2020年的春天注定让人印象深刻，疫情在前期肆虐之时，有这样一张照片在网上迅速走红。
照片中是在武汉国际会展中心的“方舱医院”，一位年轻人躺在病床上镇定自若、心无旁骛地看着书，网友称他为：“读书哥”。
透过照片，我们第一眼便感受到他所散发出来的那份坦然、淡定与从容，感受到阅读带给人的心灵的力量。
随着中高考改革、新教改的实施，阅读的重要性已经不言而喻，很多家长也已经意识到阅读对孩子的重要影响。
但仍有一些家长会质疑，孩子每天的课业任务已经十分繁重，哪还有时间再去额外完成“阅读”这项任务？
01、不要低估阅读的力量
首先我们呼吁孩子阅读，并非是要把阅读功利化或任务化，而是希望阅读真正成为陪伴孩子一路成长的习惯和爱好。
其次阅读与不阅读，区别出了两种截然不同的生活方式和人生方式。阅读，能够丰富孩子的精神世界，让孩子抵抗外面的喧嚣与浮躁，更重要的是能够让孩子找到生活的意义。
细细想来，阅读是最廉价的高贵，一本书十几元、几十元，便能让孩子跨越时空与大师对话，在文字中打开世界的门窗，获得精神富足。
02、如何平衡阅读与学业
不少父母都存在着一个认识上的误区，总觉得孩子阅读时是在看“闲书”，他们恨不得孩子每分每秒都在听写、背诵、写作文……
其实，许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时，总少不了青少年时期博览群书，即便是班级上语文成绩较好的同学也常常是对课外书刊情有独钟。
所以当孩子在课外阅读的时候，这与他的学业是相互促进和补充的。
阅读，可以培养孩子的理解能力，为将来孩子解答阅读题打下良好的基础；
阅读，可以帮助孩子积累好词好句，为写出优秀的作文提供更多素材；
阅读，可以帮助孩子提高专注力，上课听讲时效率更高；
阅读，可以帮助孩子改变气质与谈吐，提升个人修养与品德……
所以，我们再次强调：阅读和学业从来都不是选择题，阅读是所有学科能力的基础。
阅读，可以让孩子与世界不期而遇；
阅读，可以让孩子收获前行方向；
阅读，可以让孩子获得精神滋养；
阅读，可以让孩子拥有一个不一样的人生！
中国教育学会副会长朱永新老师曾说过：阅读会让教育变得更加美好，它在给孩子的成长打好精神的底色。
最后留给各位家长一个问题：这个超长假期，您的孩子阅读了吗？