在此分享一位棋童妈妈带娃学棋的经验，主要包含以下5个方面：
1、时间和成绩上不必太苛责
2、兴趣和快乐第一
3、老师的选择
4、练棋更重要
5、棋风的培养
1时间和成绩上不必太苛责
我们该怎样学棋：每周两三次。除非你是那百万分之一的情况，选择每周学棋7天的做法。
离家较近，接送方便。用不着鼓励孩子带病坚持，也不需要去顶风冒雪，悬梁刺股。对孩子我们严格要求，也绝不苛责成绩。
遗憾的是我们家附件没有合适的国际象棋班，每周还要去市区，这点确实有点麻烦。但是想想看古代的人为了求学跋山涉水，只要家长肯坚持和付出，不断引发孩子的兴趣，持之以恒，孩子学棋定会有所收获。
2兴趣和快乐第一
在有国际象棋的每一天里，我们都是愉快的，健康的。我们的孩子每天都在进步，即使隔壁邻居那个和我们同一天开始学棋的孩子已经拿了冠军，但我们仍然以我们自己的孩子为荣，因为他很快乐，因为他爱下棋，也因为他也一直在努力！
3老师的选择
什么是好老师？这个问题值得思考。
因为在一般人看来良师的主要标志是出高徒，反过来出了高徒的老师就是良师。
其实授人以鱼不如授人以渔。
将国际象棋作为爱好的孩子，我们选择好老师的目的，主要是让孩子真正喜欢上国际象棋，并且棋艺能够逐步提高，而不是拔苗助长。
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练棋更重要
不论学哪种棋，老师在课堂讲课的时间一般每周一次也就几个小时。而花大量的时间，是在练棋上。所以在学棋整个过程中练棋是非常重要的、不可或缺的内容。
问题非常明显，老师教的再好，学生不练，等于零。战术技巧不练不行。有的学生光上课，不练或练的太少是不会有什么进步的。
怎么练棋？
国际象棋是一门科学，非常深奥，对孩子来说，领悟难，掌握更难。那么让家长辅导好不好呢，也不容易。
对于一部分负责的家长，孩子学棋等于大人学棋，因为多数家长都不懂国际象棋。给学生一杯水，老师要有一桶水。如果一滴都没有，怎么辅导孩子呢！
绝大多数的孩子在期间能感受到国际象棋带给他们的乐趣，收获一些玩伴。学会一些思考问题的方法。学会一些做人的礼仪等等。已经是收获了。
最后借用一句在台湾棋界流行的宣传语：“学棋的小孩不会变坏，学棋的商人会做生意，学棋的老人不会变痴呆。”
5棋风的培养
孩子在学国际象棋时，不应该一味地单方面提高棋力，还应该注意培养良好的棋风，只有棋力和良好的棋风的结合才能成为真正的象棋高手。
在培养良好的棋风的同时，自然而然就对孩子的道德情操的培养有着潜移默化的作用，对普通孩子来说，棋风和修养等等比“棋力”更重要！因为“做人”是一辈子的事！