耶鲁大学校长:像“好撒玛利亚人”那样,去爱邻舍

2020-06-03     坚果教室

原标题:耶鲁大学校长:像“好撒玛利亚人”那样,去爱邻舍

就在当毕业生都自顾不暇时,全球顶尖名校耶鲁大学的校长,Peter Salovey 却意外的写给这届毕业生,一篇名为《关爱我们的邻舍》的毕业演讲,字里行间,格外暖心。

他鼓励所有人从自私、忙碌中抽离出来,去关心社会中的弱势群体,效法圣经中的榜样,爱我们的邻舍。

比做事更重要的,是做人。在校长眼里,再没有什么,比“爱”更值得自己花时间在毕业典礼上,提醒、劝勉毕业生的了。

2020届毕业生、家人、和朋友:

很荣幸能够和在大家面前致辞,尽管是用这种不寻常的方式。

我知道大家更希望能够在学校——我也希望大家能到学校来

—— 但我很欣慰看到大家,都在为抑制新冠肺炎的传播,做出自己能做的部分,维护自身健康。

在这过去的数月里,新型冠状病毒席卷了全球,感染了上百万人,夺走了太多太多生命。

它几影响了几乎所有的社群,并蔓延到了这里,直逼耶鲁大门。

这场危机为我们所有的人都敲了警钟。

病毒将各地的医疗卫生系统消耗到接近崩溃的境地,威胁到了每一个家庭以致全球经济。

并且,正如许多其他的悲剧一样,它暴露了最幸运者和最脆弱者之间巨大的鸿沟。

等到新冠肺炎流行病消退平息后,我们将要为这些历史遗留下来的问题,找到新的创造性解决办法。

现在就开始谈论 “我们从中学到了什么” ,可能还为时过早了一点。

但至少,我们比以前更加清楚地意识到,我们人类的社会是相互依存的。

我们人与人之间的深度交往和相互需要,正是被传染病利用的弱点。

我们的互相依存,是我们日常力量和动力的来源,尤其是当未来迷茫不清的时候——真的,一直是这样。

前线医院和医护人员的付出、重要工作人员的不懈努力、公共卫生专家和大批志愿者的贡献……多少人都被这些事迹所感动,并受到鼓舞。

哪怕就在我们身边,我们也目睹了很多普通人在这一刻变成了英雄。

“英雄主义”到底是什么意思?

是走出你的日常生活去做一些不平凡的事吗?

我们怎么知道自己会回应这样的呼召?

或许这类故事中,最著名的是《圣经》中“好撒玛利亚人”的寓言。

想必你们熟悉这圣经故事:

“一个人走在路上遭到了强盗的袭击,留他一人倒在路边濒临死亡。

另有三人从他身边经过,前两位德高望重,却完全没有理会伤者,第三位是撒玛利亚人,是一个被社会抛弃的人,只有他停了下来帮忙。

他悉心照料伤者的伤口,将他抬上自己的驴背,将他带往一家旅馆,并为他垫付了费用。

他甚至告诉旅店,自己会回来承担伤者需要的任何其他开销。”

这位撒玛利亚人,是垂死伤者真正的邻舍,他是故事中出人意料的英雄。(圣经 · 路加福音10:25-37)

有一个很经典的案例,在我的社会心理学研究领域中,就是以“好撒玛利亚人”寓言为基点做出研究。

上世纪70年代,两位心理学家为要研究人们是否会选择帮助别人的原因,进行了一项实验。

他们选了一群,预备成为宣教士的神学院学生。

学生们被告知,他们需要准备去到附近的一栋楼里讲道,内容正是“好撒玛利亚人”的故事。

学生们被分成了三组:

第一组被告知说,他们有足够的时间准备去那栋楼里讲道;

第二组被告知他们需要抓紧时间,否则他们会迟到;

第三组被告知他们已经迟到,真的要赶紧过去了。

这些学生纷纷上路,准备讲道了,估计满脑子想的都是“好撒玛利亚人”的寓言。

不过当他们去那栋楼的路上,每个人都会遇到一个需要帮助的人——

当然都是演员啦,但都演成患了重病或受了重伤的样子。

有几个演员故意躺在了人行道中间,神学生们不得不彻底绕开他们才能继续前行。

研究者想知道,到底会有多少人,停下来并施以援手?

然而,并不多。

第一组里有2/3的神学生停下来帮助了,第二组里停下来帮忙的不到一半,而第三组只有10%停下来观察受伤的人,到底怎么样了。

这就意味着,第三组90%的人觉得,赶着去讲“好撒玛利亚人”的讲道,比真正照顾一个生病或受伤的孤独的人更重要!

这也许才是这个《圣经》故事带来的真正教训。

正如研究人员指出,寓言里的前两个人也不是坏人,他们只是有更繁忙的日程安排!

