田礼，西安路小学教导处主任，一级教师。陕西省优秀辅导教师，渭南市教学能手，临渭区优秀指导教师，撰写的多篇论文在国家、省、市级刊物发表。
2020年的春天，新型冠状病毒的侵袭，让本该在学校上课的孩子们“宅”在了家里。因为疫情，教育部颁布“停课不停学”的号召，把家长和学生都“逼进”了网络课堂。一个个离开校园的孩子需要自我成长，那么如何用心守护好孩子的成长？让孩子在这段特殊的时期实现学识与精神的双提升？是每一位“育花人”所要思考的问题。
每个人成长的路上都要经历一些风雨的磨砺。一个孩子的成长，家长起着至关重要的作用，对于父母而言，如果能陪着孩子一起成长，这将是生命中最幸福的事情。正因为有教师的关爱，家长的陪伴，孩子成长的路上才能多一些阳光的温暖。作为家长一定都非常期望孩子有个好未来，那么如何才能实现呢？《礼记·中庸》有云：“凡事预则立，不预则废。”有好规划才有好未来。
规划第一步：自我认知
即对自己进行自我评估，这需要帮助孩子去了解他的性格、兴趣、能力以及价值观，让孩子对自己有一个全面而客观的认识。明确孩子的优点是什么？有哪些不足？孩子对什么感兴趣？根据孩子的兴趣选择居家时要读的书籍，制定阅读计划，坚持每天读书，做好读书笔记。明确孩子的优点，在学习中对孩子的优点提出表扬，使其体会到成就感，坚持发挥自己的优点，使学习效率快速提升。对于孩子的不足，要时刻保持警醒，在适当的时候提醒孩子，帮助其在学习中慢慢改正。这样，孩子的学习积极性会越来越高，学习过程会愈来愈轻松，家长和孩子都会感到身心俱悦。
规划第二步：环境分析
除了了解自己，还要对外界社会，以及社会发展现状有清晰的了解。这场战“疫”举国上下听从党的统一指挥，全民一心在争分夺秒的和病毒作斗争。疫情之下，每个中国人都更深刻的体会到了国强则民安。这难道不是活生生的德育教材吗？作为家长我们要充分利用好这本活教材，使孩子明白所有人在这场战役中都不是局外人。及时对孩子进行爱国主义教育，培养孩子的家国情怀。
规划第三步：明确目标
灾难降临时，各行各业的一批批逆行者为国请命，他们是勇敢的人、不计生死的人，他们也是一批有责任、有担当、有作为的人。他们的身影一次又一次地出现在人们的视野中，他们的精神一次次激励着国人众志成城、攻坚克难……作为家长要告诉孩子，这些人就是自己的人生榜样，今天他们为大家负重前行，撑起岁月静好。明天，孩子们将接过他们手中的接力棒，代替他们勇敢前行。为了将来，孩子们必须好好学习，用知识武装自己，使自己成为强者，未来才能不惧风雨。
规划第四步：行动计划
首先，和孩子制定一个可行的学习计划，结合学校的作息时间让孩子自己制作学习计划表，把计划表贴在孩子的书桌前。提醒他一定要按照时间表进行学习和生活。需要注意的是：不可对孩子有过高要求，不可过分地强迫孩子学习，特别是不断占用孩子的娱乐时间，使得孩子对学习产生厌烦情绪。这样往往会适得其反！给孩子定的目标要循序渐进，让其量力而行。
其次，要让孩子能够自己选择学习的方式。要自觉就必须自主，没有自主的自觉是不会长久的。因此，在孩子的学习方式上家长应给予充分的自主权，让孩子在轻松愉快的环境中学习。因为小学的孩子自主学习的能力较差，家长一定要和孩子多沟通，督促孩子按照自己制定的计划学习，逐渐培养起自主学习的能力。
最后，家长要以身作则，给孩子树立一个良好的榜样，营造一个良好的家庭氛围。要求孩子做到的，家长一定要先做到！例如：要求孩子不玩手机，而自己却坐在沙发上捧着手机玩；要求孩子去看书、去学习，而家长却在看电视，这样做是行不通的，孩子从心里是“不服气”的。因此在家庭生活中，家长的示范引导，对孩子养成自觉学习的良好习惯有着至关重要的作用。
古语曰：“父母之爱子，必为之计深远。”是的，真正爱自己的孩子，就应该在发现问题的时候予以正确的引导，要让孩子在你的引导下养成自主学习的习惯，这才是我们应该做的。
编辑：马芸
初审：贾伟宏
终审：贺维娜