在小学时，父母读书不多，对我学习上的帮助是少之又少，几乎帮不上什么忙。基本都靠自己去问老师，去观察优秀的学生，自己总结经验，去摸索。
在小学5年级，我意识到学习是有方法的。例如，如何有效并快速地读一本书？考试中应该注意哪些技巧？每次发下考试卷，该如何复习？课前如何预习、做笔记等等。有了这方面的潜意识之后，我就会立马行动起来。一个个摸索，慢慢的就养成了自己的学习方法和习惯。
那时候，可能是我比较早熟，很多东西都是自己独立去完成的。工作之后，接触了教育行业，我深深的体会到家庭教育对孩子的重要性。而且，时代不同了，很多东西都在变化。小学阶段，父母一定要参与进来，去引导和教育自己的孩子。所以接下来我想把一些经验分享给大家。
新学期已经过去大半个月，很多孩子在学习上出现了或多或少的小问题，家长们告急。其实，孩子的学习习惯影响着他的学习成绩。想让孩子学习上脱颖而出，就要培养他们好的学习习惯。
01
重点培养孩子写作业的好习惯
如今，我们的生活越来越富裕，孩子们的物质条件越来越丰富、便利，如果父母疏于陪伴，尤其是在孩子小学一二年级未能帮培养孩子好的学习习惯，那么孩子的学习成绩将普遍低于拥有好的学习习惯的孩子。并且，拥有好习惯的孩子，写作业的习惯也非常值得我们学习。
例如，写作业的好习惯：
固定时间、地点写作业；
不熬夜写作业，时间过了就收作业；
写作业之前先温习，明确写作业是为了巩固所学，而非完成任务，更不是为父母所写；
做题目第一要紧的，是审题要仔细；
字迹要工整；姿势要正确；
写作业的环境要单纯，保证专心，写完作业有专门玩的时间；
遇到不会的可以问，但最好先主动自己思考……
02
教会孩子独立，如果有困难，等他自己过来问你
有一位家长问，陪伴孩子写作业到底有没有必要？我的建议是，有必要，但有技巧。最好是孩子写作业的时候，父母可以同时拿一份报纸，或者一本书，坐在孩子旁边，保持一定距离。当孩子遇到问题时候，再过来辅导孩子。
其次，辅导时的态度很重要，但很多家长都忽视了。首先要鼓励孩子，如：“要不你再试试，我相信你。”当孩子尝试无果，切不可因此骂孩子“笨”。
常说孩子笨的父母，孩子一定会变得越来越笨。如果孩子这会儿就有你现在这么“聪明”，那才是怪事。
最好保证情绪的平和，对孩子做的好的方面予以表扬，然后用关键点提示的办法，帮孩子找到问题的线索，但由孩子自己动手去做。
03
学会不断鼓励和启发孩子
不是所有的孩子在学校里都能获得老师的重视。因此，父母必须无条件地鼓励并启发你的孩子。一位教育学家指出：孩子在学习上的进步，80%归功于父母的鼓励和启发。
比如，你的孩子要研究植物，你就带他去植物园参观；如果你的孩子要研究外星人，和他一起看《E.T.》......
