有一位结婚了的同学在朋友圈发信息说道：“不教孩子学习，任何一个人都可以母慈子孝，当一个好妈妈，一教孩子学习，就变成泼妇了”。教育孩子学习已经成为每个家长的一道难题了，也是一个非常令人头疼的问题。那么，家长如何让孩子主动学习？爱上学习？下面，恩诺教育带领大家前去了解一下！
（一）把握孩子每天学习时间的尺度
很多家长让孩子成才心切，在孩子作业辅导阶段，会增加孩子的功课量，一个一到二年级的小学生可能休息日花在功课上的时间，超过了半天。而且很多家长只要看到孩子一空闲下来，就会问，作业写完了吗？孩子如果说，写完了。家长又会说，那可以把其他功课再做一做。久而久之，学习这件事成了孩子的一件心理负担。所以孩子的每天的学习时间，一定要把握好尺度。
低年级孩子的每天学习时间，建议如下：
1.给孩子制定的学习目标放在“量”而不是“时间”上。
2.让孩子坐在书桌前，从先尝试写10分钟的功课开始。
3.将孩子学习每科的时间控制在20分钟左右。
4.孩子学习过程中休息时，时间不要超过10分钟，而且最让孩子离开书桌。
5.当孩子的注意力完全不在学习上时，最好不要继续强迫孩子学习。
（二）让孩子在规定时间内完成学习任务
孩子在开始学习前，最好给他规定一个完成时间。让他尽量在这个时间段完成。这样一来是可以培养孩子的时间观念，让孩子觉得学习过程有挑战性，同时又不是无休无止。其实是可以让孩子感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。
刚开始训练时，可以分阶段进行。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励，例如表扬、拥抱等。并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。
（三）让孩子体验到学习的成就感
孩子主动去做一件事，一定是这件事能带给孩子愉悦感。所以鼓励孩子学习，一定要让孩子能够获得学习的成就感。除了通过努力学习，考取高分，得到老师家长和同学的夸奖外。
在日常孩子的学习过程中，家长可以下意识的培养孩子的这种成就感。例如：
1.孩子每天放学后，让他把一天学到的东西跟全家人分享，并且主动提问让他解答。
2.如果孩子完成作业总是很困难或者很磨蹭，家长可以让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。
家长一定要注意：一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。
（四）制作学习账本
学习账本，就是让孩子把学到的知识，或者读过的每一本书，都像家庭记财务账一样一点点地记下来。例如，某年某月某日，我学习了“九九乘法表”，或者某年某月某日，我阅读了《草房子》……
不间断的记载，并且让孩子不时的翻看。一是可以帮助孩子复习，自己学了哪些东西；二是这个账本就像一个荣誉勋章，激励孩子去完成下一个学习挑战。
（五）培养孩子主动地自我激励
当孩子很反感学习或者有特别不喜欢的科目时，家长可以鼓励孩子自我激励。不是喊口号式的自我激励，而是采用兴趣迁移——利用孩子对其他感兴趣的事物来带动不感兴趣的学习。做法如下：
1.询问孩子最喜欢干什么？
2.让孩子想象正在做这件感兴趣事情的情境，使心情快乐起来。
3.将这种愉快的心态迁移到学习上，想着学完这些功课，就可以马上去做喜欢做的事情，或者可以取得好的学习成绩来得到大家的赞赏。
4.马上开始学习。