双园巷，校园内，
18:00开始，一盏盏灯光点亮一间间教室，
灯光温暖了整个校园，列五学生便早早进入了“安静学习”氛围。
低头，专注，奋笔疾书，每一个状态都告诉我们“晚自习正式开始了”。
铃声响起，各班老师开始讲评试卷或总结一天的收获；学生们拿出一份份试题，订正，整理，喜悦和郁闷不断交织着。
22:00，铃声响起，教学灭灯，自习室大门敞开，灯光照亮了列五校园的一角。高三、高二、高一，一部分学生们抱着书本和试卷，踏进深夜学堂，开始自主追逐；一部分学生抱着书本走进宿舍，打算用熄灯前的时间抓紧学习。
高二（5）班任艾雅妮就是走向自习室的其中之一，距离参加高考还有一年多时间，但她和身边的同学们已经启动了高考模式。带着不服输的劲，她们每天晚自习结束自觉加入自习室学习的大队伍中，学习到12:00熄灯后方才放下书本悄悄走进宿舍睡觉。
而在双林北横路边的某小区内，同样还有挑灯夜读的走读生陶歆旖……
深夜间的校园内外，列五学子们用同样的刻苦讲述着高中生活的拼搏故事。
为什么要这么努力？
“因为身边的人都在奋斗，让你不能停下脚步。”
“因为我们都有自己要冲刺的目标，我们知道应该在什么时间做什么事情。”
2019年，列五中学华丽书写115周年光辉岁月；
2020年已经过半，这些列五学子用奋斗的信心告诉你：我骄傲，我选择了列五！
“从小的心里，就埋下了一颗列五中学的种子，一定要在这里开花。”
2018年，武侯区中考生任艾雅妮带着高分光环走进列五中学，她想来看一看“学长口中很棒的学校究竟好不好”。
第一眼，她就迷上了这所学校的建筑。“很有历史感，有岁月的味道。最喜欢学校的桃园中庭，一层层台阶往上走，有种走近梦想的感觉。”
任艾雅妮记得很清楚，当时学校里还有高三学生在上课，空闲时间她悄悄去看了下学长们的上课状况，“发现老师们上课方式很新颖，很注重和学生互动，课堂也不压抑。下课时间学生会主动和老师交流，从语言到神态都看着极为亲切。”
她喜欢老师很亲的样子，喜欢参与性强的课堂。因此果断拒绝了父母极力推荐的武侯某知名高中，任艾雅妮坚定目标来列五读书。“从小的心里，就埋下了一颗列五中学的种子，一定要在这里开花。”
爱就是不会放弃，任艾雅妮有些决绝。
老师，“我们觉得他像我们身边的学霸”。
和她一样，成华区谢雨洁的中考成绩很棒，初升高的选择性是高度自由的，但她对列五最大的钟情也在于老师。“你不知道我们的老师有多好，就相处起来完全没有压力，我们私下交流真的是一对一平等对话。拿化学老师来讲，他会在课堂上问我们学生的想法，会站在我们的角度想问题、想思路，我们就觉得他像我们身边的学霸同学似的。”这位学生会干部说起列五滔滔不绝。
“初中时候老师总是说高中不会有老师管你的，全靠自己。但我现在觉得不是，最起码列五不是这样的，老师们不但亲切还很负责。我们班主任上课，不仅会引导我们思维训练，还会给我们圈重点、评分、一对一单独辅导等，他们也有很多事情要做，但是面对我们的时候永远都是一种打鸡血的状态，我觉得我们很幸运，拥有这一批很负责的老师。”
因为老师，“我的成绩从年级300多名提升到100多名”
胡晓燕，列五高二（6）班学生，当初是成华区指标到校来的列五中学，如今在列五中学上学一年半时间了，她觉得“老师真是最重要的教学因素”。
“我初中同学有一些去了其他高中，有时候我们见面聊天就会说一说学校情况。对比之下发现我们的老师真是超级好。
首先列五的老师很热情，师生相处起来很舒服的，但是有的学校老师就不是这样。我们在列五就敢于去发表自己的意见、想法，有问题敢去找老师请教、反馈。
