尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我演讲的主题是：规划---让人生留住最美四月天。
都知道最美人间四月天，那时春风和煦，万木繁启。但是再过不久，春的姹紫嫣红，春的清新柔媚将渐渐远去，很多文人墨客因此而伤春惜春。同学们，你们正处于生命的最美四月天，那是用花的艳丽、叶的翠绿装扮的青春年华。但是生命最终要逝去，人生有限，这注定是一个不可逾越的自然法则。然而人生的价值可以留住 “最美四月天”！想要提升自身的人生价值就需要科学地规划好你当下的高中生活，为你的美丽人生涂好底色。
规划到底在我们的人生中扮演怎样的角色，现在我们一起化身为明天的自己感知一下。多年之后，当你含有抱怨地在追问 “为什么会这样” “为什么会那样”的时候，你不妨试着问一下自己，你是否很清楚地知道你自己想要的是什么?比如：去哪里上大学？上哪个大学？学什么专业？以后干什么工作？过怎样的生活？有人说，现在不考虑，到跟前再说，可是到跟前就晚了（上了不喜欢的大学，学了不感兴趣的专业，从事了专业不对口的工作……）。大学四年在煎熬中混沌度过的现象太过普遍！孩子们，我不希望你们重蹈这样的覆辙，人的一生不能没有一个明确的目标和规划方向。心理学家认为，当人的行动有了明确的目标，并能把自己的行动与目标不断地加以对照，进而清楚地知道自己的行进速度和目标之间的距离时，人的行动动机就会得到维持和加强，也就能自觉地克服一切困难，努力达到目标。目标与方向主导了我们一生的命运与成就，它是驱使人生不断向前迈进的原动力。若一个人心中没有一个明确的规划，就会虚耗精力与生命，犹如一个没有方向盘的超级跑车，即使拥有最强有力的引擎，最终仍是废铁一堆，发挥不了任何作用。所以，我希望每一个年级段的你们都能学会规划!
首先，我想对高一的学生说。去年的今天，你们还在为中考挥汗如雨；而如今，你们已成为堂堂正正的高中生！你们已褪去了初中生的稚嫩，怀着对高中生活的好奇与期待，渴望成为优秀的瑞中学子！但是当你发现，在初中不大费功夫就能学好的数理化，到了高中学得不那么理想；在初中只要记一记、背一背就能考好的语文、英语，到了高中靠记背似乎总达不到效果；在初中只要认真刷题成绩似乎提高很快，到了高中怎么刷题都找不到曾经的感觉……所以，你有时困惑，有时迷茫，有时甚至无奈。此时的你最需要的就是规划：规划每一节自习要做的每一道题，规划每一天要完成的学习任务，规划每一次月考要达成的目标名次，当然，还要规划你们精彩的课余生活……每一项规划，都是一个个小目标；每一个目标的达成，都将是你学习的动力；每一份动力，都会让你在经验中找到最适合自己的学习方法、总结出最本质的学习规律。规划，让你天天努力，日日进步！
其次，我想对高二的学生说。经过一年的学习和适应，也许你们的内心已经没有了刚进高中时的新鲜与好奇。你们熟悉了校园环境，熟悉了规章制度，熟悉了老师同学，好奇心的消退以及时间的消磨导致你渐渐尘封了高一时的雄心壮志，加之高考的紧迫感还没有到来，文理分科的纠结已经远去……，在这些心理的驱使下，你们有时钻学校规章制度的空子，有时不完成老师布置的作业，有时甚至任性地去谈一场没有结果的恋爱。似乎高二已经成了一个“前不着村，后不着店”的尴尬时段！在你任性挥霍青春的时候，却不去想，你的任性正在为高三挖着一个大大的坑。所以，高二的同学们，现在规划还来得及！你们已经是准高三学生了，从现在开始的每一日都要拿出高三的状态，制定好你提高弱势学科的学习计划，规划好你查漏补缺的学习时间，规划好你提高名次的方法步骤……有质量的规划习惯和规划能力，都在丰盈着你的高二生活，奠基着你的高三生活！
最后，我想对高三的学生说。孩子们，你们憧憬着希望的未来，同时又背负着沉重的当下 。走得好，你的后半生会顺畅、舒适一些；走不好，也许你的人生会多拐几个弯、多摔几个跟斗。其实，一切没有那么沉重，人生的画卷也才刚刚铺开，画笔就在你们手中，带上你们的理想和目标，像一棵松一样顶天立地，像一只鹰一样奋起直追。高三的我们这样规划自己：带上自信和坚强前行，即使前路坎坷，也要无怨无悔。带上勤奋和努力前行，不要让懒惰遮蔽寻找希望的眼睛，不要在沉睡中丢掉最美好的年华，不要等到老了才体会到“少壮不努力，老大徒伤悲”含义。
同学们，人生之路要自己走，要过怎样的人生，完全是自己的选择，人生最重要的事，不是你现在站在何处，而是你今后要朝哪个方向，只要方向对，找到路，就不怕远。我希望你们智慧地、负责任地规划好自己的人生，你们也必将收获自己人生的“最美的四月天”。
我的演讲到此结束，谢谢大家！