上课不怂!新手瑜伽老师课程编排指南!(干货分享)

2020-01-16   中国瑜伽联盟

很多受过专业瑜伽培训后的学员,虽然参加了一些培训课程,但仍不敢迈出第一步给人代课和分享。究其原因,主要有以下几种:

整堂课程的流程不熟悉 (节奏)

不知如何安排课程 (课程编排)

不知道怎么讲 (口令问题)

不敢讲 (心态问题)

路漫漫其修远兮,在瑜伽修行路上,这些问题是各位必须要克服的,今天就带大家理理思路,如何迎难而上。

1基础课编排—备课

没有上课经验的瑜伽老师,最愁的不是上课时的紧张,而是不知如何备课

备课需要注意什么呢?给大家总结了4个方向。

了解课程种类;

面对授课人群;

课程的流程和编排;

自我的练习和情绪的调整。

01课程种类和授课人群

首先,要明确知道自己上的是什么课,清楚的知道自己授课人群的基础。

作为老师,一定要提前跟馆里问询,这节课的授课对象的瑜伽基础。如果面对的会员大部分是零基础的。那我们备课的内容可能要相对简单点。

比如:这节课的目的是让会员知道瑜伽是什么,单个的体式怎么做,手脚怎么摆放,基础的要点是什么,简单的呼吸。

要把瑜伽的基础内容,让会员有个简单的了解。

02课程的流程和编排

一般将流程分为四个部分,即静坐,热身,主体体式,休息术四大部分。

静坐

主要作用是为了稳定情绪,达到内心的平静,一般排在课前,时长3-8分钟。

热身

主要作用是为了脊柱,关节的灵活,一般时长10-15分钟。

主体体式

是一节课用时最长的部分,大概40-45分钟。

休息术

主要作用是放松身体和头脑,舒缓神经,平和精神,大概用时5-10分钟。

体式编排是很多小白老师的痛点,之前给大家整理过一篇体式编排图,今天再给大家提供两个大的方向:

第一,从高逐渐到低的编排方向:站立,半蹲,坐立,俯卧,仰卧;

第二,从低到高再到低的编排方向:仰卧,俯卧,坐立,半蹲,站立,仰卧。

03如何编排有主题的课程?

为大家提供4个不同的切入点:

  • 锻炼到的肌肉为主题
  • 一个体式为主题
  • 锻炼的身体器官为主题
  • 以脊柱和骨盆的运动方向为主题

之前也有写过如果编排一节课,点这里复习。

2基础课编排—上课

提供部分注意事项供大家参考,实际上课需要根据自己所处的环境去调整:

1、垫子的摆放,音乐的挑选,通风保暖设备,灯的位置等都需提前有了解和准备;

2、提前进入教室,与会员沟通(简单身体的了解,沟通以及简单性格的了解);

3、课程中专业的辅助和会员的情感连接。

3基础课编排—心态

很多学员培训完了之后,会觉得自己知道的太少了,心中有很多疑问和不自信,导致自己不敢去代课。

这一点非常能理解。这就像“不管多瘦的女生,总觉得自己胖”是一个道理。

但是,反过来想,这种心态也说明你在进步啊。只有骄傲自大的人才会把无知当做炫耀

代课时一定要自信,一定要克服“其实我很菜”这种心理。你要知道,基础课其实挺难带的,因为老师需要有足够的实践练习和灵活应变的能力。

如果你能够带下来一堂基础的瑜伽课,真的已经很棒了!一定要在心里给自己加油打气。

我们第一次代课时,更大的挑战在于胆量和勇气,只有用心的去安排自己的课程,做足充分的准备,才会让缓解自己上课前的紧张。