列五老师也很负责，和我以前遇到的老师都不一样。像我的英语不是很好，我们英语老师就会专门针对弱科学生进行独立辅导，特别是知识点的薄弱环节会帮助我们重点抓。我很多初中同学都羡慕我在列五中学读书。”
胡晓燕也不负期待，在老师的负责和贴心中成绩得到大幅度提升，从年级300多名提升到100多名。
每一位老师的唠叨都是一剂兴奋剂！
“列五是我心中最好的，没有之一。”高二的李嘉杰发出如此感慨。
“今天你们有没有进步？”
“今天你们的任务完成了多少？”
“今天的事情必须今天做完，不能拖，明天还有明天的任务。”
……
每一位老师的唠叨都是一剂兴奋剂，督促着学生成长。“初中以前，真的没有遇到这么上心的老师。”
“列五中学的学习氛围也是我经历过最好的。下课时候大家都在聊学习，班上学生都是相互竞争但是又相互帮助的状态，耳濡目染的环境下，真的是你不想学习你的同学都要‘逼’着你学习，大家一起朝着一个目标前进，这种状态很像‘朝圣’。”
“对，就是一种全力拼搏的朝圣！”任艾雅妮、谢雨洁附和。
“在这样的环境中，你自己就能很明显感受到学习要靠自己多努力。当大家都在学习的时候，你不学晚上都睡不着觉。”这丝毫不夸张，李嘉杰、隆皓宇、毛骏祎一致点头。
“列五的学霸，是双倍的学霸！”
高二刘雨娟来自西昌，中考成绩716（满分800），一枚妥妥女学霸。从招生老师口中了解列五，便选择了！一年多时间相处，她告诉小编“选择列五，是自己的幸运，更是无悔的决定”！
刚来学校时，生活环境改变了，老师的教学方式也和之前不同，加上性格内向，陌生的氛围让刘雨娟很不适应。但随着时间推进，身边同学都很友好地帮助她，老师也很耐心和她交流，现在她在列五的生活，“如鱼得水，学习上也更加勤奋，相比较刚入学时，现在我要花更多时间在学习上。”
为什么呢？
“因为身边优秀的人太多了，再不给自己增加压力，那就快成垫底的。拿成绩来说，班上随便一问中考成绩都不低，近期的测试题上分数都咬得很紧，基本上是你追我赶的状态，有的学生单科成绩能达到满分……现在虽然还没有到高三，但你能明显感受到所有人争分夺秒的状态。
除了学习好、学习习惯好之外，列五学生最厉害的地方在于综合素质也超强，身边的学生基本上是特长+学习两方面优秀。随便一问，钢琴十级、长笛六级，要么舞蹈好，要么美术佳，特长这么厉害还不是艺体生，文化课成绩丝毫不减。”刘雨娟说起身边的学霸们甚是感慨，“压力大，但动力更大。在列五这个优秀的平台遇见这么多优秀的人，我感觉自己能更清醒地找准方向，在他们的带动下我更有动力去冲刺。”
刘雨娟说：“列五的学霸，是双倍的学霸！”
初中直升到列五高中的毛骏祎更是给出深深认同：“我觉得这种学习的感染力就是列五人的传承，从一届又一届的学长学姐身上延伸下来的，他们教会我们如何一步步实现自己的目标。”
每一个列五人都有自己的目标，“我的目标是复旦大学，这从高一就确定下来！”
毛骏祎在列五已经浸润了四年半，和他聊天中，你能明显感受到浓浓的“校园幸福”。
从初中开始毛骏祎就对北京外国语大学（简称：北外）情有独钟，他的高考目标也是北外。
“但你知道北外的校训是什么吗？——兼容并蓄，博学笃行！我觉得和列五‘人人都有舞台，个个都会精彩’简直异曲同工。
学校很给力，上一次竟然邀请了北外专家来给我们做讲座，一整场讲座听下来我都很激动，感觉离自己的目标又近了一步。”
除此外，列五和其他高校的联合活动也让学生们提前接触大学平台，为未来成长奠定基础。他感谢列五中学对每一位学生潜能的激发，“学校有很多平台可以让我们去选择，去实践，我们也在一步步实践中不断发现自己的变化。原来我不仅能做这个，还能在这方面也做得好。”
