10月19日,安吉县第六届初中科学教师STEM课程暨技术与工程实践能力大赛在第四初级中学顺利举行。比赛由县总工会与县教育局联合主办,县教育工会、县教育科学研究中心和第四初级中学联合承办。
本届STEM课程能力大赛首次采用师生合作探究实践的方式,分为笔试环节和动手制作环节,每一位参赛教师带领一位学生现场共同完成比赛作品。
笔试环节与创新制作项目紧密相关,以体育投掷运动导入,揭开了本次比赛的主题——制作测量物体质量的工具。参赛教师和学生所给定的材料与工具各不相同,需在规定的时间内,各自设计工程实践计划,解答工程物化相关问题,为随后的创新制作搭建好理论基础。
动手制作环节是本次活动的亮点之一。面对所给的弹簧、短小挂钩、圆纸筒、A3卡纸、铁丝、钩码等材料,学生们结合所学,在教师的帮助和引导下,确定了制作的方向——弹簧秤。在制作过程当中,学生们遇到了不少问题,如何固定弹簧的位置?如何调零?如何确定零刻度线?如何扩大量程和提高精确度?经过带队教师指点,学生们一一解决,并迅速进入状态,最终完成了弹簧秤的制作。
与此同时,参赛教师面对圆木棒、细麻绳、铁丝等工具,很快确定了制作的方向——杆秤。杠杆原理作为中考的高频考点,教师们并不陌生,但在制作时却遇到了很多问题,如秤砣应该如何制作?圆木棒的粗细、长度应当如何选择?刻度怎样才能清晰而精确?如何提高杆秤的量程范围?为了解决这些问题,各位参赛教师开动脑筋,与学生合作,共同制作、改进、完善,最终将美观实用的作品展现在评委们面前。
STEM课程能力大赛对于提升教师们的实验操作能力、实验创新能力以及科学学科核心素养有着重要意义。教育工会负责人表示,工会将继续为教师的专业成长搭建平台,为全面提升教育教学质量贡献工会力量。
来源:教育工会
审核:王伟年