父亲缺位，多见于单亲家庭，但是更值得我们反思的是，在完整的家庭中，爸爸在养育上的重视程度不够，投入时间和用心程度的不足。
这样的父亲，就像是站在观众席上的隐形家长，不知不觉中，对孩子的成长造成了负面影响。
早上，孩子一睁眼，还没有完全清醒，就迷迷糊糊地走到爸妈房间，摇着爸爸说：“爸爸，今天能带我去国家森林公园吗？”
爸爸想了想说：“不行，今天爸爸有事，改天吧。”
孩子顿时清醒，不高兴地说：“今天是周末都不能去，哪天才能去？都说好几次了，你什么时候才能说到做到呀！”
虽然爸爸给孩子解释了很多，因为爸爸要工作，有应酬，所以只能不断地改期。
但是对孩子来说，希望爸爸陪伴的期待，从越来越强烈，渐渐变成了越来越失望，最后可能都不抱希望了。
孩子不抱希望，并不代表孩子不希望爸爸的爱。而是爸爸的食言和长期的缺席，孩子只能被迫习惯爸爸“缺席”的生活，但他们内心还是渴望父爱。
有一个好朋友的孩子，因为父亲的公司在外地，一个月只能回家一两次，而且待在家里的时间也就是短暂的一两天。
很多次家庭聚会，都是妈妈带着孩子来的，这孩子每次看到其他小朋友找爸爸，都既羡慕又失落，总是一副郁郁寡欢的样子。听他妈妈说，每次爸爸回来孩子都腻在爸爸身边，每次要离开，孩子都哭着不想让爸爸走。
一是因为一些父亲都认为物质的满足可以替代父爱。
这类父亲以为钱可以解决一切问题。只要你想要，我就花钱满足。外在的无条件满足，情感和心灵上陪伴的缺失，导致孩子过度依赖外界的满足，来获取“被关注”的感受，“富二代”和“官二代”炫富等。等到发现孩子出现问题时，想挽回却已经来不及。“富二代”和“官二代”违法犯罪事件同样也是父亲对子女教育不当产生的后果。
二是以为教育机构、其他亲属的照顾可以替代父爱。
很多父亲会认为，我只要提供良好的生活和教育条件，他们交给相应的职业的人员或机构就可以，往往忽略了孩子心理和人格成长上的需要。
有一次在孩子游泳课上，泳池里看到一位教练大庭广众之下对一个十多岁的男孩随便怒斥，男孩对教练唯唯诺诺，看起来很可怜。当时我的第一反应是，这个孩子的家长在哪里，为什么会让孩子随便给人“欺负”？这个十多岁的男孩子为什么这么胆怯退缩？
下课的时候，我看到了来接孩子的爸爸。让人惊讶的是，这位爸爸很高大威猛，看起来像个大老板。这回是教练在他面前恭恭敬敬，和这位爸爸不在时完全两样。
我在旁边听见教练向父亲“认真”的介绍孩子的进展和不足，要加强练习的地方，然后还补上一句：“您得多提醒，这孩子有时候不听我的”。只听这位爸爸在没有向孩子了解任何情况的时候说：“听你的，按照你的思路教，我就不信教不好他。”孩子坐在一旁一脸麻木，没有抗议也没有争辩。
我想他已经“习惯”了爸爸对自己的严厉和心理需要上的忽视，知道反抗了也没有用，他只要“学好”这个结果，其他不重要。
三是认为教育孩子这件事价值感不高，不感兴趣。
“男主外女主内”的观念已经内化在很多父亲的内心深处，他们的潜意识里认为教育孩子就应该是妈妈的事情，自己身为男人，就应该把兴趣点放在事业和赚钱上。换言之，他们认为不值得花费时间在陪伴孩子这件事上，因为教育孩子这件事相比于事业，更没有价值。
在《幸福定格》这个纪录片中，一位丈夫因为孩子出生经常晚回家，甚至为了不让孩子吵自己，开始酗酒。当妻子追问为什么会这样，丈夫回答是因为自己对养育孩子不感兴趣，孩子影响了自己休息。
很巧的是，我们那天有个家庭聚会。有一个爸爸特别有爱心，对孩子照顾很周到。其他家庭的妈妈们看到后纷纷开始批评自己的老公。
