在教育孩子的过程中，家长们很多时候都缺少一双
“善于观察”
的
眼睛
，他们通常只看到孩子会表现得比较
明显的弱点
，但不懂得去
发掘孩子背后的才能
，如果懂得
发掘孩子的优点
，说不定孩子很有可能是
天才
。
“笨孩子”爱因斯坦
一说到
天才
，大多人都会想到
爱因斯坦
，但在他的童年里，是别人眼中的
“笨孩子”
。
他小时候说话比其他同龄孩子要
迟得多
，语言逻辑能力也
差
，父母等到他10岁才把他送到学校。
好不容易可以去上学了，但在学校里，因为
反应不够快
、
学习能力跟不上
，他也受到了老师和孩子的
嘲笑
，甚至被老师大骂
以后没出息
。
但到后来，他成为了一名
天才
，让所有人
刮目相看
，我们可以从他身上发现：
天才，不一定是天生聪明的。
在爱因斯坦身上，我们不难发现这3个特点
天才有一部分是因为先天的遗传的原因，另一大部分便是这3个特点
勤奋
一个人能取到
成功
，一定是
勤奋
的。
有一句成语说得很好：“勤能补拙。”
即使没有
天生的天赋
，通过后天不断的
勤奋努力
，也能
追赶
上别人，勤奋的孩子都是有
很强的自律能力
的，不会轻易
变得懈怠
，清楚自己的
目标
，这样的孩子走在成功的路上会比别人
更快一步
。
善于思考
解决问题能力很强的人都是
善于思考
的，善于思考的孩子通过
不断的思考
、
不断的推断
，会比别人更
敏锐
，能发现别人
看不到的问题
，因此更懂得如何找
寻突破点
去解决问题。
所以
善于思考
的孩子，智商也会在思考的过程中
逐步提高
。
有勇气
有
勇气
的人，他们有勇气去面对别人的
质疑
，有勇气去面对
人生的挫折
，有勇气
接受自己的不足
。
但并非是所有孩子都具备这份
勇气
的，很多孩子面对困难的时候都会
选择逃避
，因此这就成为了
普通人与成功的人
之间的
划分线
。
每个孩子都有成为
天才的可能性
，关键是家长如何去
发现孩子的才能
，
正视孩子的优缺点
。
孩子一些看似
不好的行为
，实际是包含着一些
优秀的潜能
，但很多时候，如果家长
稍不注意
，就会把孩子的
才能给淹没
了。
当孩子有这2个表现的时候，父母不要阻止
1、喜欢乱扔东西
孩子到了一定的
年龄阶段
，就喜欢
乱扔东西
，什么东西都被扔得
乱七八糟
，然后家长就会生气地去制止孩子
乱扔东西的行为
。
但家长有没有
换过角度去思考
这个行为呢？孩子在扔东西的时候，
大脑也是跟着运动
的，同时孩子的
动手能力
也会跟着提高，家长们只看到了
表面性的现象
，但其实这样的行为
利大于弊
。
此外，家长还应该教导孩子在
乱扔东西
后要自己收拾好，同时也能培养孩子的
收拾习惯
。
2、一直问“为什么”
孩子对一切东西都是很
好奇
的，因此他们会经常缠着家长问
“这是为什么”
，一问就要
问到底
，
问个不停
。
这是孩子的
求知欲在萌芽
，如果家长总是
打断孩子的提问
，他们的
思考思维
就会
中止
，这样是不利于孩子的
思考能力的锻炼及形成
。
家长应该要为他们
解疑到底
，带他们在未知的知识世界里
遨游
，这样孩子才会
爱上学习
、
爱上思考
。
这个世界上没有
笨小孩
，只不过是大部分的父母都
不足够了解孩子
，但你学会
尊重孩子的特质
，找到适合的
教育方法
，避免
扼杀孩子的天赋
，你家的孩子也会成为一个
出色的人才
。
同时想让孩子更加优秀，成为一个真正的人才，父母首先要培养好孩子的品质、品格。
文章来源: https://twgreatdaily.com/zh-hans/AqxzoHMBURTf-Dn5XTYS.html