隆皓宇是列五中学高三学生，2020年是他最关键也最紧张的时刻。在列五的两年多时间，他对列五学生最深刻的印象是“每一个人的目标都很明确，知道该干嘛的时候干嘛！我的目标是复旦大学，这从高一就确定下来！”
隆皓宇为了这个目标能够实现，他给自己制定了每天的学习计划。
但这并不是说他每天都在一直学习，死读书不是列五学生的风格！相反，他和其他学生一样会积极参加学校、班级组织的各种活动，文人讲座、读书会、体育节……在隆皓宇心中，活动并不是学习的绊脚石，而是成功的奠基石。
“像讲座、读书会等文化类活动，对我们知识扩展很有用，增加我们见识和对事物的思考；像体育节、艺术节、科技活动等，对我们学科思维、创新创造力都有提升。参加了各种活动我反而觉得自己对于学习的态度更认真。”
胡晓燕对此也深有同感。“列五中学是把大大小小的活动融合在我们的学习空闲时间，像全校拓展的羌舞、川剧广播体操，就是把羌族、川剧的特色文化和我们每天的广播体操融合，既让我们喜欢做广播体操，也对羌族、川剧的少数民族文化增加了认识。”
在没来列五之前，胡晓燕是一位在班上发言都不敢举手的学生，对竞选班干部这样的事更是胆战心惊。正是在列五多种多样的活动中她得到了磨练，“现在感觉自信很多，胆子大很多，也敢于去表达想法了。”
目前她已经成功竞选上了校级干部，对她而言，在列五中学的成长不仅仅是在学习上，也在能力培养上。“我感觉当时来到列五中学就是中了一个人生大奖，如果当时没有来到列五读书，我不敢想象现在会是什么样。”
“在学校参加丰富多彩的活动，我发现一个完全不同的自己，也成就了一个完全不同的自己！”
谢雨洁也是列五中学素质教育的获益者。她比入学时候的名次提升了100多，比入学时候的性格沉稳了许多，比入学时候的办事效率高效了许多。学生会干部，性格活泼，思维敏捷，谈吐大方，说话办事严谨有效，这是她在列五中学一年半时间的收获。
活动一场没落下，学习也一次没落下，谢雨洁坦言“这种情况在列五很常见。正因为活动丰富了我们高中生活，时间更紧促了，所以我们每一个人在参加活动后会更加严格要求自己。像我自己就会做好更加精细的时间安排，强迫自己去学习，和同桌也秘密制定一套PK机制，感觉很舒适。”
好巧，赵崇宇也是列五蓝叶社团的成员，只不过他是刚刚加入的新成员。但就从一次周末返校打扫卫生的活动中，他就能感受到蓝叶社团的凝聚力。“就只是一个简单口头通知，结果一下子来了20多人，当时我就震惊了。”
而更让他震惊的还有学长学姐们的自律性。
“你别看他们在活动中耍的多开心，你应该去看看他们活动外的场景。有一个学长的每日时间计划表安排得满满当当，活动多长时间，每个做作业多长时间，晚自习做什么……安排得很细致。”
也是在学长的带领下，赵崇宇也在学校丰富多彩的活动中学会更加合理安排自己的时间，特别是对能够挤出来的空闲时间安排。
他不是艺术生，但喜欢广播，因为热爱他选择参加了学校广播站。每天中午14:10分他要准时广播，这意味着他每天要比其他学生早醒一会前去准备，还要另外花时间准备广播稿。因此他会更加细致安排自己在校的每分钟。“中午早到一会我就在广播站看书，又安静，效率还高；备稿时间我放在周末，所以周六我会把时间安排好，提早完成作业。在学校参加丰富多彩的活动，我发现一个完全不同的自己，也成就了一个完全不同的自己！”
对他来讲，参加一项自己感兴趣的活动，不仅克服了自身惰性，也让他对时间安排、做事效率上有了更高要求，可以说是一举多赢。