其中的一位爸爸辩解道：“我不知道你们（其他爸爸）怎么想的，我主要是因为对带孩子不感兴趣。我想不起来要去为孩子做什么。”
紧接着一位妈妈开玩笑地回应：“在坐的哪位妈妈对一天24小时带孩子感兴趣吗？”
大家哈哈一笑就过去了。
但是，这样的观念在爸爸参与养育这事儿上非常重要。它会影响爸爸们对待孩子的言行举止，也直接影响着孩子的一辈子。
一、父亲对孩子性别认同的影响
性别角色的形成是指儿童形成与自己生理特征一致、符合社会期望的认知。
性别角色概念是指个体对自己性别的认知与评价，是自我概念的一部分，是人格和社会化发展的重要内容。
心理学家孔德里发现，父亲对儿童性别行为的表现有比母亲更强烈的期待，这种期待会阻止儿童不合适的性别举动发生，从而使他们形成受社会接受和称赞的性别认同。
有一次孩子和同学们参加一次越野挑战赛。孩子们在前面比赛，很多家长为了跟上拍照，也在外围争先恐后地跑。
其中一个男同学的父亲架着单反拍照的时候，不小心掉进壕沟里，还把手划破皮了。这位爸爸爬起来继续追，虽然一身下半身都是泥，手划破了，但是没有觉得任何尴尬或退缩。
到了终点的时候，孩子看到爸爸的样子很惊讶，听着爸爸轻描淡写地说为了给他抓拍精彩的瞬间才这样，孩子睡起拇指冲爸爸说：“谢谢爸爸，你很Man！”
而这个男孩子，也像爸爸一样，是一个非常自信，很阳刚的孩子。
二、父亲对孩子人格品质的影响
父亲作为男性，和妈妈共同参与养育，才能帮助孩子形成完整的个性品质。
妈妈情感更细腻，注重小节，侧重在情感上的引导，而父亲对孩子的影响会在大方向上，尤其在道德水平，性格形成等方面更有影响力。
比如父亲在与孩子的接触中，自然会以他们固有的男性特征，如尊重、豁达、独立、坚强、果断、有远见等影响孩子。
曾经看过《爸爸去哪儿》里面的一个片段：有一次，一向对孩子温和的张亮，在天天把沙子撒到石头眼睛里，张亮知道后严厉批评，告诉孩子这样一点都不友善，以后不允许这样。这样的人际之间互相尊重的原则，通过爸爸向孩子传递，会非常有力。
而郭涛以一个硬朗的父亲形象与石头相处，要求孩子作为男孩子要有担当。有一次，石头因为手指头受伤，总是伸出来给父亲看，希望得到安慰，但是爸爸说：“你这样不像个大老爷们，手伤这么一点，咩咩咩……”
如果没有和孩子的相处，父亲也很难通过点点小事，向孩子传导父亲这个角色的影响力。
三、父亲对孩子未来的婚姻和家庭的影响
有一次在路上听一个大概4、5岁女孩和大人的对话。
大人说：“你长大之后想干什么？”
孩子说：“我不想像妈妈那样，因为她的工作就是带孩子，我不想只做这件事。嗯，我也不想像爸爸那样，因为他每天早上出去，晚上回来，不和我们在一起玩。”
都说女儿是爸爸的“前世情人”，而心理学中也认为，爸爸会直接影响着孩子未来的择偶观。
如果女儿认同爸爸，很可能找一个和爸爸类似的在家庭婚姻中忙于外部事物，而在家庭参与中缺失的“隐形人”。
对于男孩，父亲的作用一样重要。
不论孩子是否认同自己的父亲，经过几十年的耳濡目染，男孩很可能成为爸爸那样的“丈夫”和“爸爸”。
心理学认为，放任、专制或忽视型的父亲，都是不当的父亲角色，而民主权威型的父亲角色，是对孩子发展最有益的。
放到现实生活中，其实并不需要爸爸太多时间，只要用心做好以下几点，父亲的职责就能很好地履行。
生活中，相较于妈妈，孩子们更喜欢找爸爸“玩”。爸爸们应该发挥自己男性想象力，创造力和表现力，和孩子一起编游戏、玩游戏。
