美国名校中国留学生退学率25% 曾经的高分考生 这几天各大门户网站都有这样的报道，看了很让人吃惊。请问这个新闻是否属实？大家又是怎么看的呢？
近十年来，越来越多的中国学生选择出国留学，2018 年中国留学生人数达到了 66.21 万人 ，且呈上升趋势。在众多留学目标国家中，美国作为教育大国仍为中国学生出国留学首选。中国留学生人数占美国国际生总人数比例最高。大量中国国际生涌入美国，想要通过留学提升自我，走向成功，但并非所有人在留学途中都一帆风顺。
依据《 2019 留美中国学生 现状白皮书——劝退学生群体状况分析》，过去一年中，学术表现差及学术不诚信仍然是造成中国留学生劝退危机的两个主要原因。
因学术表现差被劝退的人数比例由去年的 41.24% 降至 37.11%；因学术不诚信被劝退的人数比例持续 增多，由去年的 35.72% 增长至 41.45% 。
因学术不诚信被劝退的学生比例首次超过了因学术表现差被劝退的学生比例，学术不诚信成为造成中国留学生劝退危机的第一大原因。
对比去年被劝退学生的后续发展情况，被劝退学生回国人数占比呈递增趋势。
据中国教育部统计， 2018 年我国出国留学人数再次突破 60 万关卡，达到 66.21 万人，同比 2017 年增长了 8.83% 。其中，自费留学生共 59.63 万人，占出国留学总人数的 90.06% 。
中国作为世界留学生生源最大输出国家，留学人数始终保持不断增长的趋势。
中国留学群体数量不断增长，是留学生最大输出国，但其中很多中国留学生会因留美准备不充分、适应能力不足、自主学习意识不强等原因，遭遇到留校察看、停学甚至被劝退等学术危机。这其中因学术不诚信导致学术危机的情况更是屡见不鲜，为留学生顺利完成在美学业带来阻碍。
在1000个调查样本中，2014-2019 六年间，18-22 岁留学生是被劝退的主体，且男生多于女生。
2014-2019 六年间本科生被劝退比例最高 。2019 年，高中生和本科生比例有细微减少，研究生被劝退比例骤增，达到近六年最高值。同时，本科生劝退比例远超于其他学位被劝退学生比例。
被劝退人群所在大学的综合排名 (U.S. News & World Report) 进行分析，在排名前 50 的大学被劝退的学生比例为 35.76% ，51-100 名的占比为 37.35% ，100 名之后的占比为 26.89% ，其中 51-100 名的占比相对最高 。
劝退情况集中发生在西部沿海以及东部地区。西部沿海地区包括加州和华盛顿州，其中加州洛杉矶地区尤为严重； 东部被劝退地区包括马萨诸塞州、纽约州、宾夕法尼亚州，其中纽约地区尤为严重；中东部大多围绕于五大湖区（含伊利诺伊州、俄亥俄州、印第安纳州等）。被劝退情况严重的区域通常具有经济发达、华人集中的特点，是移民和留学的热门地区；并且，这些地区高校资源较为丰富，学校排名普遍靠前。
劝退原因分析
学生被劝退的原因可分为以下几点：学术表现差、学术不诚信、行为不当、出勤率低、不了解学校规范、健康问题等等。
学术不诚信
在 2019 年，学术不诚信成为中国留学生被学校劝退的第一大原因，占比 41.45% 。学生学术不诚信行为主要包括：考试作弊、考试代考、论文代写、作业抄袭、引用不规范、申请材料造假、篡改成绩等。
学术不诚信分为有意和无意两种。
有意的学术不诚信，指学生有目的性地违反学校规定，例如因作业完不成、担心考试不及格而选择通过不诚信的方式完成作业和考试。近几年衍生而出的代考代写产业链，更是使不少留学生违背学术诚信原则，选择花钱找人代替完成课程。