目前学校最好的艺术生成绩能达到年级前20，单拿成绩就是妥妥一本。
2019年11月末，小编第一次见到列五中学陶歆旖是在成华区举办的一次活动上。陶歆旖当时作为列五中学蓝叶志愿者协会代表在该活动中发言，“青年的眸中装得下繁花盛开，也要承载世间冷暖。”她用大方得体的语言把列五人“先做人，再做学问，再在学问中学会做人”的情怀传达的饱满而热烈，从发言稿、到现场发挥，精彩表现得到现场嘉宾的一致认可。
而在陶歆旖心中，这一切都和列五中学充满情怀的育人方式有关。“我虽然是学校的艺体生，但没有一刻我感觉学校老师放弃了我或者不管我。”
据了解，列五中学除了体育特长生外，其他艺术类学生并没有单独划分出去，而是和普通高考学生在一起学习、上课。“这也是列五让我们最感动的地方。”
虽然是艺术生，但学校对他们的学业要求并没有降低，而是更严格。据陶歆旖透露，目前学校最好的艺术生成绩能达到年级前20，单拿成绩都能妥妥走一本。
“像我们每周的专业训练，学校有很专业的老师专职负责教学，专业成绩一点都不担心。在列五学习的每一天，感觉都很充实，并且是很有意义的充实，因为每天都有要做的事情。”充实的校园生活让陶歆旖在列五不仅文化课成绩提升了，专业课水平也不断提升。
目前陶歆旖已经拿到了教育部集体舞的三等奖，省级、市级一等奖杯多项。这些成绩让平时最操心的陶爸爸都开始慢慢放手，不再干涉她在学校的社团活动了，“我就很真实地看到列五带给孩子的成长，我觉得我从心底相信列五的办学实力。”
“悄悄说一下我们学校的艺体生有多厉害，这几年从列五走出去的艺体生都是一本学校，并且好学校还很多，北大的，清华美院的，北影的，中传的……我喜欢舞蹈，因此志向在北舞。”陶歆旖说道。
关于列五，还有这些真心话值得你来听一听！
“你只听说列五中学活动很多，但你感受不到这些活动带给我们的成长和动力，你更加看不到我们参加过活动后，如何抓紧每分每秒奋笔疾书，如何把在活动中的成长运动到学习上，如何口齿清晰、思维敏捷地参与课堂，如何在每一个和同学的对话中口若悬河、大谈千年历史……”
任艾雅妮非常不同意小编提出的“活动影响成绩”的说法，“你应该去看看我们的课堂，感受一下大家的认真；看看18:30—20:30晚自习上学生们的专注；看看22:00的自习室，灯灭人才散……这些是列五教给我们的，勤奋，努力，认真，刻苦，自律！”
“我们学校不鼓励死读书不代表我们不努力，是我们比别人多了一倍的努力。列五最好的点就在于全面育人了，不仅教会我做题，还提升了我成为一个合格社会人的能力，比如社交能力。当清华、北大、复旦、人大、浙大等一个个重点高校名字刻在我们桌子上角，每一个人为了目标严于律己，其实我们就已经比别人先成功一小步了。”李嘉杰坦言。
“学校整体的学习氛围很浓厚，特别是高三、高二的学生，自律性很强，对自己的要求也很高。”
“因为高中嘛，平常作业还是有点多的，但都是我们可以接受的范围内。并且一般假期除了老师布置的作业，我自己还会买点试题加练。”
“晚自习是21:40结束，但住校生要延迟到22:00下课。高三的压力相对要大点，一般的话大家都不会22:00就休息，还是要回去再温习功课，做点习题，这个全靠个人自觉。”
“宿舍环境非常好，是我住宿学校以来最好的。6人间，高低床，有独卫独浴，宿舍很干净，有生活老师，很负责任。”
“学校食堂饭菜味道挺好的，实行的是一餐一刷卡，所以基本上你吃多少买多少，很民主，也不浪费。食堂阿姨也很暖心，你要是有想吃的菜没有放在一起，也会跑一下给你打到喜欢吃的菜。”