硬笔写字姿势与执笔方法,应该是这样的

2019-06-13   墨池硬笔

书写姿势非常重要。

现在中学生的近视率远远高于小学生,有的班级80%戴上眼镜,这一状况与书写姿势不讲究有很大关系!因此,不能不引起注意。

现在学校学生很多,老师往往没空一个个去纠正孩子的握笔姿势。养成正确的握笔姿势,这件事还得靠家长。

孩子八种错误的硬笔执笔姿势,一定要纠正!

1、横搭型:儿童写字缓慢、写字太用力、容易疲倦。

2、埋头型:把拇指藏在食指后面,是第二多儿童犯的执笔手势。

3、扭曲型:拇指扭曲,以食指顶著笔杆。

4、扭转型:很多儿童写字时会把整个手腕扭转,笔向自己,这种执笔方法会影响脊骨。

5、直线型:拇指和食指成直执笔。

6、错位型:以拇指、食指和中指握笔,不知为何,较多女孩子犯此类型。

7、睡觉型:写字时手腕和手边会贴著桌面,遮著自已的视线。

8、拳头型:执笔时好像握著一个拳头一样。

以上八种的错误执笔手势可能导致儿童坐姿有问题、手形扭曲、骨骼变形、容易疲倦、做功课的速度慢,字体亦不美观,连锁反应就是孩子对写字反感。

正确的写字姿势

正确的书写 姿势不仅能减少疲劳,保护视力,保障身心健康,而且能端正学习态度,“写字如做人”——正确的书写姿势是写好字的前提。

古谚:站如松,坐如钟,走如风。坐如钟——就是坐得稳如钟鼎。一般要求头正、身直、臂开,两脚平放在地。

注意要自然、放松,没有必要昂首挺胸。

头正略向前 倾;背直,胸距桌边一拳左右;

两臂自然平放在桌面,右手握笔,左手按纸,眼离纸面约一尺,相当于你的前臂的长度;

两脚平放,略分开,不要并拢或翘在别处。

执笔正确与否,直接影响到运笔的灵活、书写的速度,书写的效果。

这里以书写钢笔字为例,一般采用三指执笔法:

右手执笔,在离笔尖约一寸的地方(相当与小指 的两节长度),用大拇指、食指分别从两个方向夹住笔杆,用中指的第一节垫在笔杆下端。

大拇指不能压在食指上,无名指、小指依次自然弯向手心,并放在中指下 方。笔杆后端斜靠在虎口接近食指最高处,与纸面成50%左右。

五指自然有力,掌心要空。才能保证执笔高,运笔灵活。刚开始肯定有点不适应,随着习惯的养 成,书写速度、舒适度必将大大提高。


现推荐一种执笔法,非常适用于硬笔写字入门教学,现整理如下,供大家参考。

第一点:在拇指指尖。

第二点:在食指指尖。

第三点:在中指第一指节侧面中间的位置。

第四点:在食指指根骨节凸起处

执笔的手作“手枪形状”,中指、无名指、小指自然弯曲,窝向掌心,掌心要空。

然后按照“捏”、“托”、“垫”、“靠”四字依次将笔杆靠紧上述四点,

(1)捏:第一点、第二点呈蟹钳状捏住笔杆,两指之间稍留一点缝。

(2)托:中指上的第三点托住笔杆下面。与笔尖距2-3厘米远。

(3)垫:无名指、小指自然弯曲,依次垫在中指下面。

(4)靠:笔杆靠住第四点。

细 节

钢笔用笔需注意方向问题。个人用笔均有一个为主的方向。

毛笔笔毫浑圆,本身无方向,只在运笔过程中,才讲究角度和方向。

钢笔本身就有方向,钢笔常用有三面:

第一是正面,书写时笔尖夹缝朝正前方;

第二是内侧,书写时笔尖夹缝朝左上方;

第三是外侧,书写时笔尖夹缝朝右上方。

一般来说,钢笔用笔以正面为主,侧面为辅,少用背面。

“高原现象”

所谓“高原现象”,即一段时间内,自认书写水平停滞不前,没有提高。其实,这是欣赏、鉴别能力提高的结果。

读帖既久,认识全面深刻,但动作一时难以达到认识的高度,所谓“眼高手低”。