无意的学术不诚信，反映出中国学生对美国学校文化了解的匮乏。比如，论文引用的格式不规范及错误引用；不了解远程考试的考场规则；对美国教育体系中约定俗成的学术诚信习惯不重视，采用随意或侥幸的态度对待，不严格遵守。
学术表现差
中国留学生因学术表现差被学校劝退的比例为 37.11% 。学术表现差多指学生在校期间 GPA （平均绩点）低于学校最低要求。美国高校一般规定本科生在校总 GPA 不得低于 2.0 ，研究生总 GPA 不得低于 3.0 。
通常情况下，学生第一次出现 GPA 低时，学校会先给予学生警告、留校察看等处分，不会直接劝退学生。如果在给予改善的时间内没有达到学校规定要求，连续几个学期 GPA 低于学校最低要求，学生将会面临停学甚至是被劝退的处分。
行为不当
中国留学生因行为不当被学校劝退的比例为 2.89% 。学生违反校规或触犯美国联邦法律的行为，均属于行为不当。
其中包括校园霸陵、暴力伤人、语言威胁、未满 21 岁饮酒、酒后驾驶、吸食毒品、种族歧视等。
在美国社会中，若对公共社会治安造成严重威胁和不当影响，情节严重者极有可能遭受司法审判或被遣返回国的可能。
出勤率低
在赴美中国留学生中，有 5.79% 的学生因出勤率过低影响学术成绩被学校劝退。出勤率低多出现于年龄较小的留学生身上。
独自赴美面对突如其来的“自由”，容易致使他们变得懈怠，把时间花费在学习以外的事物上，从而出现缺勤现象。导致留学生出勤率低的主要原因包括：沉迷于电子游戏、学习态度不端正等。此外，由于考勤通常被计入学生的总成绩，如果学生缺勤过多会出现挂科现象，从而影响GPA。
出勤率低同时也会给留学生带来其他负面影响，例如海关过境时，如果学术有出勤率低的情况，美国海关有理由怀疑学生在美动机不纯，有滞留倾向。
不了解学校基本规范
因不了解学校基本规范被劝退的学生占比 4.69% 。此类学生大致表现为未按照规定到学校注册、未参加指定课程、未按规定修满学分等。这些现象原本是可以避免的，但是学生在初入美国大学时不仔细研究学校规定，最终导致被劝退。
美国各校均会在开学伊始的 Orientation（入学典礼）过程中，对学校基本规范进行详细介绍和讲解。许多中国学生由于对环境和语言的不适应，无法完全理解内容，而忽略了重要信息。更有甚者直接不参加 Orientation，这些都可能造成学生对学校制度理解的缺失，从而在无意中违反校规校纪，导致被劝退。
健康问题
因健康问题影响学术表现被劝退的学生比例为 4.96% ，其中包括身理健康问题和心理健康问题。留学生在留学期间会出现受伤或生病等问题，此类身体健康问题会导致学生无法正常出勤，直接影响学生学术表现，从而被学校劝退。
留学生常见心理健康问题，通常来自毕业压力、课业繁重、语言障碍、 交友困难、饮食不适应、家庭环境变动等。不知如何排解的学生会出现逃避、消极怠工和自暴自弃等现象。身处异国他乡，文化的差异使得学生在学习、生活、交友中难免会遇到一些困难。此时学生需要积极寻求解决办法并平衡各种压力。
其他
除了上述六种主要原因外，还有 3.11% 的学生因其他原因被劝退，例如挂靠学校、资金问题、签证问题等等。中国留学生持学生签证在美国学习和工作必须持有有效的 I-20 表，一旦学生被停学或者劝退，其 I-20 表便立即失效。即使所持美国签证还在有效期内，仍旧意味着留学生合法学生身份终止。
一些学生由于非法挂靠学生身份和在美工作身份，不出席学校课程或不到公司工作都是不合法现象。非法行为一经美国移民局查处，学生将面临失去身份的境地。