过分灌输知识只会违背孩子大脑发育的自然规律。早教并不等于智力开发，若您将早期教育理解为传授书本知识，只会违背孩子大脑发育的自然规律，不利于其身心健康发展。
早期教育并不是单纯地认识几个字、会做几道题、会背几首诗。其内容相当宽泛，包括坐、爬、跳等运动功能训练，认知能力训练，社会适应能力训练等等。只有父母了解科学的养育技巧，婴幼儿的健康与智能才能得到长远的发展。
在早期教育中，健康无疑是第一位的。婴儿出生后的12个月内所学到的所有技能，都与脑的结构变化密不可分。您只有遵循成长规律，方能培养孩子良好的心理素质、行为习惯、处世能力以及健全的人格和情商。
近几十年来的国内外研究表明，父母对子女期望的水平总体上与子女学习和成就呈正比。如何发挥父母期望的积极作用呢？小编认为，父母期望应以孩子为本，父母可通过游戏等发现孩子的个体差异，制定相应目标；此外，您还应以孩子的需要为本，如构建良好的亲子关系，引导孩子适宜发展，最忌不顾孩子实际、互相攀比，令期望目标难以实现，继而挫伤孩子自信心。
正确的早教方法可通过刺激不同的感官来起到不同作用。比如，刺激听觉可促进语言和记忆能力的发育；刺激视觉可促进注意力；刺激触觉对运动技能的发育很重要；刺激味觉有利于学习和情感发育；刺激嗅觉有助于建立安全感等。
此外，专家提醒，并不是将孩子托给专业的早教中心，便可换来聪明健康的孩子。家庭教育是早期教育的第一站，父母是孩子的第一任老师，也是开发子女潜能最重要的实施人。相比其他因素，父母的科学教养对孩子的成长影响最大。
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