子竟然愛上了說話。
其實沒有哪個孩子是天生的「甜」嘴巴，他們的「甜」藏在家庭氛圍中，父母的教育和引導中。翻看58同城本地服務，有很多當地的育兒師信息，在這裡或許你能找到志同道合的同路人，或許這裡能為你解除些許的擔憂。
戴爾.卡耐基這樣評價表達能力：「良好的表達能力，可以讓人傾心於你，讓人結交到更多的朋友，替你開闢人生之路，讓你獲得幸福美滿。」
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