当孩子闯祸、打人、乱发脾气的时候，很多父母会选择让孩子去面壁思过，希望这样子的方式可以让孩子的情绪冷静下来，并且学会自我反省。实际让孩子“面壁思过”，确实可以带一些好处，但是在使用这种方法的时候，也存在着很多问题。
第一种情况，父母因为自己的原因频繁打破“规则”。
在让孩子面壁思过的时候，很多父母会忍不住心软，会提前的给孩子解“禁”，这就导致于面壁思过的规则被打破，思过的过程也减少了。而这就是大多数时候面壁思过，并没有起到它本来应该起到的作用的一大原因。
父母们没有树立好一个规则，这就导致孩子，在面壁思过的过程中丝毫没有在意过这件事情，他们可能满脑子想的就是熬过这几分钟，或者是装装可怜父母们就可以提前让自己不再思过。那么试下孩子一直用这样子的态度和想法去面对面壁思过这件事情，又怎么能够让他起到他应有的作用呢？
第二种情况，有些父母会把面壁思过当成一种惩罚。
这样的方式很容易出现问题，比如说孩子会因为父母的这种态度而对面壁思过产生恐惧的心理，那么当孩子处于这样子的心理状态下，他们对自己情绪的反省和控制能力，自然就得不到提高。
实际上实施面壁思过这个方法的本质是为了让孩子有足够的空间能够平复自己的情绪，同时在平复的过程中学习如何去控制自己的情绪，而很多父母们却会把这样子的方式当成是一种惩罚。
比如说，有些父母情绪不好，或者是孩子做错事情的时候，会用这种方式去惩罚孩子，在这个过程中实际上偏离了使用面壁思过原有的目的，这样只会让孩子觉得父母在发泄情绪，而因为这种认知，孩子就会容易产生逆反心理，这也是面壁思过难以成功的原因。
第三种情况，没有跟孩子讨论过面壁思过的意义。
在亲子教育里面很多父母都会存在一个问题，就是他们很少会去跟孩子讨论自己的一些做法是为了什么，这就导致于父母所认为的一些教育，孩子很少会去重视，甚至于他们根本就没有注意过父母所说的话。
那么试想一下，一个对于父母所说的话，或者是对于父母所实施的教育毫无反应、没有兴趣的孩子，又怎么能够感受到这个方法所起到作用呢？其实，教育从来都不是单方对单方进行的，而是双方一起进行一起参与进去，这样子的教育才是成功的，有很多父母却忽略了这一点，时常在唱教育的独角戏，其实这样子的方式，不管是在教育里面还是跟孩子的沟通，都不是一个合适的态度和方式。
在亲子教育中，使用“面壁思过”的方法，实际上可以带来很多好处。
第1种作用是
，能够给孩子一个平复情绪的空间，并且给予孩子足够的时间，让他们去让自己的情绪冷静下来。
第2种作用是
，当孩子冷静以后，可以给到他们足够的时间，让他们去反应所发生的事情，去复盘自己的行为。同时，在面壁思过的过程中，孩子不仅会经历情绪上的降级，同时还会学会用正确的方式去看待冲突产生的原因和其中自己所做的行为。
正确的“面壁思过”应该是可以减少父母和孩子之间的冲突，同时也可以让矛盾降级。
众所周知，冲突很容易让情绪升级，特别是愤怒的情绪，很多时候，吵架那么激烈的原因，都是由于争吵的双方的愤怒情绪都非常的“高”，而双方的潜意识里都希望自己的情绪能比对方再高一点，这就导致于双方之间的情绪不断的刺激，不断的激化，就会导致于争吵不断，而问题却没有解决的情况出现。
所以面壁思过的方法，不仅是给父母们提供一个有效的策略，去让孩子冷静，去让孩子学会合理的看待事情，同时也是给孩子们一个机会去认清自我，提高他们情绪掌握能力的好方法。
首先，明确自己教育的目的。
在现实生活中，父母和孩子之间很容易因为一些比较小的事情而出现摩擦，这是由于孩子的年龄比较小，他们会对一些事情非常的固执，甚至于听不进别人的话，这时候就很容易会产生矛盾和争吵。而很多时候在争吵过后，在面壁思过过后，问题却没有得到解决的原因很大程度上就是由于父母没有明确教育的目的，父母只是照搬硬套，并没有真正的去想自己这次教育所起到的目的，同时也没有好好规划实施的方法。
就比如说，父母的使用“面壁思过”这个方法是为了让孩子学会调控自己的情绪，同时去对自己的行为会进行复盘，那么父母所要做的就是当孩子面壁思过的时候，去引导孩子们思考，去让孩子们回想自己的那些行为。而不是只是甩出一句“你去面壁思过”，这样子的话只会让父母和孩子之间的关系降到冰点，教育目的的建立是父母们所需要注意的第1件事情。
其次，父母们应该多去注意自己的行为。
在现实生活中，在亲子教育里面经常存在的一个问题，父母时常会非常的关注于孩子的行为和表现，却时常忽略了自己的行为。
就像是上面所提到的三种导致于面壁思过没有效果的原因，里面很多情况都是由于父母们的行为“不当”，才导致于一个本该有作用的方法，没有发挥出它本来可以起到的效果。所以在实施面壁思过这个方法之前，父母们首先要做的就是提高对于自己行为的关注度，比如说当自己想要去批评孩子教育孩子的时候，父母们首先要想一下自己批评教育的目的是什么，同时自己这些行为做了以后会产生什么样的结果，这样子的思考方式，是可以有效的提高，父母们对于自己行为的掌控能力可以大大的减少，父母们自己打破自己树立的“教育规则”的情况。
最后，多跟孩子进行沟通。
在教育这方面，很多父母都曾经忽略了处于教育之中的孩子的参与度，很多父母们认为教育就只是父母的事情，跟孩子无关，其实这样子的看法，非常不利于父母对孩子教育的展开。所以在面壁思过里面，父母所要做的应该是去想办法加强孩子们对这件事情的参与度，父母可以选择跟孩子沟通，先让孩子得知父母为什么要实施这样子的方法。
然后通过跟孩子一起制定游戏规则的方式，来让孩子自己来制定面壁思过的规则，比如：情绪冷静区的位置，“面壁思过”的时间等等。
那么当孩子对这件事情有参与度的时候，他自然就会有更强的执行力，想要去配合这件事情，想要去认真的完成，这样子就可以让孩子在执行“思过”的时候，明确这个行为的目的，这样也有助于这个方法实施后出现的效果。
教育的本质是亲子双方共同参与这些方面，父母们所要做的事情，去明确自己教育的目的，多去注意自己的行为，多跟孩子们进行沟通，这样才能够实施一个正确并且有效的“面壁思过”。