对于上大学的途径相信小伙伴们在现实生活中比较常听说到的就是高考和自主招生，但是其实严格上大学的途径是有18种的，只是在难度和要求上是高考和自主招生是比较低的，剩下16种途径在要求和难度上是比较严格的，一般人是比较难达到的。其中自主招生是分为本科自主招生和高职自主招生，高职自主招生算是这18种途径中难度最小的。
但是站在一个老师的角度上肯定是希望每一位学生都能够参加高考，毕竟“没有经历高考是不完整的人生嘛”，但是对于那些成绩比较差的同学，错过了高职单招，参加了高考或许会失去的更多，站在这样一个立场上，高职单招可能是一个不错的选择。而辅导书使用统一给回复，《疯狂600》（福建师范大学发货）就可以，里面涵盖高中学习方法和学习技巧，错题分析，以及知识考点，快速提分必备。希望这些能帮助各位同学更好的学习。
那么在什么情况下，是建议学生走高职单招的途径呢，又是为什么有些老师会建议学生不参加高考，而选择高职单招呢？下面就带着这个问题一起来了解下吧！
NO.1 从学生自身情况出发
首先高职单招的目标院校肯定是大专高职类，
如果能够通过招生考试将可以不用通过高考就可以获得目标高职院校的录取通知书，而且地位也和普通高职类院校完全一样。那么适合走高职单招的学生，一定是属于学习成绩比较低下的水平（考取高职大专院校都尚有难度的水平），学习态度也比较恶劣，而且确定在剩下的两个月也不会有太大转折（因为高职单招的开始时间大多是在高考前的2-3个月）。
那么对于这种情况的学生，很多老师都是本着对学生未来负责的态度，建议学生能够走高职单招这条路，如果成功也能上一个大学，获得一个高等学历，能够学习到一项技能或许对学生以后的就业也会有帮助。同时也是为了避免参加高考，“竹篮打水一场空”的不好结果，如果通过高职单招考试，那么可以不再参加高考，这期间也会有4-5个月的空余时间去做一些喜欢的事。对于这类学生来说，或许是一个比较不错的选择。
NO.2 班级成绩水平和学习氛围出发
如果站在这个出发点，可能显得老师存在私心，但是我不这么认为。因为对于选择高职单招的同学来说，他们除了成绩和学习态度比较恶劣外，他们普遍也是比较调皮和爱玩的。大家知道，高三其实是一个很关键的阶段，学习氛围也比较紧张，如果这时候有很多学习态度比较差的学生，不单单会散发比较比较负面的言语，影响班级其他人的学习，对班级的学习氛围也是不利的。所以很多老师看到这些同学在逆袭无望的条件下，会建议这些同学走单招的道路，既可以实现他们的大学梦，不至于过早的进入社会，同时也能让班级的总成绩水平得到提高，让班级的学习氛围更加的向好。所以我不觉得这是为了老师的一己私利，而放弃这些学习不好的同学。
NO.3 站在学校的出发点
如果站在学校层面上，这里更加指的是“提高升学率”这个名词，可能说到这个方面，很多小伙伴会为觉得这实在是太利益了。“完全是牺牲学生的高考来成就学校的升学率？”。但是我同样是不赞成的，因为随着高校的不断扩招以来，我国现在普遍高考升学率都能达到78%，有些省市甚至能够达到90%，在这样的趋势下，大部分学校都强调的是升本率，重点高中更是强调一本升学率。所以我不认为高职大专的高升学率能为学校带来多大效益。所以对于提高升学率，特别是高职大专方面，更多的是附带目标，而不是主要目的。况且站在学校的角度上也是希望有更多的学生能够获得进入大学学习的机会，而不是早早进入社会。
在这里需要强调的是，高职单招最根本还是适用于那些上本科基本无希望，甚至是上大专也是比较困难，在复习的最后阶段基本的进步不大的同学。如果有比较强烈的高考情怀和能够冲一冲本科院校的学生，我是比较不建议的，因为对于这些有可能上本科的学生来说，一旦参加了高职单招并且通过了，那么在心理就必定铺下了后路，在剩下的时间里，即便想冲本科，可能也会积极性有所消减，这是不利的，因为高考本就是需要有一条路走到黑的决心，才会拼尽全力，一旦有了后路，必然会有影响。
最后对于是否选择高职单招，还是希望小伙伴能够根据自身情况，权衡利弊，做出最理智的选择。最好不一定是最合适的，最合适的才是最好的。