孩子受到父母的鼓励和启发，他们的探索欲望和学习积极性会越来越高，从而他们学习专注力的习惯也会潜移默化的养成
04
父母树立好榜样，关掉电视、隔离手机
心理研究表明，父母对孩子的影响不是取决于父母怎么做怎么说，而是取决于父母是什么样的人。父母是孩子人生中最重要的第一导师，他们的生活态度会在潜移默化中慢慢影响孩子。
现在的人都是手机控，一天24小时都离不开手机。如果我们一边玩手机一边看孩子学习，那么他们的成绩、习惯会变好吗？答案当然是不可能变好。
人的“一心二用”分在什么时候。如果你一边收拾房间一边听广播，这是没问题的。如果你一边玩手机一边看孩子写作业，那这是不合理的。
很多父母自己天天看电视打麻将却要求孩子努力学习，孩子对电视、麻将的兴趣肯定会比对书本的兴趣大。因此，父母想要孩子成为爱好学习的人，最好的办法应该是自己先成为爱学习的人。
05
父母和孩子坚持共同阅读、共同学习
孩子7岁左右若能有良好的阅读习惯，通常他就能拥有较高的智商。在小学低年级时最重要的一项技能就是阅读能力。坚持让孩子每天给你朗读10分钟，你再给孩子朗读10分钟，形成习惯。
如果某天你的孩子阅读能力已经很好了，但也要坚持下去。等孩子长大以后，会明白这是一笔巨大的财富。
现在很多家长和孩子都缺少沟通。孩子在自己屋子里玩游戏，家长在客厅看电视，结果孩子和家长在一起交流的时间没多少。研究表明，家人在一起交流对孩子的智商和情商的影响也很重要。
作为家长，关上电视，限制孩子玩游戏或看手机的时间，一家人在一起吃饭，吃完饭后一起聊天，在一起的时间越多越好。在一起聊聊天，讨论一些问题，计划一些事情。
06
不要把你的孩子和别人家孩子比
每个孩子的天赋和兴趣都不一样，有的显示出某方面的禀赋早一些，有的可能晚一些。家长不必整天盯着别人家的孩子，看人家看什么学什么，然后回家就逼自己的孩子。
英国牛津大学的一位教育学教授说，他研究了几百个有天赋的孩子，结论是真正能让孩子在未来取得成就的是他们的创造力、自控力、自我激励、和“偶尔眼里放出的光芒”。
07
找到孩子的真正兴趣所在
让孩子整天抱着书本学习时，也要帮助孩子发展一些课外兴趣。而太多的课外兴趣肯定会影响孩子学习，一个也没有，对孩子的全面发展也不利。帮助孩子找到适合自己的兴趣爱好，是父母的责任。
切记，千万别以你自己的目光为孩子选兴趣班。一定要尊重孩子的意愿。而且，选了兴趣班，也需要允许孩子中途放弃。这是他的权力。父母唯一要做的，是多为孩子提供体验的机会，孩子总会在诸多体验中，才会发现自己最喜欢的。
08
让孩子好好睡觉
孩子的睡眠质量和他的行为方式有直接联系。一个研究表明，晚上少睡一小时就能降低孩子的智商。
各种电子设备和各种媒体形态的繁荣让现代人睡觉时间越来越少了，孩子的睡觉时间也因此受到影响。
一个五年级孩子给我说：“老师，我为什么上课老困、注意力不集中？而且，以前不这样，现在就这样了呢？”我了解情况后，主要原因是这个孩子晚上玩手机影响了失眠。
所以，对于孩子的睡眠，要让他们做到：早睡早起，学会午休，课间休息，只有保持良好充足的睡眠，孩子的学习状态和注意力才能更集中起来。
09
让孩子疯玩，坚持运动
孩子疯玩和提高他们学习成绩有什么关系？有，看你怎么引导。
自由地在室外玩也能学到很多东西：平衡性、风险管理、计划、以及协调性等等。这些能力其实都和项目执行有直接关系。和你的孩子一起去疯玩，和他一起指定计划、制定预算、评估风险、快乐执行。让孩子在玩的过程明白什么是项目管理。
当然，最好都是有你在陪伴孩子一起玩。
其次，运动对脑部的发育有着神奇的影响。一项对8-12岁的孩子研究表明，跑步可以大大提高孩子的认知能力和创造能力。11岁的孩子如果每天都能有20-40分钟的运动，不管是足球、篮球、跑步、或者是轮滑，都可以帮助孩子提高记忆力、注意力、以及数学能力。
没人能说清楚为什么。科学家估计，运动促进血液循环，血液循环促进了神经细胞的发育和增进神经细胞之间的联系。
10
了解并关心孩子的一天
孩子回家，家长都会问，“今天都干嘛了?”家长这么问，孩子容易回答“上课、下课、回家。”孩子这么回答，家长也只能“哦”了。
换个问法，问一些开放问题，比如：“今天上学，让你感觉最高兴的事情是啥?”或“今天中午和谁一起吃饭了?”
认真聆听他们怎么回答，尤其注意他们是否刻意回避某些事情。问孩子这些问题的时候，避免郑重其事。低年级的孩子，可以在帮他们洗澡的时候问；大点的孩子，你们一起散步、饭后休闲时间、一起做一件事情的时候，就是问他的好机会。
通过这些，孩子内心就好感受到爸爸妈妈的关心，他们也会对父母有更强的信任感。