1
近日，闺蜜青青发现，女儿小爱每天在家中把自己打扮成白雪公主、爱莎公主和苏菲亚公主，并且一定要穿爱莎的同款裙子，戴同款皇冠。
每天放学回家，她都要将家里的娃娃、玩偶和玩具进行一次故事排练。
每个物品都有自己的名字，自己的衣服、自己的角色，小爱就是那个统领他们的公主。
小爱还会和她们对话，每个角色都会有不同的故事。
今天娃娃白雪生病了，玩偶佩琪就会带着自己的救诊包给她治病。
小爱和玩偶一起过家家炒菜、开party，有时候还会让妈妈参与其中，一起玩各种游戏。
游戏中，小爱对于每个角色的对话都特别认真，特别专注。
甚至可以不要自己最喜欢的玩具，不看电视不吃饭，一定要将角色的故事扮演完成，更不允许父母对她的这种角色游戏进行取笑。
有次，爸爸说了句“你穿艾莎公主的裙子也不会冰雪魔法啊”，小爱听了又哭又闹，哄了半天才好。
青青有时会纳闷：是不是孩子平时看电视太多了入魔了？
2
其实，小爱这样的行为表现，只是因为身份确认敏感期到了。
孩子出现这样的言行是成长中的正常反应。
那什么是身份确认敏感期呢？
儿童家庭教育专家鲁鹏程在《抓住儿童敏感期，你的教育就对了》一书中写道：
孩子在四五岁的时候，一般会喜欢模仿孙悟空、蜘蛛侠、超人等英雄角色，女孩一般喜欢模仿白雪公主等柔性角色。
其实这是非常正常的，因为这表明他们正在处于“身份确认敏感期”，是想通过“我是谁”这个问题来给自己定位。
孩子会通过模仿自己喜欢的角色来表达自己，表达自己理解的偶像的形象。
同时，将偶像的良好特质表现出来，再给自己一个真正的定位：我是谁？我是一个怎么样的人。
每一个角色的身上都会有孩子喜欢的特质，都有孩子想要吸收性格中他最喜欢的部分，这些都是孩子内心的渴求。
孩子通过这样的人物角色来逐渐建立起一个关于自己内心的想象，从而回答出“我是谁”，然后在随着时间的增长不断积累自己未来的人格特征。
儿童心理学家孙瑞雪也说：
一个想当公主的女孩把自己打扮起来，走进教室；一个想当超人的男孩把自己全副武装起来，站在楼道里。
这个过程不是成人意义上的游戏，是儿童在内化这些人物背后的人格特征，可能有公主的高贵、龙的力量，超人的神奇、机器人变化中的机动……
在我们眼中孩子的游戏就是一个游戏，但是对于孩子而言，那就是她自己内心真实的想法。
她需要将自己的想法完整地表达出来，她希望自己将偶像身上自己最崇拜的那部分表达出来。
这些童年里角色扮演会随着孩子的成长一点点沉浸在孩子的生命里，其实这就是孩子自己性格特征在塑造。
在这个阶段，孩子会崇拜一些偶像型的人物，有时候是童话故事里的人物，如奥特曼、孙悟空、白雪公主，爱莎公主等；
有时候是动物，如恐龙、狮子、小猫咪和小兔子等；当然，也有可能是现实生活中真实的人物角色，比如医生、警察、士兵和老师等。
这些都是孩子的梦想，他们用自己的方式来实现自己的愿望。
这个阶段的孩子认为梦想、想象换个游戏都是真实存在的。
女孩子想成为公主，可以优雅地待人接物。
男孩子希望自己是超人，让自己变得坚强威武，勇敢又充满力量，言行举止都要像超人一样。
其实，这是孩子内心对强大力量的崇拜。
这种崇拜会驱使孩子一直努力去模仿自己喜欢的角色，从而在不断模仿的过程中渐渐地积累着未来成人时的人格特征。
3
我们该如何帮助孩子顺利度过这个敏感期呢？
1、 尊重孩子的偶像
蒙台梭利曾经指出：
孩子的心灵就像是一个神秘的深渊，照顾他们的父母并不了解它。当父母并不了解孩子心灵的时候，就应该怀着一颗敬畏的心，给予孩子们爱，给予孩子们自由。
我们陪伴孩子一同成长，体会孩子在成长过程中的内心需求，当我们不能读懂时，尊重孩子成长，静待花开。
这个时候孩子可能在装扮和言行举止上都要和自己的偶像一致，父母可以适当满足孩子的合理需求。
父母一定要理解孩子内心的真正需求，给他自由的空间，尊重孩子对偶像的崇拜和模仿，允许他尽情模仿自己的偶像。
如果一味拒绝，不但会助长孩子的不良情绪，影响孩子的性格形成，还会导致她的身份确认敏感期推迟甚至消失。
2、利用偶像的力量去引导孩子成长
女孩子在日常生活中，会喜欢公主和漂亮的角色，希望穿漂亮的衣服，优雅地走路和对待朋友。
这时，如果女孩与同伴发生争吵、抢夺玩具，父母可以利用女孩的偶像，按照“如果换作爱莎公主，她会又会怎么做呢？”这样的说话来引导她，女孩就会朝着正确的方向去努力了。
男孩的模仿能力较强，但是辨别是非、善恶的能力较弱。
比如，他喜欢恐龙的高大，喜欢超人的超强能力，然后他就会模仿恐龙的强大，超人的打斗行为，让自己变得强大。
有时，他会忽略了自己可能已经欺负了其他的小朋友。
父母就可以说，“恐龙很强大，但是他不会伤害到别人，超人是在帮助弱者，传递正能量，不是为了显示自己的超能力哦。”
这时，他就会明白要热心帮助保护弱小，不要欺负弱小了。
3、父母参与到孩子的游戏中去
父母可以为孩子喜欢的角色多提供一些道具，创造一些游戏情境，同时积极参与到孩子的游戏中去。
在抖音小视频中，有一个男孩特别喜欢蜘蛛侠，他的父亲不仅给他置办了蜘蛛侠全套的衣服和装备，还抱着孩子像蜘蛛侠一样在房间里“飞檐走壁、行侠仗义”。
孩子在角色扮演中，学会了如何安全地保护自己和勇敢地面对挫折。
同时，在角色扮演中，我们可以模拟并教给孩子很多安全冲突的处理方法，以及如何建立自己的社交和人相处等。
我们终其一生都是希望孩子可以做最真实的自己，过自己想要的人生。
在孩子成长过程中，我们用爱去帮助孩子去构建一个完整的自我。
用心去满足孩子对偶像良好性格的需求，用平和的心态去帮助孩子顺利度过人生中的每一个敏感期。
孩子的每一次花开，每一次结果都需要一个自由的成长环境，我们只需要在其左右用心陪伴，正确引导，静待花开即可。