在江门，有一所独特的民办学校，自创办以来，融汇生态教育理念，以“不强加，让孩子理性选择；不告诉，让孩子主动思考；不帮忙，让孩子独立成长”作为教育信条，综合多元化课程体系、“家族”管理模式等亮点，积极打造适合孩子健康发展的生态教育校园。
这所学校就是穗华实验学校，由广州穗华教育集团创办。
24人小班制教学
授人鱼不如授人以渔。穗华实验学校希望通过引导学生，让他们养成自主学习的习惯。为让老师最大限度地关注到每一位学生的学习状态，穗华实验学校实行每班不超过24人的小班制教学。1:5的师生比例，真正做到“关注每一个，发展每一个”。旨在让孩子在全面的培育下，发展全方位的文化素养。
一至三年级，由老师带领学习，其中三年级是过渡阶段，此时老师开始让学生尝试自主学习；四至六年级，学生基本能够适应自主学习模式，并有针对性地为小升初做好准备。
纵向型家族管理
在该校，班级没有设置班长、学习委员等职务，每位学生都要学会管理好自己，对自己负责。“我选择，我负责；我思考，我聪明；我动手，我本事。”这三句话已牢牢地植入学生脑海当中，让每位学生成为自己的主人。
在该校每个孩子除了有一个平行的班级外，还有一个家，这个“家”，被称之为家族，由一到六年级学生组成，每年级一人，有哥哥姐姐、弟弟妹妹，设有董事长、族长、财务等职位，董事长由最高年级学生担任。家族中每个成员的职位和分工不同。孩子随着年级的递增，能体验家族不同排行的性格特征，去完成家族内不同角色的定位及分工。
一起吃饭
一起开会
一起运动
体验式教学模式
该校一改传统的教学模式，让孩子以体验、探究的模式来学习，不仅让孩子学会文化知识和技能，还能学会学习的方法，为以后能自主学习、主动学习、终身学习打下良好的基础。
在该校的教室里，没有讲台，取而代之的是交互式的教学设置和无处不在的展示布置，学生和老师成为学习的共同体。因为“穗华有信心用自己研发的课堂流程，让学生在日常教学中，真正获得自主学习的能力。”
多元化课程体系
学校开设国学、语文、数学、英语、美术、体育、音乐等常规课程，另开展丰富的校本课程，设有浸泡式英语、书法、陶艺、木工、烹饪、棋艺、茶艺、乐器、高尔夫、足球、击剑等十多项选修课。让孩子在体验中发展终身的兴趣爱好，喜欢学习，热爱生活。
国内外研学拓展
“读万卷书，行万里路”，穗华实验学校的课程还走到了校外。学生每月都有一次全天的外出活动，以“家族”为单位进行。他们在外出前一周左右便会接到任务通知书。从那时开始，他们便需要着手查找公交车路线、经费申请、物资准备、注意事项等细节。
为了丰富学生的阅历，增长学生的见识，该校还有海内外游学拓展课程。每个寒暑假，该校都会组织学生游历祖国河山，或是赴国外进行游学拓展，让每个小家族共同走向全国，走向世界。
师资力量 学校发展
该校学校每年提前半年招聘教师，教师接受半年培训后再走上教学岗位，先培训后上岗，旨在让教师在工作岗位上更得心应手，这项制度为穗华实验学校的发展保驾护航！
该校教师整体年龄结构、专业结构搭配合理，拥有一支富有实践经验、充满活力、富有理想的教师队伍。
老师培训