粤桂协作：全家支教显真情，扶贫帮困暖人心

一边是将近八十岁的父亲，需要照顾；

一边是大山深处的学子，需要教师。

一边是富庶的故乡，衣食无忧；

一边是贫困的山区，偏僻闭塞。

面对这样的选择，

侯瑞良、温华芬夫妇选择了支教。

侯瑞良和温华芬夫妇是广东茂名市电白区城春中学的教师。2018年3月，侯瑞良、温华芬夫妇响应组织号召，参加粤桂两地“携手奔小康”教育扶贫支教队，并带上小学二年级的儿子。

这个决定遭到了侯瑞良姐姐的强烈反对，“你们把孩子带到教育水平相对落后的广西，这不是耽误孩子吗？”

姐姐的话让夫妻两陷入了苦恼，但当他们把想法告诉孩子时，孩子一脸坚定又憧憬地说：“我很期待。”这句话打消了他们最后的顾虑。

来到南宁市马山县之后，侯瑞良被安排在马山县合群初中担任地理老师。温华芬安排在马山县同富小学，先后担任英语和语文老师，儿子就读于同富小学二年级。

在侯瑞良到来之前，合群初中只有一个地理老师，负责全校的地理课程，忙不过来之时，只能由其他科目老师组织自习，侯瑞良的到来有效缓解了学校地理教师极度缺乏的局面。

学生缺少外界知识是侯瑞良对合群初中学生的第一印象。为了开阔学生的视野，侯瑞良经常组织学生参加课外活动，让学生了解马山的地理环境，真正感受到大自然的不同。此外，侯瑞良还经常在课堂上将自己旅游时的见闻、各地的风土人群、生活习惯讲给学生。

“侯老师没来之前，我们上课的积极性不高，侯老师来了之后，经常带我们参加课外活动，他上课的方式也非常幽默，经常讲述一些课本外的知识，激发了我们学地理的兴趣。”合群初中初三学生苏银告诉记者。

经过不懈努力，侯瑞良2018年所任教科目，期考成绩从原来全县第十几名提升到全县第二名、年级第一名，上学期期末考试，平均分全校最高、优秀率也是全校最高。2019年1月，侯瑞良分别获得马山县公开课、教学设计、德育论文、教学论文一等奖。

温华芬把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心学生的座右铭。2018年秋季期末考试，她所带的班级成绩排名全县第二名，年级第一名，及格率100%，受到学校表扬。2018年11月，温华芬荣获马山县第六届中小学生体育节优秀教练员荣誉称号，2018年被电白区评为“优秀班主任”。

由于马山县的饮食、气候、交通和课文版本与广东电白那边有较大差别，刚来的时候，儿子非常地不适应。“但一个学期下来，他已经和同学们打成了一片，在成绩方面也保持得很好。”温华芬开心地说。

“这里民风淳朴，学生好学，来这里非常开心，以后有机会还会来支教。”侯瑞良表示。

扶贫先扶智，治贫先治愚。据了解，马山县以改善办学条件，提升教育水平为抓手，加快教育基础设施建设，县里将粤桂帮扶资金5600多万元全部投入到教育领域，分别建设了马山电白小学、红旗湖小学、幼儿园、同步课堂、农村义务教育学校等项目。目前，电白小学、红旗湖小学和东风电白幼儿园已投入使用，受益贫困人口将近两万人。

来源：央广网

编辑：竹 溪

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