很多高中物理老师讲课的解题方法，根本没有做到把复杂的思路可视化。

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很多高中物理老师讲课的解题方法，根本没有做到把复杂的思路可视化。因此学生学得混乱、跟不上那就是正常的。

作为一个在省重点高中，教了20多年的高中物理老师，我告诉大家，高中物理的难度确实是比较大的，而且解题要处理多过程，步骤也较为繁琐。所以学生听课的时候，很容易就跟不上老师，不知道这一步的公式和方法，是从之前哪个步骤来的。学生对于整体的脉络和顺序不清晰，看着老师一黑板的公式和过程，那真是完全看不懂了。

相信很多高中生都看出来了，老师上课讲题就是按照答案讲的，但是至于每一步骤是怎么来的，老师都没讲。为什么没讲？因为他们也没琢磨出来。这是很考验老师的水平和功力的，只有多年打磨教学方法，才能研究透怎么教学生是有效果的。