2月14日，网上报道：近日，四川、广东、山东、陕西等地明确了，因受疫情影响，各地延迟开学，而因为延迟开学耽误的时间，可以用暑假和周末补齐。这个观点引起了很多争论。
1.有的老师立刻表达了自己的态度：希望延迟一个月放暑假，自称孩子是祖国的未来，国家对得起我们认为补齐时间，就能补实孩子的知识和科技能力。
2.有的马上就担心中考和高考在这种非正常的状态下，有的孩子会因此考不上学，建议周末补课，而且中考和高考时间应该调整。
3.马上就有人反对说，如果暑假补的话为什么不停止网课呢？有的认为很多老师想网上教学，还利用暑假挣补习班的钱，认为延迟开学，暑假补上，不给那些大赚孩子钱的人以可乘之机。
4.有的认为不应该用暑假补齐，因为暑假太热，而多数的教室都没有空调，很多孩子的身体会受不了。而马上就有人反对说孩子嫌弃太热，那看一下武汉的医生护士穿几层防护服，他们汗流夹背为病人看病热不热，累不累？那些民工怎么没说热，认为现在的孩子就是太娇气了。
5.有的认为暑假和周末补上，老师累，孩子更累，效果不会太好。
每一个争论，都反映了现在的家长对于孩子的学业的焦虑和担忧。
我认为当前这种情况，应该采取删减一些教学内容和推行新型的教育模式来解决问题。
一、应该压缩一些教学内容，以适应当前延迟开学的实情。
从事一线教学的老师都知道，我们的教材中内容，有很多是重复的，而且还有一些内容超级简单的，那么在当前情况下，可以压缩这些教学内容，使学生既学到了重点，也不至于完不成学习任务。
二、推行新型的教育模式。
1、训练学生的自学能力。
现在我们的教学，更多的是让老师占用更多的时间。其实学生自学解决一些重点，学生会得到更多的知识和能力的提升。学生自学，老师答疑的方法更适合当前情况。
我觉得可以采取小组预习，交流研讨，然后组长把疑难交给老师，老师集中解答疑难并布置作业的形式。作业由组长审阅，然后报告给老师，老师针对疑难和作业，再进行补充解答。
这样既训练了学生的能力，又提高效率，减少学生网上时间，避免学生视力出现问题。
2、进行必要的家务劳动。
这是学生教育中的必不可少的环节。可是由于独生子女以及学业太重，一直以来，我们的孩子是衣来张手，饭来张口，完全没有劳动能力，更体会不到父母的艰辛。
这时完全可以让孩子帮助父母做一些必要的家务，比如拖地洗碗，甚至可以尝试做饭洗衣等家务。有的孩子做饭很好吃，是很有成就感的！
这样不仅让孩子提高了动手能力，还能充分激发他们热爱父母、热爱家庭的健康情感。
3、和孩子一起读书，探讨人生哲理。
这时候，家长可以陪孩子一起读书。每天抽出一个小时左右的时间，和孩子一起读一本名著，读完后，和孩子一起讨论其中的细节和内容。孩子在认知上会有很大的提升，对于人生的目标和人生的成长问题，孩子们会有更深层次的解读。
4、加强体育锻炼。
平时学校会安排体育课，现在在家里，家长一定不要忽视体育锻炼问题。
家长一定要起到模范带头作用，如果家长只是一味地玩手机，玩电脑游戏，那怎么引导孩子呢？因此家长可以带着孩子打太极拳或者健美训练，提高自己的身体健康，还在疫情非常时期增强免疫力，同时提高孩子的健康意识和积极生活的情趣。
因此笔者并不赞成利用周末和暑假补上延迟时间的作法！因为那种使师生身心俱疲的作法，以及不顾及暑假湿热的天气、教条从事的行为，都是有更多的弊端的！
对此，您有什么样的见解和观点呢？欢迎您留言点评探讨，也欢迎点赞和转发！