现在小学生的题目可谓是妖魔鬼怪，让各位家长们摸不着头脑，因为有些题目实在是太刁钻了，搞得各位家长头大。
就如这道“老鹰捉小鸡”的一年级数学题，7个朋友玩老鹰捉小鸡，抓到了3只小鸡，还剩几只？
一小学生答的是2只，但老师说错误的，这下难倒了一大片家长，7个人，一个做老鹰，一个做母鸡，那剩下的五个人自然就是小鸡，被抓住三只，五减三不就是两只吗？
有的家长百思不得其解，最后老师给出了正确答案，应该是三只。
对此，老师的解释是：新版的数学书没有老母鸡这个角色。
这一解释，又让家长群炸开了锅，难倒老鹰捉小鸡，不应该有母亲这角色吗？那小鸡不是很轻易就被抓住了吗？家长认为教材编写有问题，应该更注重实践，不能光靠理论。
还有的家长说，我现在都不知道怎么跟我女儿解释了，平时玩老鹰捉小鸡都是有母鸡的，没有母鸡的保护，小鸡肯定被抓的。
老鹰抓小鸡游戏是几代人的回忆，包括现在的孩子一直以为有母鸡的角色，这次该怎么转变过来也是个问题。
更多的人都认为教材有问题，家长们的担心不无道理，但到底有没有出错，还是很难说。
针对这个问题，你怎么看？