开学不仅老师们忙碌起来，教育部最近也在忙着给所有的教师准备“教师节礼物”。
3日上午，教育部就教师队伍建设情况召开新闻发布会。据介绍，教师工资已由上世纪80年代之前在国民经济各行业排名倒数后三位，提升到目前在全国19大行业排名第7位。教师这一职位早已不仅仅是是清贫、辛苦的代名词。
按照国家统计局发布的2018年城镇非私营单位就业人员年平均工资统计数据显示，教育行业的平均薪资高达92383元，增速达到了10.8%。
当然，这个工资并不是老师们发到手的工资，除去社保、个人所得税、住房公积金等，到手大概七千多，即使是这样，也有很多老师们评论说，教到退休我一个月也拿不到这么多工资啊。
事实上，老师们的工资基本在3000到6000，其中的差距是由以下组成部分形成的。
基本工资：
教师们的基本工资里是教师们最基本的规范性收入，包括薪级工资和岗位工资。
部分地区的老师们说他们工资低，就是因为他们只发放了这部分基本工资。
教龄工资:
国家规定教师的教龄工资随着教龄的增长每年增长100元，这是为了鼓励和奖励从教时间越长的老师们继续教书育人。
刚入职的年轻教师们自然这部分工资很少。
课时工资:
这是给予老师们在本职课时任务完成之后给学生们代课的补偿，比如高中老师的晚自习坐班辅导，都计入老师的课时工资。
每个学校规定的标准都不一样。
绩效工资:
绩效工资是学校给老师们发放的学期或学年奖金，占到总工资的10%左右，有的学校会直接发放，有的学校会根据每学期或学年老师们的教学成绩进行评比发放。
由于每个地区的经济发展水平不一样，所以金额也不等，大致在2万~4万。
职称工资:
我们知道老师们每年都会有职称评比，老师们也都很重视这个职称，因为它不仅代表着老师的教学水平，还关系着老师们的工资。
教师职称主要有五大级别，分别是正高级、副高级、中级、初级和员级。
一般县级以下的学校老师们都不会评到正高级或副高级，所以他们这部分的收入就较低。
特优津贴:
就是全体教师都公认的特别优秀教师，没有名额限制，可以领国务院津贴，领县或市政府津贴，非终身制。
主要是对老师的教学成果的肯定和奖励。获得的难度较大，一般老师没有这部分工资。
山区补贴:
这部分工资构成只有偏远地区、山区老师才能领到，占到他们工资的35%左右。
但是一旦离开这些地区，就取消这部分补贴了。
那么在现实生活中，有多少地区是参照执行了的呢？
在2017年和2018年同期，有平台分别发布过初中教师待遇情况的调查，具体情况大致如下：
从三年对比来看，其实区域性特征十分明显，学校属性带来的差异也比较大，尤其校外培训机构的老师，工资比公立学校高出不少。发达地区的工资水平比欠发达地区高得多。即使在同一地区，不同的学校也有很大差异。城市学校高于农村学校，重点中学比普通中学高得多。
在外界看来，教师辅修课的成本和天价一样高，占教师收入的大部分。然而，情况并非如此。
据上海宝山区一所公立小学的老师邓说，她周围的老师不去补课。一方面，教育部明确禁止中小学教师补课；另一方面，教育部明确禁止中小学教师补课。通常的工作太忙，压力太大。对于大多数小学教师来说，他们只是想好好休息一下。
寒暑假被其他人认为是教师唯一的福利，这是令人羡慕的，但在寒暑假期间，教师并不是无所事事的，大多数小学教师在假期期间并不停止，一方面教学计划是在这个时候制定的，另一方面，有些学校也会为教师制定学习计划，安排几个星期的培训课程。如果你是一名同时负责课堂的教师，你的闲暇时间就会更少。
注：各地对教师待遇的具体实施情况各不相同，当教师抱怨工资低，要求提高工资时，社会上也有很多反对的声音，他们说，中小学教师的工资应该超过一天，只有上课，有两个寒假和暑假。我也每天都努力工作，还没赚到钱，给我加薪？
每个行业的特点是不同的，事实上，没有可比性，根据经济报酬和收获的规律，提高中学教师的工资是很自然的！如果教师付出更多的报酬，他们就应该得到更多的回报。
教师是一种特殊的职业，这一职业不仅要求教师具备知识、教育和专业水平，而且在教育过程中，教师也需要付出大量的努力。
特别是中小学教师，他们教的学生都是成长中的孩子，这些孩子是复杂多变的，他们之间有很大的差别，但也需要因材施教。
无论教师的薪水和待遇如何，当一名教师都不容易，学历要求越来越高，专业要求也越来越高。随着优秀人才的聚集，教师工资的提升是很自然的。