近日，开化县北门小学“互联网+同步课堂”专用教室里欢声不断。北门小学的英语老师们，在同一时间，为北门小学、张湾小学这两所相隔23公里的学校，近70名的学生上着同样的课程。
第一节英语课，北门小学余菊仙老师通过头脑风暴、歌曲快速导入课文，接着设计一个个有效的任务让学生完成读写课的学习，张湾小学的程薇老师作为助教，在教室里辅助余老师教学，及时反馈学生学习情况，组织学生与屏幕那边的学生合作、互动、表演……第二节课是新进英语教师童佳妤老师的四年级上册Unit2 My schoolbag的语音课，童老师年轻富有朝气，带领学生通过chant、玩游戏、绘本等方式学习语音，教学扎实，课堂教学氛围佳。
这样的同步课堂不是第一次进行，学生们都已熟悉这样的上课方式。“同步课堂”是指利用现代通讯与信息化技术而进行的一种“隔空穿越”式的友谊教学。它通过音、视频终端，突破地域限制，实现教室间互动教学，实现优秀师资、设备等资源远程异地共享，从而缩小教育教学资源不均，促进教育均衡。
据悉，早在2013年，县教育局就出台了《开化县教育信息化建设三年行动计划(2013—2015)》，启动推进“城乡携手，同步课堂”工作，走在了全省前列。2018年9月，浙江省义务教育学校“城乡携手，同步课堂”试点工作启动，开化县实验小学、齐溪镇中心小学作为城乡结对学校被省教育厅确定为35组试点学校之一。
今年，我县又紧紧抓住省政府把“互联网+义务教育”列入民生实事的契机，全面推进“互联网+义务教育”，深化拓展省、市、县三级城乡结对帮扶机制，依托县域内9个城乡义务教育共同体，已实现全县所有小规模学校全覆盖，通过城乡同步课堂、远程专递课堂、教师网络研修、名师网络课堂等形式，让城乡孩子共享优质教育资源。
图文/王燕珍 吴良林
编辑/徐泽欢
监制/汪开明
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