很多孩子经常会出现
行为反复不定
或者是各种
嚷嚷吵闹
的情况。
很多家长都对孩子的行为表示
困惑
，通过和一些家长交流，我们可以发现孩子感觉到自己的行为没有得到家长和身边人的
充分重视
时，就会采取一些
过激的行为
来引起家长的
关注
。
其中
哭闹
、
爱嚷嚷
就是一种
典型
的表现方式，但有些家长可能会说：
其实自己也是经常陪伴孩子的，会陪她一起外出玩耍、玩拼图、看故事、打游戏。
但要知道孩子对父母的陪伴是非常
敏感
的，她能感觉到父母是
真心的陪伴
还是
敷衍了事
。
孩子们经常嚷嚷的原因有哪些？
缺乏父母的鼓励
孩子在3岁左右时，其
言语能力
已经基本具备，会通过自己的行为方式来
表达自己的情绪
，而且在这个阶段
安全感
比较低，这时候通过
嚷嚷
等行为会引起父母的注意。
希望父母能够看到他们的
所作所为并给予鼓励
，如果这时候家长没有
及时察觉
到，就会导致这种现象的
频发
。
缺乏关注
其实宝宝在幼年时期对家长的
期望值
并不是很高，他只是希望父母能够经常
陪伴
在自己的身边，得到
正面的关注
，儿童入学
焦虑
的来源之一就是如此。
美国著名的教育学家多德森曾经说过一个比喻：如果孩子喜欢吃脆土豆片，但是不喜欢吃潮的土豆片，但如果他只能得到潮的土豆片，那么他也会接受。
其实从家庭教育来讲
具体
就是指，孩子们一般都想得到父母
正面的鼓励
、
积极的心理暗示
，但如果没有的话，哪怕父母批评的话语他们也会
接受
，这从另一个层面上反映了
孩子求父母关注
的这种现象。
那么父母应该怎么做呢？
1、给孩子做主的权利
随着孩子的
逐渐长大
及
自主意识逐渐增强
，慢慢地有了自己的
想法
和自己的
喜好
，这时候家长可以适当地让孩子做主，比如说，买宝宝
喜欢的图画书
、
拼图游戏
等，都可以让宝宝进行
选择
。
另一方面当遇到其他的事情时，要让宝宝发表
自己的意见
，家长可以适当的
给予指导
，给予宝宝
充分表达的权利
，增加
自信心
。
2、要管理好自己的情绪
孩子经常
哭闹
，家长心绪
难免不好
，所以很多家庭采取的方式是，
以硬碰硬
、
以暴制暴
，于是导致孩子越来越
不听话
，家长脾气越来越
暴躁
。
这不仅不利于解决孩子
困扰的问题
，同时也会导致
亲子关系产生裂痕
，所以家长通常遇到事情时一定要第一时间
管理好自己的情绪
。
平心静气
听听宝宝是怎么说的，然后再和孩子进行
沟通和交流
，只有这样才能够更好的
解决问题
。
3、给予孩子充分与高质量的陪伴
陪伴
是对这一现象
缓解
的最重要的环节，父母的陪伴不仅仅可以增加孩子的
安全感
，让孩子不会那么容易的
产生急躁
。
同时还可以
锻炼亲子
的
和谐度
与
亲密度
，所以家长常可以采取的措施，包括每天抽出半个小时到一个小时的时间，专心地陪宝宝一起
做手工
、
玩拼图
的
亲子游戏
。
在潜移默化中给予宝宝
陪伴
、建立宝宝
安全感
，同时养成提高孩子
处理问题的能力
，培养
独立自主
的习惯。
这样对于家长来说，不仅不会激发孩子产生更多
负面的情绪
来表达自己，这种嚷嚷求关注的几率也会
小
很多，家长在这个过程中要多宝宝
充满耐心
，及时
给予鼓励
。