有的爸爸会觉得孩子的游戏没意思，在游戏场景中常常“人在心不在”，时不时看看手机，回个信息。孩子们其实感受得很清楚。在我的孩子一岁多的时候，她就会把手机从“心不在焉”的爸爸手里夺走，然后拉着他坐在地上，陪自己玩积木。
随着孩子长大，孩子可能不再会那样要求你的陪伴，但是你如果真的用心陪伴了，孩子会从中收获很多。
前两天，孩子参加了一个“造船”的夏令营。
结营的时候，老师邀请家长参加。有的父亲参加了，但是匆匆带着孩子回家了。我的孩子和她的好朋友，希望她的爸爸在结营后能留下来，和自己一起开着自己造的船去“大海里探险”。这位从单位赶来的，身穿西服皮鞋的爸爸没有任何犹豫，爽快地答应参加这个游戏。
我看到孩子们和这位爸爸驾驭着大船，行驶在自己编织的故事里。一会儿，只听见孩子说：“快，大风暴来了。赶快收帆。”于是两个孩子指挥着爸爸继续驾驶，她们俩迅速的来到桅杆下面收帆。在收的过程中，她们总是打不上结。爸爸一边假装很紧张的说：“快，暴风雨就要来临，你们来驾驶船，我来打结。我会打‘水手结’。”孩子们在好奇和兴奋中，了解了什么是“水手结”。虽然最后爸爸没有打好水手结，但是他们想了一个更简单的打结办法，孩子们很有成就感。
在整个游戏中，爸爸一会儿被指示观察敌情，一会儿被安排到停靠的岛上摘果实，一会儿被要求做饭；爸爸大汗淋漓，但乐在其中。他不仅跟随孩子，还带领着孩子们思考，如果没有水了怎么办？如果传停靠在一个岛上走不了了怎么办……
这样的玩耍，不仅让孩子们大开脑洞，锻炼想象力和表达力，更让他们感受到了和母女相处不一样的亲子关系。
参与孩子人生中的重要时刻
爸爸们平时工作忙，要求他们像妈妈一样多的陪伴时间往往很难。但是，在孩子们人生重要的时刻，最好不要缺席。比如孩子的生日会、家长会、演出、比赛等。重要场合父亲的出现和参与，不仅体现了父亲对孩子的关爱，更能让孩子自信、有安全感。
我有个朋友，他的工作地点在海外，常常一出差就是两三个月。在出差的时间，遇到孩子的重要日子，他一定会以特有的方式来表达。
有一次孩子班级有一个“爸爸参与”活动，邀请爸爸们以不同的方式来幼儿园陪伴孩子一会儿。
这位爸爸喜欢音乐，擅长弹奏吉他。他为了孩子的活动，专门为孩子班级创作了一首歌曲，自己编曲，自己填词。由于不能来现场表演，他把自弹自唱的内容录下来，发到孩子班里播放给大家看。
这种特别的陪伴形式，足以体现出爸爸的用心。而当孩子感受到自己的活动爸爸所做的一切，她也会充满自豪感。而父亲对家庭和孩子用心的态度，和多才多艺的生活方式，也会深深地影响着孩子的人生。
与孩子尊重平等地交流
很多家庭中，孩子和妈妈交流得更多，父亲在孩子的眼里是严肃的，高高在上，喜欢下命令的形象。
与孩子沟通是门技术活儿。首先需要有和孩子平等尊重的观念，而不是只会简单的“命令”。
不沟通，或者命令式的沟通，很难得到孩子内心真实的想法，也达不到解决问题的目的。
相反，爸爸更应该像朋友一样和自己的孩子相处，探讨、沟通问题，这样孩子不仅能学到平等尊重的沟通方式，也会对爸爸有更多的信任感和依赖感，会大大的增进亲子感情。
曾经听过一个Ted关于时间管理的演讲，大致意思是说，再忙的人，都能抽出时间做你想做的事情，关键是这件事是你重视的。
爸爸们不要再以没有时间为理由，缺席孩子的成长，因为这只是你不重视的借口。
当你真的投入到孩子的人生中，陪伴和引导，孩子的人生将不一样。
-End-
“有料家庭教育”，提供有价值的家庭教育知识和服务，欢迎持续关注！