重磅!低龄未成年人刑责范围再调整!年龄下调!网友:强烈支持

2021-02-28   小树苗儿童教育

原标题:重磅!低龄未成年人刑责范围再调整!年龄下调!网友:强烈支持

重磅!

刑法修正案(十一)作出重大修改!

低龄未成年人刑责范围再调整!

降至12周岁

也就是说12至14周岁低龄未成年人实施故意杀人、故意伤害等犯罪行为,将不再是刑事“免责人群”!应当负刑事责任!

新规一出,无数网友纷纷拍手称快,强烈支持!

网友@鱼粥_59:拍手叫好。

网友@莉莉安想喝冰美式:双手赞成。

网友@HARU桑桑桑桑:支持。现在的校园欺凌可不是闹着玩的,暴力没有未成年之分。

网友@媛媛童鞋:降低未成年犯罪年龄标准的同时,也间接提高了未成年法定监护人的监护力度,点赞。

网友@藏狐眼眯:支持。

也有网友表示,刑责年龄还应再往下调!

网友@miao5mi:应该降到10岁

网友@林中飞客:我觉得应该到8岁。

网友@微天下tyro:为什么不是十岁开始。

甚至不少网友表示,年龄不是免责的理由!低龄未成年恶性犯罪时,应当执行死刑!

网友@橡树行动:故意杀人、残忍伤害等恶性犯罪,能执行死刑吗?

网友@湘甜竹子:年龄不是免责的理由!犯故意杀人的,应该死刑!

对调低未成年人刑责的这一规定,这是法律的进步!

是对受害者伸张正义的集中体现!

近年来,社会上发生的一些低龄化未成年人的犯罪案件,由于法律的年龄门槛致使“小恶魔”们得不到应有的严惩,受害者的公平正义得不到很好的维护,在社会上造成很不好的影响。

比如,2018年湖南沅江12岁的吴某持刀杀害他的亲生母亲,手段极其恶劣,性质特别残忍;

2019年,大连10岁女童被害案:13岁的蔡某将10岁的女童杀害之后抛尸灌木丛中;

罪犯却都因年龄而免于刑责!

这次刑法的调整,不单单是对受害者伸张正义的集中体现,也是对受害者的保护,更是对“小恶魔”们更好地教育。

当然,最好的教育是防患于未然,通过家庭教育、学校教育、社会教育让未成年人树立正确的人生观和价值观。

家长朋友们,家庭教育是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。平日里大家一定要给孩子普及法律知识,并告诉孩子“法律底线,不容逾越”,让孩子遵纪守法。

01

老师不敢管时,伤的不止是老师的尊严

近几十年随着人们观念的变化,很多家长和学生越来越不能接受老师的批评,容易走极端。

2020年10月22日,河南郑州。一中学生因上课睡觉被老师批评,站上6楼阳台欲轻生,救援人员无法靠近。经过与该学生关系最好的老师劝说后,学生转回阳台内部。随后,消防员以送水名义接近学生,一把将其抓住,抱回安全地带。

2018年10月,网爆株洲一位27岁女教师因一女学生迟到让其罚站几分钟,随后学生父亲株洲渌口派出所一副所长知悉情况后,驱警车直入学校,将女教师带走关入审讯室7小时,下午3点左右才被放出。

2018年8月18日,山东临沂兰山区一50多岁老师上课时一学生在下面讲话,被老师批评后却不承认,后来老师每讲一句话,她就说∶“狗在说话,狗在说话。”被惹怒的老师用手里的书拍她一下 。事后老师三次向家长道歉,但家长拒绝接受,在协商无果后,学生家长选择了报警,并送孩子就医。医生诊断证明和伤情鉴定显示:学生“左上臂软组织挫伤”。涉事教师被警方处以5日行政拘留处罚!

面对这些事件,老师纷纷不寒而栗,人人自危。

老师惩戒了学生,稍显严厉,有些不明事理的家长就会找到学校、教育部门,要求老师道歉、赔偿,老师轻则颜面无存,身败名裂,重则开除教职,丢掉饭碗。

老师在“一朝被蛇咬”后,对无法无天的学生只好不闻不问。惹不起,还躲不起吗?

面对过分的学生,老师都不敢管,担心“惹祸上身”,为人师者成了弱者,最终的受害者反而是该被教育的孩子。

对于一个老师来说,不管一个问题学生,她损失的只是一个班级的几十分之一。对于家长,损失的则是百分之五十,甚至百分之百。

老师没有带好一个班级,失败不过三两年。而对于学生来说,失败的可能是一辈子。

2018年3月,网上曾传出一个视频,四个学生在课堂上谈笑风生,还不忘大口吃肉,小酌几杯美酒。根本无视讲台上的老师,肆意妄为……而讲台上的老师,依旧慷慨激昂地讲着课,似乎屏蔽了这个无法无天的角落。

四位豪杰饮酒作乐,笑傲校园江湖;

一位老师忍气吞声,只能熟视无睹。

鲁迅先生曾说过:“唯沉默是最高的轻蔑!”

想起了曾在网上看过的《教师的一天》,此时此景再为贴切不过了。

学生无法无天,老师束手束脚,教育变成这个样子,真的是我们所希望的吗?有一点是无可置辩的,那就是:

跪着的教师,绝对教不出站着的学生!

这可能是自孔圣人始创私塾以来最憋屈的老师,只能如履薄冰地教书,却不敢挺直脊梁育人。

一句“哪敢啊”,是老师明哲保身的无奈!不是老师不想管,而是真的不敢管。

不敢管、不能管、不想管,当老师只管教书,不敢育人时,伤的只是老师的尊严?

不,最后埋单的,终将是孩子!

02

惩罚要有度:只能罚过失,不能毁尊严

戒尺的使用其实很讲究。可以“打”!但这个“打”不是施暴,而是指惩戒教育,对学生来说那应该是一种威严、一种震慑、一种底气、一种畏惧!

惩戒的根本目的在于让孩子懂得要为自己的错误负责,而并非仅仅为了“教训”和“报复”, 因此,惩戒必须尊重学生的人格,只能罚过失,不能罚尊严。

我们现在所处的时代是一个张扬人权的时代,所以我们规定特别是否定性的教育惩戒的规定的时候,必须要考虑到保护人权, 保护学生的基本的权利,我想这个特别重要。

最后,想说:只有各方形成合力,才能拯救师道尊严,才能让孩子有更好的成长空间。

点亮在看,让更多人支持合理、合法的教育!祈祷教育能有光明美好的明天!

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每天和孩子一起进步,共同见证孩子的成长