反恐防暴 护幼成长——蚌埠高新实验第一幼儿园反恐防暴演习活动
安全是幼儿园工作的重中之重，为确保幼儿园安全教育落实落细，加强师幼在遇到突发事件的应变能力，提高教师面对恐怖暴力事件的应急处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，12月1日，蚌埠高新实验第一幼儿园开展了反恐防暴突发事件应急演练活动。
演练有备 安全教育
在演练前，各班级老师对幼儿进行了“反恐防暴”安全主题教育活动，增强幼儿的心理建设。根据幼儿的年龄特点，通过故事、视频、情景等方式，为幼儿讲解了有关反恐防暴方面的知识，让孩子知道面对危险的时候应该如何保护自己。
实战演练 守护安全
户外活动时间，两名陌生男子在园外栏杆处行迹可疑，观察着园内情况。
监控室值班教师在监控巡查期间发现异常情况，第一时间上报园长室。园长室接到报告，立即启动一键报警器，拉响警报声。
快速撤离，做好防护
听到警报声，各班立即停止活动，远离危险地带。教师组织孩子们迅速撤离到教室内安全区域，迅速关闭门窗，并用重物堵住教室门，以防“歹徒”破门而入。同时教师组织幼儿迅速避险，躲藏在教室隐蔽处，并保持安静，做好安全防范措施。
两名可疑人员，在摸点后，头戴头套，快速地翻越幼儿园电闸门，想闯入操场，挥舞着凶器叫嚣伤人。
值班门卫发现情况后马上手持防暴器械制止“歹徒”进园。一名“歹徒”被控制在幼儿园大门口，另一名“歹徒”趁机跑向操场准备行凶。
带班老师第一时间发现歹徒，就近拿取器械抵御歹徒的进攻，并与其周旋。“歹徒”找准时机挟持一名保护幼儿撤退的老师作为人质。
山香派出所民警以最快的速度出警赶到现场使用防暴工具与暴徒周旋，将“歹徒”围住，并成功制服“歹徒”，解救人质。
总结提升 心理疏导
演练结束后，教师安抚孩子情绪，进行心理疏导，随后派出所民警对此次反恐反暴演练活动进行总结，向小朋友们展示了防暴工具及其使用方法，还教给师生们遇到歹徒时的一些自救方法以及反恐防暴自救要点。