作者：桐桐妈
“妈妈，我们快点回家吧！我要拉大便！肚子好难受啊！”桐桐脸部有些扭曲地哀求道。
见此，我立马加快油门。停车、等电梯、开门，一路上都在她的催促中火急火燎度过。到家后，小家伙鞋子都来不及换，直奔卫生间。
“妈妈，我屁股难受，拉不下来.......”桐桐憋红着脸，说话的声音里带着一丝哭腔。
我立马把她从马桶上抱下，让她尝试蹲在地上用力，几个来回下来，一大团干结的大便终于排下.......
这样的场景，就我接放学为数不多的情况下都碰到几次了！
问她为何不在幼儿园拉大便，她就说不想......
有天晚上，关于“拉臭臭”这个问题，我和桐桐睡前来了一场“专题讨论”。
“妈妈，我就在幼儿园拉过一次粑粑，实在憋不住了，就拉了一小段。我不敢在幼儿园里拉粑粑，爸爸妈妈不在，我害怕掉到厕所里去......而且阿姨给我擦屁股，我感觉不舒服.......我就是不想在幼儿园里拉粑粑。”桐桐一股脑说了好几个不愿在幼儿园里拉粑粑的原因。
第二天，我去单位上班无意中和同事谈及孩子在幼儿园憋便，几个同事纷纷围过来说道：他们的孩子在上幼儿园的时候也一样！
至于原因是各种各样，有的是嫌弃幼儿园厕所臭不愿意上的，有的是看到老师擦屁股后厌恶的眼神后不敢在幼儿园拉大便，有的则是不喜欢幼儿园里的蹲厕。
同事晓雅说，她就因为孩子不在幼儿园拉大便，给孩子换了一所幼儿园，原因是她原本以为可能是老师言辞不当致使孩子受了委屈，可后来发现孩子去了新的幼儿园还是一样不愿在学校拉粑粑。
面对这么多疑虑，我查阅了很多资料。原来孩子不在幼儿园大便，是一个非常普遍的现象，有报告称，80％的孩子不愿意在幼儿园大便。
这些理由背后都隐藏着什么样更多深层次的原因呢？
一、环境的变化
儿童心理学家说：孩子出现尿裤子、憋大便，可能是因为环境改变造成的情绪问题。
刚入园的孩子，从熟悉有安全感的家庭环境中去一个陌生环境，面对没有一点感情基础的老师，分离焦虑症会表现的淋漓尽致，最直观的体现就是哭闹不愿去幼儿园，还有大小便问题。
同事家女儿从两周岁时白天就不再用尿不湿，平时白天极少会尿裤子，可即便这样，第一天去幼儿园还是尿裤子了！
她说，晚上去接女儿放学的时候，看到幼儿园脏衣篮里尿湿的裤子像小山丘一样堆的老高，一周下来，那个脏衣篮里尿湿的裤子才慢慢少了。
二、孩子正处于秩序敏感期
1~4的孩子，正处于秩序敏感期，他们会对周围的环境及事物都有着变态般的要求。
面对拉臭臭，有的孩子必须要在特定的坐便器上，才能顺利排便；有的孩子必须玩某一样特定的小玩具；有的则要最亲密的家人在一旁陪伴。
这些都是孩子的秩序依赖，一旦被打破，他们就会焦虑、不安、惶恐，没有安全感。
邻居家儿子，上厕所必须要坐在一只蓝色的坐便器上才能大便，结果是，同款坐便器买了三个，自家、外婆家、奶奶家各买了一个......出门在外，不管长短途，家里的那个蓝色坐便器永远第一个被拿进车后备箱。
三、孩子身体界限感强
大多上幼儿园小班的孩子都不会自己擦屁股，这就需要幼儿园里老师或阿姨的帮助，然而，他们又有着强烈的身体界限感，他们会觉得让不熟悉的人来擦屁股是件很难为情的事。
加上孩子可能还要当着很多小朋友的面拉大便，完全没有自己在家自在放松，这让他们觉得非常没有隐私感，故而更加排斥在幼儿园拉臭臭。
表姐家女儿尚不满两岁半，却知道上厕所必须关门，因为绘本里说：让别人看见自己圆圆的屁股是件很丢脸的事。这样的孩子，上幼儿园想必也是不会在学校拉粑粑了。
除此之外，还有可能是孩子为了“迎合”幼儿园作息安排，老师没有要求孩子大便，孩子便不会主动要求；
老师对孩子大便擦屁股态度不好，缺乏耐心；
不适应蹲位厕所等等。
你或许会说，憋就憋吧，晚上回家再拉不就得了，殊不知，憋大便对身体可是百害而无一利。
大便在宝宝肠道内积存，不能及时排出，便便中的水分就会被肠道吸收，结果造成大便干燥，发生便秘。如果停留时间过长，还会导致痔疮发生。
大便中本身就是人体排出的废物，其中的有害物质被肠道重吸收，还会造成肌体自身慢性中毒。如果长期这样下去，肠道中的菌群环境可能会被破坏，就会患上肛肠疾病。
有肛肠科医生说，长期憋便，不但会加重肠道负担，一旦大便的毒素被人体的器官重新吸收，容易破坏内脏器官的功能，且极易造成便秘，甚至有患结肠癌的危险。
所以，家长在了解孩子的心理障碍后，应该积极地去沟通、解决问题才是王道，而非任由孩子憋。
那么，面对孩子不愿在幼儿园拉大便，家长能做些什么呢？
首先，让孩子明白拉大便是一件很正常的事。
有些孩子在家人玩笑的话语中认为拉大便是一件很羞耻的事情，孩子便会想尽办法去消除这种羞耻感和恐惧感。
家长可以通过绘本、科普动画，给孩子做好人体消化、吸收、排泄的知识讲解，让孩子明白，大小便像吃饭、睡觉一样，是再正常、自然不过的事，根本不必羞耻。
其次，培养孩子自主如厕能力。
有些孩子就是因为自己不会擦屁股，又羞于老师来擦，而回避在幼儿园拉大便。
在日常生活，我们可以在讲解与实践相结合教会孩子正确擦屁股的方式，比如从解小便处向解大便处擦；如何擦的时候叠纸等。
再次，和老师及时沟通。
在入园时，家长可以和老师说说自家宝宝的性格，一些生活习惯等，跟老师提前沟通好，这样老师也能在宝宝拉粑粑的问题上更好的引导。
还有，老师大多时候，都会在班上提醒孩子们谁要小便，极少提醒孩子们应该及时大便。家长可以委婉地和老师沟通，当好孩子与老师之间的“纽带”作用。
最后，旁敲侧击地问问其他家长
问问班级的其他家长，他们家孩子是否也遇到同样的情况，或老师有没有对自家孩子有所苛刻等，及时排除孩子在学校受委屈的可能。
心理学家说，好的幼儿教育，一定是贴近自然、身心的教育。
愿每个孩子都能在家长的正确引导下，在幼儿园里自然、大方地说出“我要拉粑粑”。
作者简介：桐桐妈，一个可爱女孩的妈妈，头条号签约作者。
本头条号拥有27位教育学、心理学、社会学、传播学背景的专家学者，将与活动号（微信公众号：育儿交接棒）一起，致力于通过线上线下课程和活动，推动有品质的亲子沟通，微信公众号的“问答”功能已经开启，欢迎提问，专家一对一解答育儿疑问。欢迎关注！