这部电影，一看开头，就能猜到结局。
但是，你还是会被温暖，被治愈…会被猝不及防地扎到心：《地球上的星星》
印度，某小城。
伊桑，是这个城市里最普通的小男孩：家庭普通、长相普通、爱好普通…
然而，他又很不普通：他不会绑鞋带，不会扣纽扣，不认识字，更不会写字，同龄小孩都能轻易做到的事，他就是做不来。
他每一门功课都很差，英语3分，数学2分…
文法老师说：伊桑上课不专心，老看窗外，让他翻书朗读，他就只会傻站着。
数学老师说：3乘以9他都不会，考试时不知道在干嘛，一大半试卷都空着。
体育老师说：他连踏步都踏不到点子上，影响整个队伍！
父母操碎了心，妈妈每天跟在伊桑屁股后面，盯着他写作业；爸爸每天下班都要检查伊桑的作业本，看他做对了几道题…
可无论他们抓得多紧，伊桑依然如故：每天迟到，被罚站，作业错一大堆，还跟同学打架…
为此，爸爸妈妈发火的发火，拍桌子的拍桌子，掉眼泪的掉眼泪…
爸爸认为，孩子成绩差，是学习态度的问题，打一顿就好了。
可是，谁也不知道，伊桑眼里的世界是那么不同：书上每个字母都在跳舞，数字会变成小章鱼溜走…
也没有人知道，伊桑喜欢看池塘里的小鱼，跟家门口的小狗嬉戏，看自行车骑过水坑溅起的水花…
他用自己独特的方式，感知着这个世界。
身心疲惫的爸妈，觉得再这样下去，儿子这辈子就完了。
于是决定，把他送到管理严格的寄宿学校…
这部《地球上的星星》2007年在印度上映，在豆瓣上，11万人为它打出8.9的高分，目前位列豆瓣电影Top250中的203位。
导演及主演，是有“印度良心”之称的：阿米尔·汗。
有网友评论道：我很迟钝，很淘气，格格不入，但我一样需要被爱，我也是地球上的一颗星星。
进入寄宿学校，显然不是伊桑的最佳选择。
他依旧什么也做不好，被老师责骂、体罚，被同学嘲笑…
他越来越不开心，却无法躲进父母的怀抱，只能躲在厕所里偷哭。
唯一的转机，是他遇到了美术老师尼克。
尼克和其他大人不一样，他不会因为伊桑学习差就责骂他，而是尝试观察他、了解他。
他很快就发现，伊桑不是笨蛋白痴，他只是患有读写障碍。
尼克告诉伊桑：不会读不会写，没啥大不了的，爱因斯坦、爱迪生、达芬奇…他们小时候都有读写障碍，但这不妨碍他们改变这个世界。
而你，也一定能成为像他们一样的人。
在《地球上的星星》里，有一幕让人印象深刻：尼克举办了一场全校师生绘画比赛，伊桑被尼克的画惊呆了，画上竟是自己难得一见的笑脸。
那是伊桑第一次真切地感到，自己被看见。
因为只有被看见，才有理解，才有心的联结，才有真正的爱。
《地球上的星星》试图告诉你：每个孩子都像星星一样，有自己独特的闪光点，请你耐心…
不能否认，伊桑的父母很爱儿子。
为了伊桑，妈妈牺牲了事业，每天费很大的劲儿督促他学习，爸爸也不是甩手掌柜，对儿子的学习特别上心。
可是从头到尾，他们却从来没有耐心倾听儿子的感受，他们不懂得观察孩子的犯错模式，更看不到伊桑身上的天赋…
他们只关心孩子会不会背课文，做对了几道题，考了多少分，简单粗暴的把学习问题归咎于懒惰…
就像伊桑爸爸，在家长会后大发脾气，认定伊桑已经无可救药，必须送到寄宿学校。
其实，他的愤怒背后，是对儿子的关心和焦虑。
我身边有不少朋友已经为人父母，他们就跟伊桑爸妈一样，平时相处看不出来，可一翻朋友圈，才知道有多担心…
从孩子出生起，他们就急着规划一切：更好的早教机构，更好的兴趣班…费劲心力抢购学区房，削尖脑袋想要钻进火箭班…
一份好成绩单，一张大学文凭，是每个爸妈对孩子的最大期望。
但其实，他们却没有意识到，自己的教育理念，也要及时更新。
他们容易把家庭教育简化为：这么简单的数学题，为什么又错？明明就是加减乘除，为什么还要算那么久？连一条数学定理都背不下来，是不是太笨？
在他们眼中，学习不好，算不出答案，不懂得如何举一反三，那肯定是：态度有问题，不肯动脑…
很多孩子，就是在诚惶诚恐、缺乏自信中，渐渐长大…
但其实，只要父母会引导，能够帮助孩子找到学不好的真正原因，孩子的学习，也能变得很简单。
就像数学，90%的孩子学不好，其实都是缺少数理思维。
搞不懂题型背后的逻辑和原理，一变题型就卡壳，不会举一反三，不会活学活用…
粗暴地指责和刷题，不仅无助于成绩提升，还会让孩子产生畏难情绪，失去学习兴趣。
事实上，3-9岁是培养孩子数理思维的关键期。
数理思维不仅可以为孩子学习数学打下基础，掌握数学思维背后的理解力、分析力、比较力、概括力，也有利于孩子其他科目的学习，还会在以后的工作中起到重要的作用…
把握这个黄金时期，孩子的数理思维培养才能事半功倍。
家长应该把握孩子思维成长的关键期，给孩子一个靠谱、有趣的学习方式，这样才有利于孩子的一生。