来源 · 中国网小记者
作者 · (德)卡尔·H.G.威特
朗读者 · 中国网小记者鲁煜熠
有人认为，孩子只对玩耍感兴趣，这纯粹是一派胡言。事实上，孩子的究理精神从两、三岁起就已经萌发了。具体的表现就是他们开始向大人提问，提出的问题越来越多，而且千奇百怪。 这是值得高兴的事，说明孩子开始对世界进行思考了。
然而，我发现大多数父母不仅不为孩子的提问感到兴奋，反而倒觉得厌烦不已。他们对孩子所提出的问题大都是随随便便敷衍一下，并不给予耐心的说明和解释。
这是大错而特错的。这种态度实际上是在压抑孩子的究理精神。要知道， 在孩子的智力刚开始萌芽时，我们如果不向他们提供适当的对象供孩子们玩耍，他们这种已经萌发的究理精神就会白白枯死。相信这种状况是每个做父母的都不愿意看到的。
但是在现实中，正是他们自己使孩子潜在能力枯死，到孩子上了学才大惊小怪地嚷：“为什么我的孩子成绩这样糟糕呢！”这些父母只知道一味埋怨孩子，却从来没有对自己的行为进行过反省。
还有一些父母，不但不耐心地培养孩子的究理精神还以高高在上的姿态对待孩子，认为他们什么都不懂，成天只会胡乱瞎想。 他们不是随便地敷衍应付或是以长辈的权威武断地命令孩子，甚至让孩子无条件地接受自己的观点。这种做法更是错上加错。
我的一位表兄就是以这种方式教育孩子的。这种不负责任的做法使那个可怜的孩子一天比一天糟糕，到后来变得完全不像是一个健康的孩子，甚至心理也变得不健全。
这个孩子起初和天下所有的孩子一样，对世界充满好奇心，经常缠着父亲问这问那。可是，父亲并没有把他的奇思异想放在眼里，总是随便说点什么应付他。在孩子对某些具体的事物提出疑问时，这位父亲总这样说：“你问这么多干什么？快去玩你的吧，别来烦我。”
我想，这种回答是所有孩子都无法接受的。从此以后，这个孩子不再向父亲问任何问题，只是常常独自一人坐在椅子上发呆。
这样的事发生在我们这个世界上，无疑是一种极大的悲哀。
《卡尔·威特的教育》
作者：(德)卡尔·H.G.威特
出版社：京华出版社
出版年：2003年1月
-作者-
儿童早期教育鼻祖，第一次用实证方法证明了早期教育对儿童成长的重要性，开创了影响东西方几个世纪的教育方法--全能教育法，造就无数天才。于1818年写成《卡尔·威特的教育》一书，成为世界上现今仍然被使用的论述早期教育的最早文献。
-朗读者-
陕西省汉阴县恒大小学
中国网小记者 | 鲁煜熠
座右铭： 每天进步一点点，
成为更优秀的自己。
张青青（实习生）| 编辑
中国网小记者 | 出品
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