每个孩子都至少会有一个毛绒玩具，那个玩具就像是他的好朋友的一样，当父母不在身边的时候，这个玩具就能给他带来安全感。但是有些孩子，会一整天都抱着玩具不撒手，这就让父母担心孩子是不是有“恋物癖”。其实孩子在成长的阶段都会遇到这样的情况，这主要是孩子在形成“自我意识”。那什么是自我意识呢？下面我们就一起来了解一下。
什么是自我意识
自我意识其实就是孩子对自己身心活动的觉察，也就是自己对自己的认识，不仅包含自己的心理特征，还包含自己和他人之间的关系。自我意识主要就是从认知开始的，在这个阶段他会先认识自己的身体结构，然后就是人物之间的关系，最后就是自己的所属物。刚开始时孩子会问家长自己的身体为什么和其他人不一样，紧接着就会减少对父母的依赖，最后就是具有强烈的物品归属感，也就是我们常见的，孩子抱着毛绒玩具不松手。其实对于孩子的这种行为，家长不用过多的担心和干预，只要确保毛绒玩具的材质安全，不会对孩子造成伤害就可以了。
自我意识的重要性
自我意识并不是天生就有的，它只会在儿童时期的某一阶段才会出现，在这一阶段，孩子的各种行为都是无意识的，随着自我意识的逐步完善，他的某些奇怪的行为就会改善。因此家长不能在孩子开始拥有自我意识的时候，就急于去剥夺他们抱毛绒玩具的权利。如果孩子上学期间还是要求抱玩具的话，家长可以给他准备一个小的毛绒公仔，这样他带着也比较的方便，也可以挂书包上，帮助他顺利的度过自我意识的形成期。
家长如何帮助孩子度过
在培养孩子自我意识的阶段里，家长可以采用孩子感兴趣的方式帮助他顺利度过这一时期。家长首先要做的就是肯定和鼓励孩子，让他正确的认识自己，然后就是鼓励他说出自己的形象，或者是让他自己画一幅自己心目中的自己，鼓励孩子学习优良的品质，对他的各种行为要表示理解的态度，千万不要强硬的改变他的某种行为，这样不仅会影响孩子自我意识的形成，甚至还会加重他的叛逆心理，所以家长一定要把握好一个度。
孩子的儿童时期是十分重要的，在这一时期，不论是人格的形成还是性格的形成，都是通过生活中的点点滴滴里来的，所以父母一定要把握好这一阶段。