来源 · 中国网小记者
作者 · 皇甫军伟
朗读者 · 中国网小记者黄一然
真爱这个概念不能激活，谈教育就只是花拳绣腿。
当孩子情绪状态起伏较大时，当夫妻间开始讲道理时，当家人间开始计较时，当孩子早恋、玩游戏、厌学时，都是内心的真爱沉睡之后的表现。真爱能唤醒真爱，所以教育需要纯粹；真爱能共鸣真爱，所以家长需要提纯自己。
让孩子和家人感受到爱，就够了。一旦一个人去真爱一个人或一个家，他是感受不到爱之外的东西，也不在乎除了爱以外的东西，只有享受和感到生而为人父母之庄严，为人夫妻之幸运，内心才充满了富足和美好。家庭矛盾源于不爱，源于别人感受不到真爱。一个家的穷富是彼此之间那份远离世俗的真爱的多少，一旦真爱到家了，家人脸上的富足与柔美也会熠熠生辉。
首先要解决夫妻之间的真爱，当夫妻之间相互埋怨指责时，彼此计较付出时，相互挑毛病时，爱没了，心散了。夫妻之间心不在一起了，家里的气也就散了。孩子的心只能流浪到散乱的境地里去找父母都在的那个家。
夫妻之间一爱解百愁，当父母心在一起，彼此温暖时，家里的温度自然升起，孩子的心自然被温暖！当然夫妻之间的这份爱也是没有目的没有原因的，如果两个人都是为了孩子在表演假爱，还不如保持沉默。这份爱更需要纯粹，纯净。夫妻之间都不能真爱了，还能拿出来什么去爱孩子呢？即便能去爱孩子，也往往会爱得遍体鳞伤。
夫妻用真爱拥抱彼此的一切，才能用真爱接得住孩子内心的起伏与不安。因为对自己亲近的人谦恭温良，才是深沉的真爱，才是最真实的慈悲！
《归位：化解家长的教育焦虑》
作者：皇甫军伟
出版社：广西师范大学出版社
出版年：2020年11月
-作者-
著名教育专家，现任中国关工委专家委员会特聘专家、北京师范大学教育内涵改革研究中心研究员、全国养成教育总课题组副组长，同时也是全国知名教育空间——大德正堂的灵魂人物。出版有《回归心灵深处的教育》《家庭教育的捷径——以心养心》《家·长——如何引领还子内心成长》等著作。
-朗读者-
东北师范大学南湖实验学校五年级
中国网小记者 | 黄一然
座右铭：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
中国网小记者| 来源
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