我们能有多忙?忙到不会做别人的“邻舍”了?

不说别的,过去的几个月发生的变化可谓天翻地覆。

面对一场惊人规模的全球性流行病,我们被迫放慢脚步,被迫调整了我们的生活和期望。

我也相信我们稍稍更清楚了一些,什么才是有意义和真正须要的。

也许,我们也遇到了,我们的“邻舍”。

但在某些方面,我们面临的挑战,或许比“好撒玛利亚人”故事里、比神学生们面临的挑战更大。

他们不得不面对自己的“邻舍”,因为需要他们帮助的人就躺在他们的前路上。

但是,为了抑制新冠肺炎的传播,我们不得不去关心那些我们还不认识、也可能永远也不会见面的人。

我们不得不去为那远方的哭声而思考,他们真实,却又抽象。我们被迫重新认知我们的“邻舍”是谁?他们在哪里?

当这场危机结束时,我希望我们都将带着这样的教训:

我们必要表示急切的关心和共情,向我们认识的和不认识的“邻舍”,向街头的那个人,也向地球另一端的人。

新冠肺炎病毒,将不是唯一一个我们要面对的流行病,它更不是你将对付的唯一挑战。

是的,将来还会有其他的传染病、其他的公共卫生挑战,我在想,可能也不排除其他大规模的流行病。

此时此刻,气候变化带来的的致命影响,正使世界各地的“邻舍”深受其害,他们在极端天气和海面上升的威胁中苟延残喘。

科学家们十分肯定地说了,这些情况只会变得更糟,除非我们采取严厉行动减缓地球变暖。

我们明天挽救的生命,取决于我们今天的行动。

还有什么,会威胁人类家庭的健康呢?是名为“贫穷”的流行病吗?还是名为“不平等”的疾病呢?

我们会因此采取对策吗?还是就此略过这个问题?

这些问题仍有待我们共同解答。相互依存,确实可以成为我们的源动力——

但前提是我们必须要学会看得更远,必须学会如何看待我们的“邻舍”。

今天,我可以充满信心地说,世界充满了“邻舍”和英雄。

我想起了2019年毕业于耶鲁大学的Chaney Kalinich,他和伙伴们一起在纽黑文医疗后备队(New Haven Medical Reserve Corps)做志愿工作。

Chaney做着纽黑文市最弱小的一些居民们的工作,并同时攻读公共卫生学院的硕士学位,帮助开发一个追踪本州19例新冠病例的项目。

我还想起了耶鲁大学一群创业的学生,用电话、平板电脑和其他移动设备将老年人和医生建立起联系,这样他们就可以预约远程医疗。

这群学生与全国各地的志愿者一同合作,并在近期向西海文弗吉尼亚州医疗中心(West Haven VA Medical Center)的病人运送了一批医疗设备。

在这个城市和地区,无数人在引导我们度过这场危机:

前线医护们纷纷选择冒着生命危险去照顾他人;

科学家们正夜以继日研究分析以更多更深了解这种疾病;

急救医生、民警、以及志愿者也正奋力为有需要的人分发食物。

在我们的校园里,我们杰出的教职员工也都做出了很多改变和付出,以确保我们的学生得到最好的照顾。

而你们,2020届毕业生:

在这从未发生过的境况中,你们展现出了对“邻舍”的关爱,不论近处或远处。

你们为保护他人,做出了巨大的个人牺牲。

你们放弃了许多重要的时刻:音乐会、演出、冠军赛……你们错过了面对面的课堂,以及年终典礼。

你们也错过了一些安静的时刻:外出吃饭聊天、和朋友一起走过老校园、沿着教堂街散步……

然而,面对失望和困苦,你仍然奋力学习。你们不断发明着、想象着、创造着。你们一直与朋友和家人保持联系。

你们拒绝了孤立,选择了群体。

你们加固了这一道将我们大学凝聚起来的纽带,将全人类凝聚起来的纽带。

今天,我鼓励大家看到了《圣经》中“好撒玛利亚人”故事里新的亮光:

并不是那个施予帮助的人,本身多么强大或优秀,而是他多么平凡。

生活呼召了我们每一个人,每一个平凡而普通的我们,去做出具有非凡勇气的行动。

如今不是什么普通的时代。

这个世界需要你们,预备好,向任何艰难险阻去斗争。

我很相信,只要你们睁大眼睛,满怀怜悯。

你们就能够将耶鲁大学“光明和真理”的使命,传递给身边或远方的“邻舍”。

2020届的毕业生们:

我们代表着整个耶鲁群体、教师、学生、员工和校友,向你们的成就致敬。

我们为你们的成就感到骄傲,记得感激带领你走到今天的一切。

怀着感恩的心和乐于助人的双手,预备带领和服务一个前所未有的,需要你的才干、恩赐和关怀精神的世界。

祝福你们,2020届毕业生!

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