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老师有教育孩子的责任，这种教育体现在很多方面，优秀的老师不仅能够帮助孩子提升成绩，还能够提升孩子的素养、品德，保护孩子的心理健康。但是有少部分教师只注重孩子的成绩，在教育孩子时使用的方法并不妥当，家长应该多关注孩子在学校的生活情况，不要只看孩子的成绩，要多关注孩子的内心，不要觉得老师教育孩子是因为孩子犯错了，无论孩子犯多大的错，老师都不该侮辱孩子的人格，不可以不尊重孩子，孩子的心理安全也是安全教育的重要组成部分。
闫女士的女儿13岁，很不喜欢上学、成绩差，还总惹祸，闫女士对女儿严加管教，可是却不见成效。但前不久闫女士发现女儿变得内向了，不像原来那么爱说话，女儿跟她说老师在学校辱骂她，闫女士却没当回事，还表示“你不犯错他能骂你？”闫女士在心理庆幸终于有老师能管得住女儿了。结果有一次女儿把老师的话偷偷录了下来，闫女士才知道问题的严重性，老师谩骂女儿时言辞粗鲁，很伤女儿的自尊心，闫女士这才到学校找了老师，而女儿也有明显的厌学迹象，闫女士准备替女儿转学。
无论孩子的能力、表现有多差，老师都不应该用粗鲁的语言谩骂、侮辱学生，家长也要注意维护孩子的心理安全，关注孩子的在校生活，注意保护孩子的自尊心，如果孩子遭到老师或者同学的辱骂，家长应该极力制止，让孩子得到应有的尊重与保护，心理安全和身体上的安全同样重要。
家长要关注孩子对学校生活的反馈。
家长要关注孩子对学校生活的评价，看看孩子对老师、同学有何看法，如果孩子觉得老师的某些行为不对，家长应该予以重视，而不是站在老师的角度，认为孩子一定有错，弄清事情的因果才能准确判断到底是谁的错。
家长要尊重并保护孩子的自尊心。
家长平时也要尊重并保护孩子的自尊心，不要谩骂孩子，当孩子犯错时，家长要耐心引导孩子，让孩子知道自己的问题出在哪儿，同时帮助孩子养成好习惯、改掉坏习惯，只有这样孩子才能够健康成长。
家长要约束孩子的日常行为。
孩子犯错是很多老师发脾气、骂人的原因，虽然老师使用的处理方法不够妥当，但是孩子的错误不能因此被掩盖，家长平时要注意约束孩子的日常行为，让孩子注意自己在校的表现，如果孩子不犯错，老师就没有理由责骂孩子，如果老师依然有这样的行为，那么应该告知学校对老师做出处理。
家长不要忽视孩子的心理安全，如果家长忽略这一点，孩子很容易失去对身边人的信任，和家长之间也会形成隔阂，所以家长必须要全面保护好孩子。
您家孩子曾被老师辱骂过吗？您会如何处理这样的事情呢？
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